Pojďme napsat příběh snů znevýhodněných studentů z „vesnických škol“.

Studenti, poháněni touhou po poutavých a živých přednáškách a opakovaném opakování a prohlubování svých znalostí, dychtí co nejlépe využít svůj studijní čas. V mnoha školách v Tuyen Quangu dostávají studenti bezplatné výuky matematiky od svých učitelů na platformě Khan Academy. Le Anh Thu, studentce střední školy Tu Quan, pomohlo prohloubení znalostí pomocí online video přednášek a cvičení lépe porozumět látce. „Díky této metodě učení jsem v loňském školním roce dosáhla celkového hodnocení 9,8 z matematiky.“

Thu je jednou z mála studentek, které mají telefon na studium doma. Většina jejích spolužáků se učí online během poslední hodiny v sobotu nebo zůstává ve škole na doplňkové hodiny během týdne. Počítačová učebna nemá mnoho počítačů, takže se učí společně 2–3 studentky a probírají úkoly.

Návštěva základní školy Nhữ Khê v okrese Yên Sơn – relativně znevýhodněné oblasti. „Škola Nhữ Khê má 70 % žáků z etnických menšin a jednu pobočku obývají migranti, takže je zde mnoho problémů. Učitelé v každé třídě kontrolují pokrok žáků a všímají si, že si žáci doma méně opakují, protože jejich rodiče pracují na noční směny a nemají učební pomůcky. Učitelé proto využívají volných chvil na konci odpoledne k zapůjčení učebních pomůcek,“ řekla ředitelka školy paní Đinh Thị Tuyết Loan.

Aby se studentům usnadnilo učení, učitelé ve škole Nhữ Khê pravidelně půjčují studentům své osobní počítače nebo jim umožňují studovat v počítačové učebně školy. Každý den si studenti mohou půjčit počítače na 20–30 minut během volných hodin nebo na konci odpoledního vyučování. V 16 hodin, když zazvoní školní zvonek, se studenti dychtivě vydávají do počítačové učebny, aby měli přístup k platformě Khan Academy, kde mohou pracovat na úkolech a diskutovat o náročných matematických problémech.

Nejenže dostávají vedení a podporu od učitelů, ale mnoho studentů ze znevýhodněného prostředí dostává také velkou pomoc od svých vrstevníků, aby se společně mohli efektivně učit. Naštěstí Tran Trieu Doanh a Quan Trieu Vy (studenti ze základní školy Nhu Khe) mají počítače pro učení a často zvou své přátele k sobě domů, aby se učili ve skupinách a plnili úkoly, které jim učitelé zadávají prostřednictvím platformy Khan.

Učitelé každý den pomáhají svým studentům plnit si jejich sny.

Sny se roznítí v každé lekci s učiteli a přáteli.

Pan Nguyen Van Hien, zástupce ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Tuyen Quang, uvedl, že využití Khan Academy ve výuce a učení se setkalo s velkým ohlasem učitelů, studentů i rodičů. Kromě učení matematiky mají studenti také přístup k předmětům v angličtině nebo k životním dovednostem, čímž si zlepšují své schopnosti samostatného učení. Jedná se o klíčovou kompetenci, kterou si studenti musí osvojit, aby se mohli učit po celý život a byli úspěšní.

Stejný názor sdílí i paní Nguyen Thi Minh Huong, učitelka na základní škole Nhu Khe, která se domnívá, že online vzdělávání se stává nevyhnutelným trendem. Když učitelé a rodiny dají každému žákovi příležitost zapojit se do online vzdělávání jen na 20–30 minut denně, zlepší se jeho počítačové dovednosti a umožní mu učit se novým věcem. Škola a učitelé se proto budou snažit vytvořit pro žáky co nejlepší podmínky k učení.

Díky přístupu k novým a inovativním znalostem projevilo mnoho studentů střední školy Dam Hong v okrese Chiem Hoa velké nadšení pro učení prostřednictvím této platformy. Anh Quan se podělil o své nadšení: „Od doby, kdy jsem začal s online výukou prostřednictvím Khan Academy, jsem ve studiu aktivnější. Každý den strávím 30 minut až hodinu opakováním látky o Khanovi. Obvykle si lekce o Khanovi předem prostuduju, takže jim rychleji porozumím, když učitel přednáší ve třídě. A co je nejdůležitější, mou největší radostí není jen učení se novým matematickým metodám, které mohu aplikovat ve svých hodinách, ale také využívání těchto znalostí k učení svého mladšího bratra a pomoci spolužákům.“

Kvůli omezenému výukovému vybavení se studenti stále musí dělit o počítače se svými kamarády a učiteli. S každým dalším dnem a každou lekcí však získávají nové znalosti v matematice, angličtině, přírodních vědách a dovednosti, jako je programování a bezpečnost na internetu. To je považováno za výchozí bod pro jejich vybavení základem pro rozvoj kritického myšlení a nezbytných dovedností v digitálním věku, jak uvedl pan Luc Anh Tung, zástupce ředitele střední školy Dam Hong: „Lekce pomáhají studentům objevovat nové znalosti, vytvářet nadšení pro učení a učit se společně, aby se posouvali vpřed.“

Možná kvůli mnoha obtížím, kterým čelí, jsou studenti těchto „vesnických škol“ stále poměrně rezervovaní, když se jich zeptáte na jejich sny. Někteří sní o tom, že se stanou policisty, jiní o tom, že budou studovat na vojenské akademii, aby ulehčili finanční zátěž svým rodičům, a další o tom, že se stanou učiteli matematiky, aby se vrátili do svého rodného města a učili. Každý student má svůj sen a touhu, ale věříme, že s pomocí a podporou svých učitelů a s jejich úsilím o samostudium kdykoli a kdekoli a společné učení svých snů dosáhnou a stanou se užitečnými členy společnosti.