كيفية الحصول على الدرجة المثالية

في صباح يوم 19 يونيو، تلقى نجوين مينه آنه، وهو طالب حاصل على معدل 9/1 في مدرسة تران كوانج خاي الثانوية (منطقة تان فو)، نتائج امتحانات الصف العاشر أثناء سفره مع عائلته، وهو نشاط يقوم به غالبًا لتخفيف التوتر. وقالت الطالبة إنها "لم تتفاجأ" بحصولها على 10 نقاط في الرياضيات واللغة الإنجليزية و8.75 في الأدب، لكنها صدمت عندما علمت أنها أصبحت المتفوقة في امتحان الصف العاشر في مدينة هوشي منه في عام 2024.

"لقد وضعت خياري الأول في مدرسة نجوين ثونج هيين الثانوية (منطقة تان بينه) مع حلم دراسة الطب لأصبح طبيبة"، قالت مينه آنه بحماس.

عندما سُئلت عن سر الحصول على 10 في الرياضيات، وهي النتيجة التي حققها 49 من أصل 98400 مرشح، قالت مين آن إنها لا تستطيع حفظ أنواع الأسئلة، وخاصة أسئلة الرياضيات العملية لأن "هناك العديد من الأنواع، حتى لو أعطاها المعلمون أسئلة تدريبية، فمن الصعب "ضرب الهدف". وبدلاً من ذلك، تمارس الطالبات التفكير المنطقي وردود الفعل، مع إتقان المعرفة الأساسية للعثور على الحل الصحيح من "الجذر".

في الصف، أُنصت إلى شرح المعلمين لطرق مختلفة لحل التمارين. ثم أعود إلى المنزل وأدرسها وأُجري تمارين مشابهة بناءً على تلك الطريقة. كما أذهب إلى المكتبة لشراء مواد مرجعية، مثل كتب الرياضيات وكتب حل المشكلات، لمزيد من الدراسة والممارسة، كما قالت مينه آنه.

عند دخولها قاعة الامتحان قالت الطالبة إنها حددت وقتا محددا لحل جميع الأسئلة ما عدا الهندسة خلال ساعة واحدة. ومع ذلك، لأن السؤال "ج" هذا العام كان "سهلاً للغاية" بالنسبة لمين آنه، في حين أن الرياضيات الحقيقية كانت بها العديد من المسائل الصعبة، اختارت الطالبة إعادة توزيع وقتها، حيث أمضت 15 دقيقة إضافية في الإجابة على أسئلة الرياضيات الحقيقية. وقال "من المهم أن نبقى هادئين ونجلس لحل المشكلة".

وتطبق الطالبة أيضًا نفس المبدأ بعدم حفظ الأشياء عن ظهر قلب في الأدب. قالت مينه آنه إنها بالنسبة للمقال الأدبي، لم تدرسه بعناية أو حتى تحفظ كيفية كتابة المقال مثل أقرانها، بل راجعت المؤلف والعمل بشكل موجز فقط، "لأنها إذا لم تحفظ هذه المعلومات، فلن تتمكن من كتابته بنفسها". "أما بالنسبة لمشاعري وحججي، فقد كتبتها جميعها بناءً على أفكاري الخاصة"، شاركت مينه آنه.

في سؤال الحجة الاجتماعية، عندما طُلب من السؤال تحليل "التفكير بالقلب" بدلاً من التفكير بالعقل كما هو معتاد، لم يختر مينه آنه أن يميل إلى جانب واحد بشكل كامل، بل "وافق نصفًا، واختلف نصفًا".

حالفني الحظ بالعثور على مثالين يُناسبان حجتي. الأول هو قصة ديانا نياد، امرأة تبلغ من العمر 64 عامًا، اتبعت قلبها وسبحت قرابة 180 كيلومترًا من كوبا إلى الولايات المتحدة. والثاني هو حالة طالب من جامعة هارفارد طُرد لعدم التزامه بقواعد المدرسة، رغم أنه قرر إعادة كتاب استعاره سرًا بعد اندلاع حريق في مكتبة المدرسة، كما تذكرت مينه آنه.

أما بالنسبة للغة الإنجليزية، فقالت مينه آنه إنها نظرًا لأنها حصلت بالفعل على شهادة B2 (وفقًا لإطار إتقان اللغة الأجنبية المكون من 6 مستويات لفيتنام)، فإنها لم تواجه صعوبة في الإجابة على أي أسئلة. وأضافت الطالبة المتفوقة أنها بالإضافة إلى تعلم المفردات والقواعد، تقرأ في كثير من الأحيان أيضًا النسخ الإنجليزية من الأعمال الكلاسيكية مثل "نداء البرية" و "الناب الأبيض" للكاتب الأمريكي جاك لندن.

حاول أن تبذل قصارى جهدك في المواضيع القوية لديك.

بعد 4 سنوات في مدرسة تران كوانج خاي الثانوية، حصل مينه آنه على متوسط ​​درجات 9.7. لم يقتصر الأمر على ذلك، بل حصلت أيضًا على جائزة الطالبة المتفوقة الثالثة على مستوى المدينة في علم الأحياء في الصف التاسع، وجائزة الأولمبياد على مستوى المدينة في الرياضيات في الصف السادس. قالت الطالبة المتفوقة: "ليس لدي سر خاص، فأنا أدرس جميع المواد الدراسية بالتساوي حتى لا ينقطع نفسي، وأسعى للتطور في المواد التي أتمتع فيها بالقدرة، وأتحدى نفسي باستمرار من خلال الامتحانات".

"في الاختبارات، حتى لو لم أتمكن من حل الأسئلة الصعبة، لا يزال يتعين عليّ قضاء الوقت في المراجعة من البداية إلى النهاية للتأكد من أنني لا أفقد أي نقاط في الأسئلة السهلة بدلاً من قضاء كل وقتي في حل الأسئلة الصعبة"، علق مينه آنه.

وإلى جانب الدراسة في الفصل، قالت الطالبة إن عائلتها دعت أيضًا معلمًا خاصًا ليأتي إلى منزلها في المساء لدروسها في بعض الامتحانات، بجدول من الاثنين إلى السبت، كل حصة تستمر ساعتين. ورغم أن الصف التاسع يعد عامًا مهمًا للمراجعة، قالت الطالبة إن جدول دراستها ليس مزدحمًا مثل الأعوام الدراسية السابقة.

في أوقات فراغي، بالإضافة إلى قراءة القصص المصورة والسفر مع عائلتي، أرسم أيضًا لتخفيف التوتر، فأنا موهوبة في هذا المجال. أحب رسم المناظر الطبيعية والطبيعة الصامتة أكثر من أي شيء آخر،" قالت مينه آنه.

أود أن أشكر والديّ جزيل الشكر على إلهامي الدائم، وتشجيعي الدائم لي في كل رحلة. كما أشكر معلميّ في الصف على توجيههم المتحمس لي. علاوة على ذلك، أُعجب بطبيب عائلتي. فهو من ألهمني لأجتهد في الدراسة، لأتمكن في المستقبل من السعي وراء وظيفة مرموقة مثله، هذا ما قاله الطالب المتفوق في امتحان الصف العاشر في مدينة هو تشي منه.

علقت السيدة دو ثانه لوان، معلمة الأدب في مدرسة تران كوانج خاي الثانوية، والتي قامت بتدريس مينه آنه على مدى السنوات الأربع الماضية، بأن طالبها الصغير يتمتع دائمًا بالانضباط الذاتي، ولديه طريقة قوية في أداء التمارين، ويكمل مهام التعلم المخصصة له بشكل جيد، من الواجبات المنزلية إلى الأنشطة الجماعية. "قبل الامتحان، أعطيتها مهمة واحدة فقط: أن تصبح متفوقة على زملائها، ولحسن الحظ نجحت في تحقيق ذلك"، قالت السيدة لون مبتسمة.

كل عام، تُحاول دائمًا إنجاز واجباتي مبكرًا، وتأتي إليّ دائمًا لتطلب مني تصحيح الكلمات والأفكار، حتى لو كانت مجرد كلمات عابرة أو واجبات عامة صغيرة. إن استطاعت، تُنجزها، وإن لم تستطع، لا تفعل، لأنها تعلم أن على طلابها دراسة مواد أخرى كثيرة، وخاصةً في الصف التاسع. إبداعها وجهدها ومبادرتها يجعلني دائمًا أشعر بالثقة فيها،" أضافت السيدة لون.