Відповідно, виходячи з фактичної ситуації в кожному населеному пункті, з метою ефективного виконання завдання, Міністерство освіти та навчання звертається до Департаментів освіти та навчання з проханням сприяти діяльності з побудови суспільства, що навчається.
Посилити консультативну та методологічну роботу для покращення мережі закладів безперервної освіти та диверсифікації освітніх програм у цих закладах.
Посилити кампанії з питань грамотності. Звернути особливу увагу на викорінення неграмотності в районах з особливо складними соціально -економічними умовами та високим рівнем неграмотності.
Мобілізувати ресурси для реалізації завдань безперервної освіти на місцях. Організувати навчання та професійний розвиток для покращення якості керівного складу, викладачів та співробітників у закладах безперервної освіти.
Сприяти застосуванню інформаційних технологій та цифрової трансформації в управлінні та адмініструванні навчальних закладів, а також у заходах безперервної освіти.
Посилити моніторинг виконання нормативних актів щодо безперервної освіти.
Посилити комунікаційні зусилля для підвищення обізнаності громадськості та суспільства в цілому щодо безперервної освіти, навчання протягом усього життя та побудови суспільства, що навчається.
Сприяти рухам за наслідування та роботі за наслідування та винагороду. Активно брати участь у розробці політики щодо безперервної освіти.
Щодо завдання сприяння діяльності з побудови суспільства, що навчається, Міністерство освіти та навчання просить Департаменти освіти та навчання розробити та впровадити план «Проекту «Побудова суспільства, що навчається» giai đoạn 2021-2030», посилюючи регулярну та ефективну координацію між сектором освіти та департаментами, агентствами, Вітчизняним фронтом, політичними та громадськими організаціями, а також населеними пунктами провінції у реалізації плану.
Впроваджувати рух «Уся країна змагається за побудову суспільства, що навчається, та сприяння навчанню протягом усього життя у період 2023-2030 років» через різні гнучкі форми, що відповідають реальній ситуації.
В офіційному документі Міністерства освіти та навчання також міститься прохання до провінційних департаментів освіти та навчання зосередитися на кількох інших конкретних завданнях, зокрема: посиленні консультативної та методичної роботи для покращення мережі закладів безперервної освіти та диверсифікації освітніх програм у цих закладах; просуванні програм розвитку грамотності з акцентом на райони з особливо складними соціально-економічними умовами та високим рівнем неписьменності; мобілізації ресурсів для виконання завдань безперервної освіти в місцевостях; та організації навчання та професійного розвитку для покращення якості керівного персоналу, викладачів та співробітників у закладах безперервної освіти.
Сприяти застосуванню інформаційних технологій та цифрової трансформації в управлінні та адмініструванні навчальних закладів, а також у діяльності з безперервної освіти; посилювати контроль за виконанням нормативних актів щодо безперервної освіти; сприяти комунікації для підвищення обізнаності серед людей та всього суспільства щодо безперервної освіти, навчання протягом усього життя та побудови суспільства, що навчається; сприяти рухам за наслідування та роботі з наслідування та винагородження. Активно брати участь у розробці політики щодо безперервної освіти.
* Будь ласка, дивіться текст у доданому файлі./.
Джерело: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9686







