في 12 ديسمبر، أجرى مشروع الشراكة من أجل الابتكار في التعليم العالي (PHER) الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية تقييمًا لنتائج تنفيذ المشروع للفترة 2022-2024.

الابتكار في 4 ركائز رئيسية

يتم تنفيذ مشروع PHER من قبل جامعة إنديانا (الولايات المتحدة الأمريكية)، بتمويل من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID). يربط برنامج PHER الشركاء والخبراء المحليين والأجانب لدعم ثلاث جامعات رئيسية في فيتنام: جامعة مدينة هوشي منه الوطنية، وجامعة هانوي الوطنية، وجامعة دانانج للقيام بأنشطة استراتيجية لتصبح مؤسسات تعليم عالي حديثة.

يركز المشروع على أربعة ركائز رئيسية تشمل الابتكار في حوكمة الجامعات، وتحسين جودة التدريس والتعلم، وتعزيز القدرة على البحث والابتكار، وتعزيز الروابط بين الجامعات وقطاع الأعمال.

العديد من الأنشطة لتحسين التعليم الجامعي

على مدى العامين الماضيين، نفذ المشروع سلسلة من الأنشطة في جميع المكونات الأربعة المذكورة أعلاه. وبناء على ذلك، تم تدريب أكثر من 2000 من القادة والمحاضرين والباحثين والمسؤولين والمحاضرين من ثلاث جامعات و19 مدرسة عضوًا لتحسين قدراتهم الإدارية وقدرتهم على التدريس وقدرتهم على البحث وتنمية مهاراتهم.

ويقوم المشروع أيضًا بنشر نظام إدارة قائم على النتائج (KPI)، ونظام معلومات الإدارة (MIS)، وبناء لوحات معلومات للعمليات.

بالإضافة إلى ذلك، يتم تحسين ضمان الجودة الداخلية لبرامج التدريب من خلال تطوير العمليات والأدوات والمبادئ التوجيهية لضمان أن برامج التدريب تلبي احتياجات المتعلمين وسوق العمل، بهدف تطوير الموارد البشرية ذات الجودة...

وفي الوقت نفسه، قام الموظفون القياديون والإدارة العليا في الجامعات الثلاث بتحسين قدراتهم القيادية وتعلموا نموذج الإدارة من جامعة إنديانا (الولايات المتحدة الأمريكية).

ويساعد المشروع أيضًا 620 محاضرًا من ثلاث جامعات على تطوير خبراتهم التدريسية من خلال دورات تدريبية مكثفة.

ساعدت PHER الجامعات في مراجعة وإعداد 17 برنامجًا للاعتماد وفقًا لـ ASIIN (مجلس الاعتماد لبرامج الهندسة والمعلومات والعلوم الطبيعية) و ACBSP (مجلس الاعتماد لمدارس وبرامج إدارة الأعمال).

كما يتم دعم الجامعات الثلاث لتحسين قدراتها البحثية من خلال أنشطة مثل بناء وتطوير الشبكات الأكاديمية الدولية الفيتنامية (VIAN)؛ تحسين أنظمة الإدارة ودعم البحوث؛ تنفيذ برنامج التبادل العلمي...

وقال البروفيسور تران نغوك آنه، رئيس مشروع PHER: "مع النتائج التي حققناها، يأمل المشروع أن يساهم بشكل فعال في تعزيز الابتكار في التعليم العالي في فيتنام، وتحقيق هدف تحسين جودة الموارد البشرية، وخدمة قضية التصنيع والتحديث والتكامل الدولي لفيتنام".

وفي هذا الحدث، تبادلت الجامعات الثلاث الخبرات وناقشت الدروس المستفادة من الماضي واتفقت على خطط التنفيذ للفترة المقبلة.