وبحسب إدارة الجودة، فإن مشروع تنظيم اختبار الكفاءة في اللغة الإنجليزية وفقًا لإطار الكفاءة في اللغة الأجنبية المكون من 6 مستويات لفيتنام بجامعة المالية والتسويق يلبي متطلبات تنظيم الاختبار وفقًا للوائح.

طلبت هذه الإدارة من جامعة التمويل والتسويق نشر مشروع تنظيم اختبار الكفاءة في اللغة الإنجليزية وفقًا لإطار الكفاءة في اللغة الأجنبية المكون من 6 مستويات لفيتنام على موقع المدرسة على الإنترنت؛ تنظيم الامتحان وفقا للأنظمة؛ إصدار وإدارة الشهادات وفقاً للأنظمة المعمول بها في وزارة التربية والتعليم والتدريب. تقوم المدرسة بإعداد خطة تنظيم الامتحانات ووقت ومكان كل جلسة امتحانية، وتقوم بتلخيص النتائج وتقييمها بعد كل جلسة امتحانية وترسلها إلى إدارة الجودة.

وهكذا، حتى الآن، هناك 34 جامعة على مستوى البلاد تنظم اختبارات الكفاءة في اللغة الإنجليزية وفقًا لإطار الكفاءة في اللغة الأجنبية المكون من 6 مستويات لفيتنام، على النحو التالي على وجه التحديد:

أسباب تراجع فيتنام خمسة مراكز في مؤشر إتقان اللغة الإنجليزية

وبحسب تصنيفات هذا العام، عادت فيتنام إلى مجموعة الدول ذات مستويات الكفاءة المنخفضة في اللغة الإنجليزية، وهو ما يمثل خطوة إلى الوراء بعد عامين متتاليين من تحقيق تصنيفات متوسطة.

انخفاض مؤشر كفاءة اللغة الإنجليزية في فيتنام

احتلت فيتنام المرتبة 63 من بين 116 دولة شملها الاستطلاع فيما يتعلق بإتقان اللغة الإنجليزية، بانخفاض 5 مراكز من المرتبة 58 إلى 63 في عام 2023.

أسئلة مرجعية لمادة اللغة الإنجليزية في امتحان الثانوية العامة لعام 2025

أعلنت وزارة التربية والتعليم عن أسئلة مرجعية لمادة اللغة الإنجليزية لامتحان الثانوية العامة للعام 2025، وتتضمن الأسئلة 40 سؤالاً بمدة زمنية قدرها 50 دقيقة.