بعد 15 عامًا من التأسيس والتطوير، شهد نظام مدرسة نيوتن بين المستويات نموًا قويًا مع أكثر من 8500 طالب وأكثر من 1000 معلم وموظف في العديد من المرافق. بالإضافة إلى الإنجازات الأكاديمية الممتازة والمبهرة، يهدف البرنامج التعليمي للمدرسة دائمًا إلى تعزيز الخبرات وتعليم مهارات الحياة بحيث يكون "كل طالب قائدًا للمستقبل"؛ توفر الظروف اللازمة للتنمية الشاملة؛ زيادة القدرة على التكيف في عصر التكنولوجيا 4.0.

عند تصميم البرامج والأنشطة التعليمية، تولي مدرسة نيوتن دائمًا اهتمامًا لتنمية التفكير والوعي العاطفي لدى الطلاب، بما في ذلك الوعي بحماية البيئة.

لدى المدرسة العديد من الأنشطة الهادفة للاستجابة والتواصل بشأن حماية البيئة. في بداية كل عام دراسي، تضع المدرسة قاعدة مفادها أن كل طالب يجب أن يحضر زجاجة مياه شخصية لتقليل استخدام الزجاجات البلاستيكية التي تستخدم لمرة واحدة. وفي الأنشطة الجماعية، يتم أيضًا تذكير هذا المبدأ بانتظام لإنشاء عادات للطلاب في جميع أنحاء النظام.

يتم عقد أنشطة موضوعية حول حماية البيئة بشكل منتظم في الفصل الدراسي - حيث يمكن للطلاب التعبير عن آرائهم من خلال تنظيم عدد من ألعاب الأسئلة والأجوبة حول البيئة.

إلى جانب ذلك، تقوم المدرسة أيضًا بتصميم الدروس خارج الفصل الدراسي من خلال أنشطة المشروع. في الحرم الجامعي الأخضر، لا يتمتع الطلاب بحرية الإبداع والتجربة وتطوير تفكيرهم فحسب، بل يتم تربيتهم أيضًا على حب الطبيعة والوعي بحماية المناظر الطبيعية للمدرسة.

ولا يقتصر الأمر على ذلك فحسب، بل تقوم مدرسة نيوتن أيضًا بتنظيم ورش عمل وجلسات تواصل حول مهارات تصنيف النفايات، وتطبيقها في المدرسة كمتطلب ضروري في لوائح المدرسة.

في الآونة الأخيرة، وفي إطار مهرجان العلوم N-tech 2023، صمم الطلاب أزياءً من مواد مُعاد تدويرها مثل أغلفة الوجبات الخفيفة والزجاجات البلاستيكية والصحف وغيرها. لا تُظهر الأزياء الجميلة والفريدة مواهب الطلاب فحسب، بل تحمل أيضًا رسالة ذات مغزى حول إعادة استخدام المواد لتجنب إثقال كاهل البيئة.

في يوليو 2024، حضر ممثلو طلاب مدرسة نيوتن قمة الشباب العالمية 2024 التي عقدت في هوا بينه. هنا، قدم طلاب نيوتن عرضًا مقنعًا للغاية باللغة الإنجليزية حول مشروع "حافلة المدرسة البيئية"، مما ساهم في نقل أصوات وأفكار طلاب نيوتن إلى المؤتمر. إلى جانب ذلك، قام طلاب المدرسة أيضًا بتنفيذ حملة نشطة لاستبدال القمامة والبطاريات بالأشجار؛ زرع الأشجار في الضواحي للمساهمة بجزء صغير في حماية البيئة.

في الحفل الختامي لبرنامج التواصل وحفل توزيع الجوائز لمسابقة حماية البيئة في هانوي عام ٢٠٢٤، قال نجوين فان فيت دونغ، طالب في الصف الحادي عشر بمدرسة نيوتن الثانوية: "يُعد التواصل بشأن حماية البيئة نشاطًا مهمًا لرفع مستوى الوعي وتعزيز إجراءات حماية البيئة في المجتمع، وخاصةً للطلاب والأجيال الشابة. وهذا يُساعد كل طالب على رفع مستوى الوعي وفهم أهمية حماية البيئة للحياة والصحة والمستقبل بشكل أفضل".

تساعد وسائل الإعلام على نشر القيم الإيجابية، مما يساهم في تغيير عادات وسلوكيات الأشخاص من حولهم؛ تزويد الطلاب بالمعرفة والمسؤولية، ومساعدتهم على أن يصبحوا مواطنين واعين بيئيًا؛ تقليل التأثيرات السلبية على البيئة مثل التلوث وتغير المناخ.

وقال فيت دونج إن مسابقة الكتابة حول حماية البيئة في هانوي لها أهمية كبيرة في رفع مستوى الوعي لدى الأفراد والمنظمات لحماية البيئة والاستجابة للتغيرات. وفي سياق عزم فيتنام على تنفيذ سياسة الصفر الصافي لتقليل الانبعاثات الصافية إلى الصفر بحلول عام 2050، يعتقد دونج أن المسابقة ستخلق صوتًا إيجابيًا للطلاب والجيل الشاب للمساهمة في الترويج ونشر رسائل ذات مغزى حول البيئة.

وأضاف فيت دونج أنه بعد تلخيص برنامج الاتصالات ومسابقة الكتابة حول حماية البيئة في المدينة. هانوي 2024، أنت وأصدقاؤك تغذون الأفكار؛ وفي الوقت نفسه، سنستعد مبكرًا جدًا لكي نكون جاهزين لمسابقة العام المقبل؛ وبالتالي المساهمة في العمل الهادف لحماية العاصمة لكي تكون خضراء - نظيفة - جميلة - متحضرة - حديثة - ومتطورة بشكل مستدام.

هونغ نونغ