منطقة أخرى في هانوي توقف جميع أنشطة التدريس المشتركة.

وبحسب النشرة الرسمية الصادرة عن وزارة التعليم والتدريب، ستعلق المدارس اعتبارًا من اليوم جميع الأنشطة المشتركة مؤقتًا في انتظار التعليمات من جميع المستويات بشأن إعداد ومراجعة والموافقة على وتنفيذ المشاريع المتعلقة باستخدام الأصول العامة للمشاريع المشتركة والشراكات.

كما طلبت الإدارة من المدارس إبلاغ أولياء الأمور بتعليق هذه الأنشطة. وجاء في الوثيقة: "في حال قيام مدير المدرسة بتنفيذ أنشطة مشتركة بشكل تعسفي دون ضمان الامتثال للوائح، فسيكون مسؤولاً أمام رئيس إدارة التعليم والتدريب واللجنة الشعبية للمنطقة" .

في السابق، كانت روضة أطفال تام هونغ أ (ثانه أوي، هانوي ) تنظم برامج خارج المنهج الدراسي خلال ساعات الدراسة العادية، وكان الطلاب الذين لم يسجلوا في الفصول الدراسية يضطرون إلى مغادرة الفصل الدراسي مؤقتًا والذهاب إلى غرفة أخرى أو الجلوس في ساحة المدرسة، مما تسبب في انزعاج العديد من الآباء.

وهكذا، في هانوي، بالإضافة إلى منطقتي ثانه تري وسوك سون، اللتين أصدرتا تعليمات سابقة، طلبت منطقة ثانه أواي الآن التوقف مؤقتًا عن تدريس الفصول المشتركة والأنشطة اللامنهجية.

طلب السيد داو تان لي - رئيس قسم التعليم الابتدائي بإدارة التعليم والتدريب في هانوي - من المدارس عدم إدراج ساعات التدريس المشتركة في المنهج الرئيسي على الإطلاق إذا لم يسجل 100٪ من الطلاب طواعية للمشاركة.

يجب عدم تقليص أو تخفيض عدد الفصول الدراسية الاعتيادية في المدرسة. ويجب على المدرسة تعيين معلمين لتحقيق حصة التدريس المطلوبة. وبعد تنفيذ البرنامج وحصة المعلمين بالكامل، يبقى هناك وقت فراغ لتنظيم الأنشطة اللامنهجية.

تطلب وزارة التعليم والتدريب في هانوي من إدارات التعليم والتدريب في المقاطعات والبلدات والمدن إبلاغ كل مدرسة بشكل كامل بأن تنظيم الأنشطة التعليمية اللامنهجية يجب أن يضمن روح التطوع.

يقع على عاتق المدير مسؤولية مسح وتجميع الحاجة إلى المشاركة في الأنشطة التعليمية اللامنهجية وتطوير خطة لتنفيذ الأنشطة التعليمية اللامنهجية.

يمكن للمدارس تقديم محتوى وبرامج كثيرة، ولكن لا ينبغي لها أن تسمح للطلاب باختيارها جميعها. ينبغي للمدارس أن توصي الطلاب باختيار محتوى أو اثنين لضمان توافقهما مع قدراتهم، دون أن يُسببا ضغطًا عليهما أو يُسببا صعوبات لأولياء الأمور.

معبد ترونغ