في صباح يوم 16 نوفمبر، أقامت إدارة التعليم والتدريب في داك لاك الحفل الختامي لمسابقة "Teen Melody" السادسة عشرة في مقاطعة داك لاك في عام 2024.

أداء متميز في المسابقة.

ستشهد مسابقة ألحان الشباب السادسة عشرة في مقاطعة داك لاك في عام 2024 مشاركة أكثر من 2800 فنان من 72 وحدة بما في ذلك 14 إدارة للتعليم والتدريب و 58 مدرسة ثانوية ومدارس عامة من العديد من المستويات في المقاطعة مع 204 عروض من العديد من الأنواع مثل الرقص والفردي والثنائي والغناء الجماعي وأداء الآلات الموسيقية التقليدية ...

تمجد العروض حب الوطن والبلاد والمدرسة والامتنان للمعلمين والصداقة وتعبر عن الأحلام الجميلة لسن المدرسة ومشاعر ومسؤوليات الطلاب تجاه أنفسهم وعائلاتهم ومجتمعهم.

منحت اللجنة المنظمة جوائز للوحدات المدرسية المتميزة.

بعد ما يقرب من 4 أيام من المرح والإثارة (من 13 نوفمبر إلى 16 نوفمبر 2024)، منحت اللجنة المنظمة جوائز لأفضل المشاركات. وعلى وجه التحديد، بالنسبة لقسم التعليم والتدريب، فإن الجائزة الأولى للمجموعة بأكملها تعود إلى قسم التعليم والتدريب في المدينة. بون ما توت؛ الجائزة الثانية تعود إلى إدارة التعليم والتدريب في منطقة كو مغار؛ الجائزة الثالثة من نصيب إدارة التعليم والتدريب في منطقة إيا هيليو وإدارة التعليم والتدريب في بلدة بون هو.

منحت اللجنة المنظمة جوائز للوحدات المتميزة بوزارة التربية والتعليم والتدريب.

وفيما يتعلق بالمدارس الثانوية، فإن الجائزة الأولى للمجموعة بأكملها تعود إلى مدرسة Le Quy Don الثانوية؛ الجائزة الثانية من نصيب مدرسة تران داي نجيا الثانوية؛ حصلت مدرسة هونغ دوك الثانوية ومدرسة لي دوان الثانوية على الجائزة الثالثة. بالإضافة إلى ذلك، منحت اللجنة المنظمة أيضًا 100 جائزة أولى وثانية وثالثة وتشجيعية (74 جائزة للمدارس الثانوية و26 جائزة لإدارة التعليم والتدريب) للمشاركات المتميزة في المسابقة.

منحت اللجنة المنظمة جوائز لأفضل العروض الفائزة بالمركز الأول.

المسابقة هي نشاط عملي للاحتفال بالذكرى السنوية الثانية والأربعين ليوم المعلم الفيتنامي (20 نوفمبر 1982 - 20 نوفمبر 2024)، والذكرى السنوية الـ120 لتأسيس مقاطعة داك لاك (22 نوفمبر 1904 - 22 نوفمبر 2024). من خلال المسابقة، تتاح للمعلمين والطلاب في جميع أنحاء المقاطعة الفرصة للقاء والتبادل والتعلم ومشاركة تجارب التعلم والتدريب وتعزيز التضامن وخلق جو مثير في المدارس.

كما تهدف المسابقة إلى تعزيز التربية الجمالية والأيديولوجية والسياسية والأخلاقية ونمط الحياة والسلوك في البيئة التعليمية، مما يساهم في تلبية المتطلبات التعليمية الشاملة لطلبة المرحلة الثانوية؛ تقييم جودة الحركات الثقافية والفنية في المؤسسات التعليمية، وتعزيز التعليم الجمالي في المدارس؛ اكتشاف المواهب الفنية واختيار العروض المتميزة للمشاركة في المسابقات والعروض الفنية على المستوى الإقليمي والوطني.