يتضمن مشروع قانون المعلمين المقدم إلى الجمعية الوطنية لإبداء التعليقات الأولية عليه في الدورة الثامنة للجمعية الوطنية الخامسة عشرة، 9 فصول و50 مادة.

يسري قانون المعلمين على المعلمين في المؤسسات التعليمية العامة والمعلمين في المؤسسات التعليمية غير العامة. ويساعد هذا في "سد" الفجوة القانونية بالنسبة للمعلمين غير الحكوميين عندما يفرض قانون الموظفين المدنيين عقوبات فقط على "الفيتناميين الذين يتم توظيفهم ويعملون في المؤسسات التعليمية العامة".

لأول مرة يتم تثبيت الوضع القانوني للمعلمين غير الحكوميين بشكل كامل ومتزامن كمعلمين وليس فقط كعمال بموجب آلية عقد العمل.

وبحسب الإحصائيات فإن هيئة التدريس الحالية تضم ما يصل إلى 6 مجموعات من المواد، بما في ذلك الموظفين المدنيين، والموظفين العموميين، والعمال، والضباط العسكريين، وضباط الشرطة، والأشخاص الذين يقومون بالتدريس والتثقيف في المدارس في نظام وكالات الحزب والجبهة والمنظمات الجماهيرية.

ترتبط المجموعات المذكورة أعلاه بكل مستوى من مستويات التعليم والتدريب، مما يؤدي إلى عدم تنفيذ بعض اللوائح الخاصة بالمعلمين بطريقة متزامنة وموحدة. ويقوم قانون المعلمين بتوحيد هيئة التدريس من خلال نظام من الألقاب والمعايير المهنية للمعلمين بمعايير تتبع عن كثب متطلبات القدرة المهنية ولكنها تضمن في الوقت نفسه عناصر مميزة مرتبطة بكل مستوى من مستويات التعليم والتدريب.

وبموجب مشروع قانون المعلمين، يتم تنظيم سياسات التوظيف والتعيين بما يتناسب مع خصائص الأنشطة المهنية. وعلى وجه الخصوص، يجب أن تضمن عملية توظيف المعلمين الممارسة التربوية لاختيار الأشخاص ذوي القدرة الكافية وفقًا للمعايير المهنية للمعلم، وتلبية الأنشطة المهنية للمعلم وفقًا لكل مستوى من مستويات التعليم والتدريب.

يتم تنظيم سياسات التعبئة والإعارة والنقل والتدريس بين المدارس وبين المستويات للمعلمين في المؤسسات التعليمية العامة بشكل كامل، مما يشكل أساسًا لترتيب وتعيين المعلمين وفقًا لخصائص الأنشطة المهنية ومتطلبات قطاع التعليم.

من خلال مشروع قانون المعلمين، يتم حماية المعلمين من خلال الحقوق والأشياء التي لا يستطيع المعلمون القيام بها، بهدف زيادة مبادرتهم وإبداعهم وحمايتهم في أنشطتهم المهنية.

تحتل رواتب المعلمين المرتبة الأعلى في نظام سلم رواتب المهن الإدارية؛ الحصول على معاملة تفضيلية في الرواتب والمخصصات مقارنة بالمعلمين الآخرين لمعلمي ما قبل المدرسة؛ العمل في المناطق الصعبة بشكل خاص مثل مناطق الأقليات العرقية والمناطق الجبلية والمناطق الساحلية والجزر؛ المدارس الخاصة، المدارس الخاصة الأخرى؛ تنفيذ التعليم الشامل؛ هم أقليات عرقية ومعلمين في بعض المهن المحددة.

سيتم تصنيف المعلمين الذين يتم تعيينهم وتصنيفهم لأول مرة بمستوى راتب أعلى في نظام سلم رواتب المهن الإدارية.

سن التقاعد للمعلمين له ضوابطه الخاصة وفقا لخصائص النشاط المهني. وعلى وجه الخصوص، يمكن لمعلمي رياض الأطفال، إذا رغبوا في ذلك، التقاعد في سن أقل ولكن ليس أكثر من 5 سنوات أكبر من السن القانوني، ولن يتم خصم معدل معاشاتهم التقاعدية بسبب التقاعد المبكر.

نظمت لجنة صياغة قانون المعلمين خلال الفترة الماضية مئات الندوات والمؤتمرات والتبادلات والاستشارات...

قالت وزارة التربية والتعليم والتدريب إن وجهة النظر الثابتة من إصدار قانون المعلمين هي تعزيز تطوير الكادر التعليمي، واستقطاب الكفاءات والمخلصين للمهنة، و"الاحتفاظ" بالكوادر التعليمية، وليس بناء قانون يحدد مؤسسات إدارة الدولة.