131 Sekundarschullehrer nehmen am Wettbewerb für hervorragende Klassenlehrer teil

Heute, am 11. Februar, organisierte das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Provinz Quang Tri die Eröffnungszeremonie des Provinzwettbewerbs für hervorragende Klassenlehrer der weiterführenden Schulen für das Schuljahr 2024–2025.

Eröffnungsfeier des Landeswettbewerbs für hervorragende Klassenlehrer der Sekundarstufe für das Schuljahr 2024-2025 - Foto: KS

An dem Wettbewerb nahmen 131 Klassenlehrer aus 96 Einheiten teil, die Tausende von Sekundarschullehrern in der gesamten Provinz vertraten.

Der Prüfungsinhalt besteht aus 2 Teilen: Zum einen werden Maßnahmen vorgestellt, die zur Verbesserung der Qualität der Klassenlehrerarbeit beitragen, und zum anderen wird der Unterricht praktisch geübt.

Der Wettbewerb „Excellent Homeroom Teacher“ auf allen Ebenen ist eine regelmäßige Veranstaltung, die alle vier Jahre stattfindet. Der diesjährige Wettbewerb ist jedoch das erste Jahr, in dem das allgemeine Bildungsprogramm 2018 auf alle Bildungsebenen angewendet wird.

Es gibt viele neue Inhalte und Aktivitäten, die die Lehrer in ihren Klassen nicht erlebt oder organisiert haben, um die Qualitäten und Fähigkeiten der Schüler zu entwickeln.

Die Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Le Thi Huong, hielt bei der Eröffnungszeremonie eine Rede – Foto: KS

Bei der Eröffnungszeremonie des Wettbewerbs betonte Le Thi Huong, Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung: „Der Wettbewerb muss Objektivität, Ehrlichkeit, Fairness und pädagogische Wirkung gewährleisten und die Lehrer dazu ermutigen, Erfahrungen im Klassenmanagement zu lernen, auszutauschen, zu kommunizieren und zu verbreiten und den Schülern Ethik, Qualitäten und Fähigkeiten beizubringen.“

Daher sind wir davon überzeugt, dass die Jurymitglieder, Manager und erfahrenen Lehrer mit professionellem Ruf die Produkte der Teilnehmer fair, objektiv, genau und wahrheitsgemäß bewerten werden und dem Lenkungsausschuss des Wettbewerbs dabei helfen werden, die Fähigkeiten jedes Lehrers sowie die Qualität des Wettbewerbs richtig einzuschätzen.“

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