يناقش طلاب المدارس الابتدائية باللغة الإنجليزية الموضوع الساخن الحالي: تنظم التعميم رقم 29 التدريس والتعلم الإضافي، والذي يحظر التدريس الإضافي لطلاب المدارس الابتدائية، باستثناء حالات الفنون والرياضة والتدريب على المهارات الحياتية.
أقيمت اليوم بعد الظهر، 22 فبراير، الدور نصف النهائي والنهائي لمسابقة المناظرة باللغة الإنجليزية للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 9 و14 عامًا "مسابقة نجوم THedu الإنجليزية الصاعدة"، في منطقة Go Vap بمدينة هوشي منه، وجذبت جمهورًا كبيرًا مع العديد من الموضوعات الحالية مثل التعميم 29 الذي ينظم التدريس والتعلم الإضافي، وسلامة الغذاء عند بوابات المدارس، والطلاب الذين يستخدمون الشبكات الاجتماعية.
الطلاب في الدور نصف النهائي
تم اختيار 9 طلاب من ذوي أفضل مهارات الاستماع والتحدث والمناظرة للدخول إلى الدور نصف النهائي، والتنافس بعد ظهر اليوم. قام الحكام بتقييم والعثور على أفضل 4 مرشحين للدخول في الجولة النهائية من المناظرة، وهم جميعا طلاب في المدرسة الابتدائية.
تم تقسيم 4 طلاب إلى مجموعتين بموضوعين من الحكام - هل يقضي الطلاب اليوم الكثير من الوقت على شبكات التواصل الاجتماعي مثل TikTok و Facebook؟ وينص تعميم وزارة التربية والتعليم رقم 29 على أنه لا يجوز تنظيم دروس خصوصية لطلاب المرحلة الابتدائية باستثناء أنشطة المهارات الحياتية والتدريب على الفنون والتربية البدنية والرياضة... ما رأيكم؟ يظهر الثنائي مهاراتهم في المناقشة باللغة الإنجليزية. بعد الاستماع إلى إجابة شريكك، سوف يطرح الشخص الآخر أسئلة لسماع وجهة نظر شريكك.
نقاش الزوج حول التعميم رقم 29 بشأن التعليم والتعلم الإضافي
تفاجأ الحكام بقدرة المتسابقين على التفكير والمناقشة باللغة الإنجليزية. وفيما يتعلق بموضوع استخدام الطلاب لوسائل التواصل الاجتماعي حاليًا، قال نجوين نجوين كانج (الصف الخامس، مدرسة هانه ثونغ الابتدائية، منطقة جو فاب) إن وسائل التواصل الاجتماعي مثل فيسبوك وتيك توك هي أدوات للطلاب للبحث عن المعلومات في الدراسة والترفيه والتواصل مع الأصدقاء وأفراد الأسرة. قالت فام تران يي نهي (الصف الرابع، مدرسة كيم دونج الابتدائية، منطقة جو فاب) إنه على الرغم من هذه الفوائد، فإن إساءة استخدام شبكات التواصل الاجتماعي يمكن أن تؤثر سلبًا على الصحة.
ما الذي يتجادل بشأنه طلاب المدارس الابتدائية بشأن تنظيم عدم التدريس والتعلم الإضافي؟
أثار النقاش الذي دار بين الطالب هوانغ نغوك دونغ فونغ، من الصف الخامس في مقاطعة غو فاب، والطالب دانغ مينه هوا، من الصف الخامس أيضًا، في مدرسة ابتدائية في مقاطعة غو فاب، إعجاب الجمهور.
يؤيد هوانغ نغوك دونغ فونغ التعميم رقم 29 ويعتقد أن الفصول الإضافية خارج نطاق طلاب المدارس الابتدائية والمعلمين يمكن أن تعطي دروسًا مسبقًا وتؤدي إلى درجات غير عادلة لجميع الطلاب.
يقدم المرشح دانج مينه هوا حجة قوية بشأن التدريس والتعلم الإضافي لطلاب المدارس الابتدائية.
في غضون ذلك، قال دانج مينه هوا إن الفصول الإضافية في المدارس الابتدائية غير ضرورية وغير ممكنة لأن هذه الفصول تفرض ضغوطًا اقتصادية على الأسر وتضيع وقت الآباء في نقل أطفالهم من وإلى المدرسة.
ردًا على الصحفيين، قال دانج مينه هوا: "أعتقد أنه يمكننا الدراسة عبر الإنترنت، وجوجل أيضًا، فهو وسيلة للإجابة على الأسئلة التي لا نفهمها. تُثقل الدروس الإضافية كاهل أولياء الأمور ماليًا، فلماذا نملك وسيلة للدراسة الذاتية بينما نضطر لإنفاق المال على دروس إضافية في الخارج؟ حاليًا، لدينا العديد من القنوات والأدوات للدراسة مجانًا، من الرياضيات والفيتنامية والإنجليزية... أعتقد أيضًا أنه يجب على المعلمين تغيير أساليبهم التعليمية، ليتمكنوا من إيصال جميع المعارف لجميع الطلاب في الصف، حتى لا يضطروا لحضور دروس إضافية".
مينه هوا هو بطل المسابقة.
حصل المتسابقون على جوائز في مسابقة المناظرة باللغة الإنجليزية.
وفي النهاية، أصبح الطالب دانج مينه هوا من الصف الخامس بطلاً لمسابقة المناظرة باللغة الإنجليزية. وذهبت الجائزة الثالثة إلى فام تران واي نهي وهوانغ نجوك دونج فونج. وفاز الطالب نجوين نجوين خانج بالجائزة الثانية.
استقطبت مسابقة المناظرة باللغة الإنجليزية "مسابقة النجوم الصاعدة باللغة الإنجليزية THedu" التي نظمتها THedu أكثر من 100 طالب تتراوح أعمارهم بين 9 إلى 14 عامًا في المدارس الابتدائية والثانوية في منطقة Go Vap والمنطقة 12، بدءًا من الجولة التأهيلية قبل 3 أشهر.
[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-tranh-bien-tieng-anh-ve-khong-day-them-tieu-hoc-185250222182930739.htm
تعليق (0)