تيفاني نجوين، 26 عامًا، تعمل منسقة ومساعدة مدير في جامعة ماريماونت (MU)، فيرجينيا، الولايات المتحدة الأمريكية، منذ أكثر من عام. وظيفتها الرئيسية هي إدارة بيانات الطلاب وتقييم المشاريع المناسبة لتحسين جودة التدريس في المدرسة.

للحصول على هذه الوظيفة، قضت تيفاني 11 شهرًا من العمل الجاد في التقدم بطلبات التوظيف، بدءًا من مايو 2022.

بعد حصولها على درجة البكالوريوس في تكنولوجيا المعلومات من جامعة ميسوري في عام 2019، فازت تيفاني بعد ذلك بمنحة دراسية لدراسة الماجستير في تحليلات البيانات في جامعة جورج واشنطن. ولأنها تنوي التقدم للوظائف قبل التخرج، بدأت في إرسال الطلبات إلى الشركات في سبتمبر 2021.

خلال الأشهر الثلاثة الأولى، ذهبت تيفاني إلى مواقع التوظيف كل يوم، بحثًا عن وظائف للتقدم إليها. وقالت إنها ترسل سيرتها الذاتية إلى 5-7 شركات كل يوم في المتوسط، لكنها في كثير من الأحيان لا تتلقى ردًا، أو إذا تلقت ردًا، يكون ذلك عبر البريد الإلكتروني يقول إنها "لا تفي بمعايير الشركة".

وبعد رفضها المستمر، غيرت استراتيجيتها في التعامل مع أصحاب العمل من خلال العودة لتقديم طلبها كل ثلاثة أشهر، باستخدام علاقاتها وأصدقائها، وطلب مراجعات لملفها الشخصي وتوصيات للوظائف. وطلبت تيفاني أيضًا من المدرسة قائمة بالشركات التي تعطي الأولوية لتجنيد الخريجين لتقديمها. بالإضافة إلى ذلك، فإنها تأخذ دورات في كتابة السيرة الذاتية وتقوم دائمًا بتحديث خطاب التقديم الخاص بها قبل إرساله. ولكنها لم تنجح بعد.

"لقد كنت حزينة للغاية وخائفة لأنني كنت على وشك التخرج ولم تتم دعوتي لإجراء مقابلة بعد"، تذكرت تيفاني.

كانت اللحظة التي جعلت تيفاني ترغب بشدة في الاستسلام بعد شهرين من حصولها على درجة الماجستير، في مايو 2022. وبعد تخرجها في وقت كانت فيه شركات التكنولوجيا في الولايات المتحدة تعمل في الوقت نفسه على تقليص أعداد الموظفين، شعرت بمزيد من الضغط. سواء عادت إلى وطنها أو بقيت في الولايات المتحدة أو ذهبت إلى بلد ثالث، فإنها تواجه صعوبات في العثور على عمل، لأن صناعة تكنولوجيا المعلومات لديها معدل تنافسي مرتفع.

بعد أن قضت ليالٍ عديدة بلا نوم، فكرت في السبب الذي دفعها إلى دراسة تكنولوجيا المعلومات - وهو مجال صعب للغاية. هذا هو مجال الدراسة الذي يسمح للطلاب الدوليين بالبقاء والعمل في الولايات المتحدة لمدة تصل إلى ثلاث سنوات بعد التخرج. تريد تيفاني أيضًا البقاء لأنها تريد ممارسة المعرفة التي اكتسبتها واكتساب خبرة العمل.

"إذا لم أقاتل حتى النهاية، فسأكون الشخص الذي سيندم على ذلك أكثر من غيره"، اعترفت، ثم استمرت في التقدم للوظائف في كل مكان.

في السابق، ركزت تيفاني على التقدم لوظائف في مجال خبرتها مثل محلل بيانات أو موظف فني، لكنها الآن لم تعد انتقائية، حيث توسع نطاق طلباتها إلى مجالات أخرى مثل الخدمات المصرفية والمدارس والأزياء... لأنها تعتقد أن هذه الأماكن كلها بحاجة إلى مديري بيانات.

ولتمييز نفسها عن المرشحين، أرسلت تيفاني سيرتها الذاتية مباشرة إلى مسؤول التوظيف، بدلاً من إرسالها إلى صندوق البريد العام للشركة. ذهبت إلى موقع LinkedIn، بحثًا عن المعلومات والاحتياجات والموظفين في الشركات للتواصل معهم.

قالت تيفاني: "يستغرق الأمر وقتًا طويلاً، وقد تجد الشخص الخطأ. ولكن إذا وجدت شخصًا مناسبًا، فسيخبرك أنه استلم بريدك الإلكتروني وسيُرسل سيرتك الذاتية إلى الشخص الذي يحتاجها"، مضيفةً أنها تحاول إقناع مسؤولي التوظيف وتجنب تصفية الذكاء الاصطناعي باستخدام كلمات رئيسية بارزة.

كما قامت بإعداد قائمة بالأماكن التي تقدمت إليها مع معلومات مفصلة مثل المنصب الذي تقدمت إليه، ومن يقوم بالتوظيف، وما هي النتائج لتجنب الارتباك أو المشاكل المحتملة.

بعد مرور أحد عشر شهرًا على إرسال طلباتها، تلقت تيفاني أخيرًا دعوات لإجراء مقابلات وتم تعيينها. اختارت العودة إلى مدرستها القديمة جامعة ميسوري لأنها أحبت البيئة هنا وأرادت مساعدة الطلاب الدوليين بخبرتها، مثل كيفية التسجيل في الفصول الدراسية، واختيار التخصص، والقيام بالتدريب، أو الأعمال الورقية وإجراءات الحصول على الدرجة العلمية.

بالنظر إلى الماضي، تعتقد تيفاني أنه لزيادة فرص العثور على وظيفة، يحتاج الطلاب الدوليون إلى إعداد سيرتهم الذاتية في أقرب وقت ممكن، والإعلان عن أنفسهم من خلال الاقتراب من العلاقات القائمة، وبذل جهد للتفاعل مع كبار السن من نفس المدرسة.

أهم شيء في السيرة الذاتية في الولايات المتحدة هو أن تكون موجزة، وتستخدم كلمات رئيسية باهظة الثمن، وأن تتمتع بمهارات الكمبيوتر والمهارات الأساسية. في الطلب، يجب أن يوضح خطاب التقديم شخصية المرشح وقدراته، بالإضافة إلى إثبات ملاءمته لمنصب الوظيفة من خلال الأعمال والمشاريع السابقة.

"اجعل كلامك مختصرًا وواضحًا. لدى مسؤول التوظيف ثوانٍ معدودة لقراءة جملك، فلا تُطيل الكلام"، اختتمت تيفاني. ونصحت المرشحين أيضًا بعدم الشعور بالإحباط في ظل سوق العمل الصعب. بالإضافة إلى ذلك، ينبغي على المرشحين إعداد خطة احتياطية إذا لم تسير خططهم كما هو متوقع.

تخطط تيفاني لتنظيم معسكر صيفي دولي لطلاب المدارس الثانوية للتبادل والتعلم في جامعة MU أو تنظيم أحداث لربط الطلاب الدوليين الفيتناميين في الولايات المتحدة. كما تأمل أن تصبح محاضرة في مجال تكنولوجيا المعلومات، وإذا أتيحت لها الفرصة، فسوف تسعى للحصول على درجة الدكتوراه للمساعدة في التدريس والبحث.

فَجر