في 13 سبتمبر، قال السيد نجوين كوانج ثاي، مدير إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة لونغ آن، إنه مع دخول العام الدراسي 2024-2025، سيكون لدى قطاع التعليم والتدريب بأكمله في مقاطعة لونغ آن 17719 معلمًا على جميع المستويات. وبالمقارنة بالطلب، فإن الصناعة بأكملها تفتقر إلى حوالي 1169 معلمًا. يقوم قطاع التعليم الإقليمي بتوظيف المعلمين لتلبية احتياجات التدريس المحلية.

وقال السيد نجوين كوانج ثاي، إن الإدارة قامت مؤخرًا بالتنسيق مع اللجان الشعبية في المناطق والبلدات والمدن لتنفيذ التدريب وتوظيف المعلمين الإضافيين للمؤسسات التعليمية في مقاطعة لونغ آن بشكل فعال.

ومع ذلك، فإن التوظيف في الوقت الحالي صعب للغاية بسبب نقص مصادر توظيف المعلمين، كما أن عدد الخريجين التربويين صغير للغاية في الوقت الحالي. إلى جانب ذلك، هناك حالة من ترك المعلمين لوظائفهم وانتقالهم إلى مناطق أخرى وزيادة عدد السكان الميكانيكيين في بعض المناطق، وخاصة المناطق ذات الصناعة المتقدمة.

وللتغلب على النقص في عدد المعلمين في العام الدراسي 2023-2024 والعام الدراسي القادم 2024-2025، ستقوم الإدارة بالتنسيق مع السلطات المحلية لوضع خطة توظيف للمعلمين بناءً على الموظفين المخصصين، من أجل توظيف عدد كافٍ من المعلمين لتلبية احتياجات التدريس في محليتهم.

قال السيد نجوين كوانغ تاي: "لقد قررنا ألا نوظف مرة واحدة في العام الدراسي، بل يجب أن نوظف عدة مرات، حتى يتوفر لدينا عدد كافٍ من المعلمين لتلبية احتياجات التدريس. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن نغير طريقة توظيف المعلمين. علينا أن نزور مراكز التدريب ونطلب منهم إخطار الطلاب باللقاء، ونبلغهم باحتياجات المعلمين المحلية حتى يتمكنوا من معرفة ذلك والتسجيل للمشاركة في عملية التوظيف."

بعد التوظيف، إذا لم يكن هناك عدد كافٍ من المعلمين، فسنطلب من الإدارات المعنية مراجعة الكادر التعليمي في المنطقة، والمعلمين المتقاعدين الذين ما زالوا يتمتعون بصحة جيدة ولديهم الشغف للمساهمة في قطاع التعليم، والمعلمين المستقلين العاملين في المنطقة. سنُعيّن هؤلاء المعلمين في مدارس متعاقدة لدعم الكادر التعليمي في المؤسسات التعليمية في المستقبل القريب. وعلى وجه الخصوص، سنطلب تدريب المعلمين لإعداد مصدر دائم للمعلمين للمراحل القادمة، كما قال السيد نجوين كوانغ تاي.

علاوة على ذلك، يقوم قطاع التعليم في مقاطعة لونغ آن بتنفيذ التدريب لتحسين معايير المعلمين. لقد قمنا في الماضي بتدريب وترقية العديد من المعلمين بنجاح من المستوى الجامعي إلى المستوى الجامعي والعديد من المعلمين من المستوى المتوسط ​​إلى المستوى الجامعي والجامعي. العام الدراسي 2024-2025 هو العام الأخير الذي سيقوم فيه قطاع التعليم في مقاطعة لونغ آن بتنفيذ مشروع رفع مهارات المعلمين. عند اكتمال ترقية المعلمين، سيتمكن المعلمون في مقاطعة لونغ آن من استيفاء متطلبات معايير التدريب وفقًا للوائح.

* في مقاطعة تيان جيانج، يعاني قطاع التعليم الإقليمي من نقص حوالي 900 معلم، معظمهم في مرحلة ما قبل المدرسة والمرحلة الابتدائية والمواد الاجتماعية والمواد الجديدة وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018. أصدرت إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة تيان جيانج إرسالية رسمية تطلب من اللجان الشعبية على مستوى المقاطعات في المنطقة مراجعة وإبلاغ احتياجات المعلمين في جميع المستويات والمواد في المنطقة بشكل استباقي لطلاب مؤسسات تدريب المعلمين، وتنظيم توظيف المعلمين في دفعات متعددة / سنة وفقًا لجدول تخرج المؤسسات التعليمية.

على وجه الخصوص، لدى مقاطعة تيان جيانج سياسة دعم لمعلمي ما قبل المدرسة الجدد المعينين للعمل في مدارس ما قبل المدرسة العامة، حيث سيتم دعمهم بمبلغ 2،500،000 دونج/شخص/شهر من التدريس الفعلي.

* في مقاطعة فينه لونج، نفذ قطاع التعليم في المقاطعة حلولاً فعالة لتقليص الفائض/النقص المحلي في الموظفين المدنيين على جميع المستويات تدريجياً. ومع ذلك، في العام الدراسي 2023-2024، تعاني الصناعة بأكملها حاليًا من فائض قدره 68 مدرسًا ونقص قدره 264 مدرسًا وموظفًا.

قالت السيدة ترونغ ثانه نهوان، مديرة إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة فينه لونغ، إن قطاع التعليم الإقليمي سيواصل ترتيب الموظفين لضمان الالتزام باللوائح المتعلقة بمعايير الكمية؛ تنظيم وترتيب المعلمين بين المؤسسات التعليمية في المحافظة بما يضمن العقلانية والتغلب على حالة الفائض والنقص المحلي في المعلمين؛ تنفيذ عقود المعلمين حسب المقرر في حالة عدم وجود عدد كاف من المعلمين. الاستمرار في توظيف الموظفين الإضافيين الذين ينقصهم العدد الإجمالي للموظفين المخصصين من قبل الجهات المختصة.

منظمة غير حكومية فوك