صباح يوم 9 نوفمبر/تشرين الثاني، وخلال مناقشة مشروع قانون المعلمين في مجموعة الجمعية الوطنية، أكد البروفيسور الدكتور هوانغ فان كونغ: "التدريس مهنة فريدة، والناس هم محور التأثير، ونتاج التعليم هو المعرفة والصفات الإنسانية. لذلك، يجب أن يكون موقف وسلوك المعلمين في العمل والمجتمع مميزين ومختلفين".

"يجب على المعلمين تلقي التدريب بعد 3-5 سنوات على الأقل"

وبناء على ذلك، بالإضافة إلى النقاط الثماني التي تنظم التزامات المعلمين في المادة 9، اقترح البروفيسور هوانغ فان كونغ أنه من الضروري استكمال والتأكيد على أن المعلمين لا ينبغي أن يكونوا قدوة ومثالاً في الأنشطة المهنية فحسب، بل يجب أن يكونوا قدوة في الأنشطة المجتمعية والمعايير في السلوك الاجتماعي.

وعلى وجه الخصوص، لا يكتفي المعلمون باحترام ومعاملة وحماية حقوق المتعلمين فحسب، بل تقع عليهم أيضًا مسؤولية تحفيز وتشجيع وإلهام المتعلمين لتطوير تفكيرهم الإبداعي الفردي. يجب احترام آراء الطلاب المختلفة، طالما أنها لا تنتهك المعايير الأخلاقية والقانونية للطلاب.

وأكد السيد كونج أنه فيما يتعلق بحقوق المعلمين، فإن الأمر لا يعني أن المعلمين لديهم الحق في العطلة الصيفية، ولكن "العطلة الصيفية ليست للعب" ولكن يجب أن ترتبط بمهمة المشاركة في تدريب المعلمين ورعاية وتحسين مؤهلاتهم، والمشاركة في البحث العلمي أو المشاركة في الأنشطة المجتمعية المناسبة لخبرتهم.

وأضاف أن "المعلمين، وخاصةً أساتذة الجامعات، يجب أن يتحملوا مسؤولية البحث العلمي. ومن الملاحظ أن معظم جوائز نوبل في العالم تُمنح في الجامعات".

ومع ذلك، وفقا للسيد هوانج فان كونج، فإن 90% من المقالات الدولية في فيتنام تأتي من محاضرين جامعيين في حين تتلقى الجامعات 6.7% فقط من تمويل البحث العلمي. ومن هنا يجب إعطاء المادة 28 من سياسة المعلمين الأولوية في تلقي موضوعات البحث العلمي. يجب أن تحصل مواضيع البحث العلمي ونقل التكنولوجيا للمعلمين على حوافز ضريبية على الدخل الشخصي.

وبعد ذلك، يجب أن يكون المعلمون مسؤولين عن المشاركة في التدريب والرعاية وتحسين الذات لتحسين مؤهلاتهم. المعرفة يجب أن تكون جديدة ومحدثة دائما لتواكب تطور الإنجازات العلمية والتكنولوجية الجديدة، وليس مجرد التدريس وفقا للكتب والاختبار وفقا للكتب. وهذا هو الأساس للإزالة والتطهير.

من هنا، أقترح أن تتحمل الهيئات المنظمة مسؤولية تدريب ورعاية المعلمين. ومن الضروري وجود صندوق لتدريب ورعاية المعلمين. ويجب تدريب كل معلم بعد 3-5 سنوات على الأقل، كما اقترح السيد كونغ.

إن قيام المعلمين ببيع التأمين والمشروبات الغازية أمر غير لائق.

وقال البروفيسور الدكتور هوانج فان كونج إنه يتفق مع النقاط الست التي لا يُسمح للمعلمين بفعلها والنقاط الثلاث التي لا يُسمح للمعلمين بفعلها في المادة 11.

ومع ذلك، أضاف أنه لا يُسمح للمعلمين بالمشاركة في أنشطة معينة أو إجراء أعمال مباشرة فيها وفقًا للأنظمة المحلية والمدرسة أو مكان العمل. لأن بعض الأنشطة التجارية تحظى بشعبية كبيرة ولكنها غير مناسبة للمعلمين مثل بيع التأمين لأولياء الأمور، وبيع المرطبات أمام بوابة المدرسة...

إن اللائحة "التي تحظر إجبار الطلاب على أخذ دروس إضافية بأي شكل من الأشكال" غير مناسبة. من أجل تنفيذ سياسة عدم السماح للطلاب بإعادة الصف، غالبًا ما يضطر العديد من المعلمين المسؤولين إلى مطالبة الطلاب ذوي الأداء الأكاديمي الضعيف بالبقاء في نهاية الفصل الدراسي للحصول على دروس إضافية بهدف وحيد هو مساعدة الطلاب على استيعاب المعرفة ومواكبة أصدقائهم. وبحسب السيد كوونج، فإن هذا ليس دافعًا لكسب المال، وليس أمرًا سيئًا ويجب تشجيعه. ولذلك، يجب مراجعة هذه النقطة لتصبح "حظر إجبار الطلاب على المشاركة في دروس إضافية بهدف الربح بأي شكل من الأشكال".

ووفقاً للائحة التي تنص على أنه "لا يجوز نشر المعلومات أثناء التفتيش والفحص والتعامل مع الانتهاكات التي يرتكبها المعلمون دون استنتاج رسمي من السلطة المختصة"، وفقاً للأستاذ هوانج فان كونج، يجب أيضاً أن يكون هناك لائحة تحظر أعمال عدم الاحترام والإهانة للمعلمين.

عند الخروج إلى المجتمع، يضطر المعلمون أحيانًا إلى الحفاظ على كرامتهم. إذا قال أحدهم شيئًا، فلا يجرؤوا أبدًا على النقاش أو الجدال. هناك حالات يكون فيها عدم الرد مشكلة، ولكن بالنسبة للمعلمين، فإن الرد مشكلة أيضًا، كما قال السيد كونغ.

وقال المندوبون أيضًا إن المعلمين هم المجموعة ذات الأولوية لشراء المساكن الاجتماعية، وليس فقط الأشخاص ذوي الدخل المنخفض، لضمان حصولهم على مكان للعيش والعمل براحة البال.

ومن النقاط الجديدة في مشروع قانون المعلمين إعطاء قطاع التعليم المبادرة في استقطاب المعلمين والاستفادة منهم. وقد قام البروفيسور الدكتور هوانج فان كونج بتقييم هذا التنظيم باعتباره "جيدًا جدًا". وبحسب قوله، إذا لم يكن للمدرسة الحق في التجنيد والترتيب لأي شخص بشكل نشط، فهي غير مناسبة.

وبحسب البروفيسور الدكتور هوانج فان كونج، فإن القانون يحتاج إلى النص على أنه يجب تعيين المعلمين كمديرين. إذا شاركت في التدريس وقمت بالتزاماتك، فسوف تحصل على مزايا المعلم أيضًا. تشجيع المعلمين الجيدين على الإدارة، وفي نفس الوقت تشجيع المديرين على التدريس المباشر، وهذا من أجل المساعدة في استيعاب أنفاس حياة المعلمين وعقول الطلاب.