Провінція Намдінь вшановує видатних студентів 2024 року.

Серед цих досягнень, у Провінційному конкурсі ораторського мистецтва англійською мовою взяли участь 368 студентів, з яких 236 вийшли до фінального раунду, а 227 отримали призи. На Всесвітньому чемпіонаті з офісної інформатики Viettel 2024 на національному рівні було здобуто 1 друге місце та 3 треті місця. У студентських конкурсах інноваційних стартап-ідей на провінційному рівні було 2 перші місця, 3 другі місця та 10 проектів, що посіли третє місце; на національному рівні було 1 продукт, що посів друге місце, та 1 третє місце.

За результатами випускних іспитів у середній школі 2024 року провінція Намдінь посіла друге місце в країні із середнім балом 7,369 бала з усіх предметів. Примітно, що середній бал провінції з математики продовжує утримувати лідируючі позиції в країні вже десятий рік поспіль. Рівень випуску середніх шкіл провінції досяг 99,95%.

На національному іспиті для відмінників серед учнів Нам Дінь виявився успішним, і 84 з 95 учасників отримали нагороди, зокрема 8 перших призів, 29 других призів, 23 третіх призів та 24 втішних призи, що є третім показником за кількістю нагороджених.

Завдання, які будуть реалізовані у наступному навчальному році.

Пан Тран Ле Доай, заступник голови Народного комітету провінції Намдінь, від імені керівництва провінції відзначив зусилля та високо оцінив досягнення вчителів та учнів шкіл за минулий навчальний рік. Напередодні нового 2024-2025 навчального року він звернувся до Департаменту освіти та навчання Намдінь з проханням продовжувати зосереджуватися на навчанні учнів революційним ідеалам, етиці та життєвим навичкам. Водночас необхідно зміцнювати побудову здорової шкільної культури, пропагувати позитивні цінності та дух солідарності.

Спираючись на вже досягнуті успіхи, ми повинні продовжувати активно впроваджувати інновації в методи навчання та управлінську практику, щоб постійно покращувати якість освіти та навчання відповідно до духу Постанови Центрального комітету партії № 29-NQ/TW про фундаментальну та комплексну реформу освіти та навчання, а також у поєднанні з реалізацією Програми загальної освіти 2018 року.

Подальше просування рухів наслідування «Добре навчати – добре навчатися» та «Інновації та креативність в управлінні, викладанні та навчанні», пов’язаних з вивченням та дотриманням ідеології, етики та стилю Хо Ши Міна, з метою максимального розкриття потенціалу та інтелекту, запалення ентузіазму вчителів та адміністраторів освіти, а також підвищення здібностей учнів.

Поряд з цим, завдання виявлення та виховання талановитих учнів має бути важливим; потрібні ефективніші рішення у відборі та навчанні талановитих учнів для досягнення вищих результатів, що відповідають потенціалу молоді Нам Діня.

Пан Тран Ле Доай також звернувся до сектору освіти провінції з проханням продовжувати прискорювати цифрову трансформацію в управлінні та викладанні; ефективно використовувати інформаційно-технологічні платформи та цифрові навчальні матеріали. Він наголосив на сприянні навчанню та розвитку талантів, побудові суспільства, що навчається, заохоченні розвитку молодих талантів та розвитку «підприємницької» діяльності серед учнів.