Podle inspekční zprávy měly v době inspekce kromě dosažených úspěchů pokyny a implementace předpisů pro zápis ze strany Ministerstva školství a odborné přípravy Hai Phongu stále určitá omezení, nedostatky a porušení.
Podle inspekční zprávy inspektorátu Ministerstva školství a odborné přípravy bylo během kontroly a ověřování procesu hodnocení přijímacích zkoušek na střední školu pro 10. ročník u hodnotící komise Ministerstva školství a odborné přípravy města Hai Phong zjištěno, že někteří zkoušející plně nepochopili předpisy a během procesu hodnocení se dopustili chyb.
V tabulce 4 hodnoticí zprávy chybí sloupec pro zaznamenání celkového skóre/počtu kategorií skóre, což ztěžuje porovnávání skóre a zvyšuje riziko chyb během procesu zadávání skóre.
Podle pracovního plánu hodnotící komise týkajícího se procesu přiřazování kódů esejistickým zkouškám má krok 2 procesu kódování sloučit 10 testů z odborných předmětů; po kontrole balíčků s testy z odborných předmětů však každý balíček obsahoval 12 testů.
Pokud jde o část hodnocení esejí, inspekce odhalila, že někteří vedoucí hodnotících týmů nepřidělili zkoušejícím uspořádání sedadel a nezaznamenali na tabuli rozestavění, jak vyžaduje Ministerstvo školství a odborné přípravy. Někteří zkoušející si také vyměňovali informace během prvního hodnotícího období, když známkovali samostatně.
Zejména někteří zkoušející nedodrželi správné postupy pro hodnocení esejistických zkoušek. Konkrétně při přebírání zkušebních prací od vedoucího týmu zkoušející nespočítali počet prací ani stránek a prázdná místa na odpovědních archech kandidátů přeškrtli.
Mezi další problémy patří: zkoušející, kteří píší do testů kandidátů během prvního kola hodnocení; zkoušející, kteří nesedí podle pořadí sezení; zkoušející 1 podepisuje a čitelně napisuje své celé jméno na zkušební test kandidáta; zkoušející 1 píše skóre na zkušební test kandidáta; a zkoušející 2 nepíše skóre na okraj, ale píše ho na každou jednotlivou otázku testu kandidáta.
V literární zkoušce examinátor 2 nezaznamenával individuální skóre podle klíče s odpověďmi, ale pouze celkové skóre za celou otázku; examinátor 1 přeškrtl studentovy nesprávné odpovědi červeným perem a menší body přímo doplnil na okraj studentova zkušebního papíru.
Zkoušející 2 (součást hodnotícího týmu pro literaturu a zeměpis) nehodnotí přímo písemku kandidáta, ale zaznamenává skóre do hodnoticího archu. Místo toho, aby zapisoval skóre za každý malý bod na okraj zkušebního papíru vedle bodu, který je hodnocen podle předpisů, zaznamenává skóre za každou složku.
Francouzská (specializovaná) hodnotící komise nezaznamenala skóre za každý malý bod na okraji zkušebního papíru hned vedle bodu, který byl hodnocen podle předpisů, ale místo toho zaznamenala skóre za každou složku.
Formulář pro srovnání skóre pro zkoušejícího 1 a zkoušejícího 2 neodpovídá předpisům; místo toho se používá formulář 4 (záznam o skóre zkoušky).
Inspektoři Ministerstva školství a odborné přípravy dále poukázali na některé nedostatky v přípravě zařízení, jako například na to, že místnost pro hodnocení testů nebyla plně připravena podle plánu; příprava skladovacích zařízení pro hodnocení neodpovídala předpisům; uzavírací papír na papírové sáčky se testy nesplňoval požadavky... šablona hodnotícího archu pro zkoušejícího 2 nebyla pro kontrolu vhodná a pohodlná.
Inspektorát Ministerstva školství a odborné přípravy doporučuje, aby Lidový výbor města Hai Phong přezkoumal a splnil své povinnosti v souladu s předpisy.
Žádáme, aby ministerstvo školství a odborné přípravy města Hai Phong v rámci své pravomoci řešilo a řídilo případné porušení předpisů členy zkušební komise a zkoušejícími během procesu hodnocení.
Zároveň ministerstvo doplnilo vysvětlení/upřesnění týkající se změn v přijímacím řízení na specializované školy, včetně přidání zkoušky z cizího jazyka, aby byla zajištěna proveditelnost, spravedlnost a praktičnost pro uchazeče.
Ministerstvo požaduje pokračující kontrolu, inspekci a ověřování všech fází přijímacího řízení, aby byl zajištěn soulad s předpisy.
Pokud jde o zkušební komise pro hodnocení, Inspektorát Ministerstva školství a odborné přípravy doporučuje, aby v rámci své pravomoci prozkoumal, přezkoumal, upravil a vydal pracovní plán zkušební komise, aby se zajistilo, že jeho obsah bude v souladu s pokyny Ministerstva školství a odborné přípravy, Lidového výboru města Hai Phong a Ministerstva školství a odborné přípravy.

Kontroverze kolem výsledků zkoušek v desáté třídě v Thai Binh : Neochota odvolat se navzdory neobvykle nízkým výsledkům.

Pokud jde o neobvyklý nárůst výsledků zkoušek v desátém ročníku po procesu přezkumu: Ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy byl dočasně suspendován.

Večerní zpravodajství, 30. července: Provincie Thai Binh pověřila policii účastí na kontrole výsledků zkoušek desátých ročníků.
Zdroj: https://vietnamnet.vn/thanh-tra-cham-thi-lop-10-o-hai-phong-co-sai-sot-trong-qua-trinh-cham-bai-2308160.html







