تلقت الورشة 33 عرضًا تقديميًا من مندوبي وكالات المنطقة العسكرية 9؛ ممثلو الإدارات والمنظمات والمدارس والعلماء.

ركزت التعليقات على 7 محتويات بما في ذلك: الابتكار في أساليب تدريس الماركسية اللينينية وفكر هوشي منه لطلاب المدارس الحالية؛ - الخبرة في مجال ابتكار وأساليب تدريس الماركسية اللينينية وفكر هوشي منه في الفترة الحالية؛ الوضع الراهن والحلول لتنظيم الأنشطة اللامنهجية والتكميلية لدراسة وبحث الماركسية اللينينية وفكر هوشي منه في المدارس؛ النتائج والخبرات في البحث والتطبيق الإبداعي وتطوير الماركسية اللينينية وفكر هوشي منه في بناء القوات المسلحة المحلية؛ الحلول لتحسين جودة التعلم والبحث والتطبيق والتطوير للماركسية اللينينية وفكر هوشي منه في المؤسسات التعليمية؛ ابتكار أشكال وأساليب الدعاية والتثقيف للماركسية اللينينية وفكر هوشي منه على مستوى القواعد الشعبية؛ تطبيق أفكار هوشي منه في الابتكار وتحسين جودة التعليم والتدريب في المدارس اليوم.

قال العقيد فام ثانه بينه، مدير المدرسة العسكرية بالمنطقة العسكرية التاسعة: "ستساعد نتائج ورشة العمل المدرسة والعلماء والمديرين على تكوين رؤية موضوعية ودقيقة لمكانة ودور وأهمية "الابتكار، وتحسين الجودة، وفعالية التعلم، والبحث، وتطبيق وتطوير الماركسية اللينينية وفكر هو تشي مينه في التعليم والتدريب الحاليين". وبالتالي، تعزيز القيادة والتوجيه لمكافحة وجهات النظر الخاطئة والمعادية بفعالية؛ وتنويع أشكال النضال لحماية أسس الماركسية اللينينية وفكر هو تشي مينه. وتحسين جودة تنفيذ آلية التنسيق وتبادل المعلومات، والفهم الاستباقي للمؤامرات والحيل وأساليب التخريب التي تنتهجها القوى المعادية والانتهازيون السياسيون؛ وبناء الحجج لمكافحة الحجج الخاطئة والمشوهة، والمساهمة في حماية الأساس الأيديولوجي للحزب بقوة في الوضع الجديد".

الأخبار والصور: نجوين دونغ