أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب مؤخرا التعميم رقم 29/2024 ليحل محل التعميم رقم 17/2012 الذي ينظم التدريس والتعلم الإضافي لتحسين الجودة وتجنب القضايا السلبية في البيئة التعليمية.

منذ صدور التعميم رقم 29/2024، أعرب العديد من الأشخاص عن قلقهم بشأن ما إذا كان مديرو المدارس، بالإضافة إلى المعلمين، بحاجة إلى إذن لتدريس فصول إضافية. ولكن التعميم الجديد لا يذكر ما إذا كان مديرو المدارس بحاجة إلى إذن لتدريس دروس إضافية أم لا، بل ينص فقط على مسؤولية مدير المدرسة عن الدروس الإضافية في المدارس والمعلمين.

في هذه الأثناء، أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب لائحة في المادة 5 من مسودة التعميم بشأن التدريس والتعلم الإضافي الذي تم التشاور معه سابقًا: يجب على المعلمين (بما في ذلك نواب المديرين أو نواب الرؤساء) الذين يتلقون رواتب من صندوق رواتب مؤسسات التعليم العام أو مؤسسات التعليم المستمر العامة الذين يشاركون في التدريس الإضافي خارج المدرسة الامتثال الكامل للمتطلبات.

على وجه التحديد، يجب على المدير الذي يرغب في المشاركة في التدريس اللامنهجي أن يقدم تقريره إلى رئيس قسم التعليم والتدريب (بالنسبة لمستوى المدرسة الإعدادية) ومدير قسم التعليم والتدريب (بالنسبة لمستوى المدرسة الثانوية) ويحصل على الموافقة منهما.

ويجب على المعلمين ونواب المدير أو نائب المدير الراغبين في تدريس دروس إضافية إبلاغ المدير أيضًا عن المواد والأماكن وأوقات الدروس الإضافية والالتزام بإكمال المهام الموكلة إليهم دون مخالفة قواعد وأنظمة التدريس والتعلم الإضافي.

مسؤوليات المدير

تنص المادة 13 من التعميم 29/2024 على أن المدير مسؤول عن تنظيم التدريس والتعلم الإضافي في المدارس وفقًا لأحكام هذا التعميم والأحكام القانونية الأخرى ذات الصلة.

وفي الوقت نفسه، يجب على المعلمين الذين يقومون بالتدريس في المدرسة عند مشاركتهم في التدريس اللامنهجي ضمان الامتثال للوائح؛ تنسيق ومراقبة وتفتيش الأنشطة التدريسية اللامنهجية التي يقوم بها المعلمون في المدرسة.

يجب أن يكون المدير مسؤولاً أمام وكالة الإدارة المباشرة عن جودة التدريس والتعلم الإضافي في المدرسة؛ إدارة واستخدام الأموال لتنظيم التدريس والتعلم الإضافي في المدارس وفقا للأنظمة.

إلى جانب ذلك، يتعين على المدير التعامل وفقًا للسلطة أو التوصية بالجهات المختصة للتعامل مع انتهاكات الأنظمة المتعلقة بالتدريس والتعلم الإضافي. تلقي ومعالجة آراء وتوصيات ورغبات الطلاب وأولياء الأمور بشأن التدريس والتعلم الإضافي قبل وأثناء عملية التنفيذ.

آن نهي