جائزة IELTS هو برنامج المنح الدراسية السنوي للمجلس الثقافي البريطاني للمرشحين الذين يرغبون في الحصول على درجات جامعية أو دراسات عليا في أي مجال. مع أكثر من 1700 طلب من 15 دولة في منطقة شرق آسيا، اختار المجلس الثقافي البريطاني 55 مرشحًا للمنح الدراسية، بما في ذلك 3 طلاب فيتناميين يتمتعون بقدرات متميزة ويحلمون بترك بصمة شخصية والمساهمة في المجتمع من خلال الدراسة في بيئة دولية.

باعتبارها الفائزة بجائزة IELTS، ترغب هوين ماي، طالبة الماجستير المتخصصة في تحليل الأعمال في جامعة أستون (المملكة المتحدة)، في فهم دوافع المتعلمين لتطوير منصة مخصصة، توفر الموارد باللغة الإنجليزية حول مواضيع مهمة. "إن منحة جائزة IELTS لا تمثل دعمًا ماليًا فحسب، بل تدعم أيضًا رؤيتي لمستقبل يتم فيه تزويد المتعلمين بالمعرفة الشاملة ويتم دعم المعلمين على النحو الأمثل"، كما قال ماي.

تهدف تو ها، التي فازت بالجائزة الثانية وهي حاليًا طالبة ماجستير متخصصة في التعليم في جامعة بريستول (المملكة المتحدة)، إلى بناء بيئة تعليمية حيث يفهم الجميع القيمة الحقيقية لتعلم لغة أجنبية وحيث يتم سماع أصوات الطلاب حقًا. "من المهم أن نفهم أن هدف تعلم اللغة الإنجليزية لا يتعلق فقط بالإنجازات، بل يتعلق أيضًا بالتفاعل الفعال والتطوير الذاتي في عالم معولم"، كما شارك ها.

أما الفائز بالجائزة الثالثة نغوك دونغ، فيركز اهتمامه على الصحة العقلية والروحية للشباب. وهذا أيضًا هو الدافع وراء سعيه لبناء تطبيق يوفر وثائق ودورات ثنائية اللغة لأولئك المتحمسين لمجال علم النفس. "من خلال هذه المنصة، سيكون لديك الفرصة للوصول إلى المعرفة العامة حول علم النفس، مع تحسين مهاراتك في اللغة الإنجليزية"، هذا ما قاله طالب ماجستير متخصص في أساليب البحث النفسي في جامعة إكستر (المملكة المتحدة).

وقالت السيدة هيذر فوربس، مديرة الامتحانات الدولية لشرق آسيا في المجلس الثقافي البريطاني، إن الإنجازات الأكاديمية المتميزة والالتزام بالمساهمة في المجتمع هي عوامل تساعد المرشحين على الحصول على جائزة IELTS. وأضافت السيدة فوربس: "الأمر الأكثر أهمية هو أن الحاصلين على المنح الدراسية هم أولئك الذين يظهرون تصميماً على تطبيق المعرفة والخبرة التي اكتسبوها خلال دراستهم للمساهمة في تنمية بلدهم أو وطنهم".

هذا العام، قامت جائزة IELTS بتخفيض متطلبات القبول إلى 5.5 IELTS كحد أدنى لتوسيع فرص التقديم لمزيد من المرشحين، بدلاً من 6.0 كما كان من قبل. كما قدم المجلس الثقافي البريطاني طريقة جديدة للتقديم، تشجع المتعلمين على الإبداع والتعبير عن أنفسهم وتقديم أفكارهم للمجتمع من خلال تسجيل الفيديو.