Üniversite öğretim görevlilerinin maaşlarında düzenleme yapılmasına ilişkin teklif.

Üye üniversitelerin yeni öğretim üyelerine ek destek sağlamaya yönelik düzenlemeleri bulunmaktadır. Örneğin, özerk bir birim olan Ekonomi Üniversitesi, yeni işe alınan öğretim üyelerine ve araştırmacılara ilk üç yıl boyunca yüksek lisans mezunları için aylık 1.500.000 VND, doktora mezunları için ise aylık 2.000.000 VND sağlamaktadır; Da Nang şehrinde konutu olmayan Teknoloji Üniversitesi'ndeki yeni işe alınan öğretim üyelerine ise ilk yıl boyunca üniversite bünyesinde konaklama imkanı sunulmaktadır...

Nitelikli öğretmenlerin daha üst meslek kademelerine terfi etmeleri, daha üst meslek kademelerine atanmak için başvuruda bulunmaları ve daha yüksek maaş almaları için koşullar yaratmak ve öğretmenleri mükemmelliğe ulaşmaya teşvik etmek ve motive etmek için uygun ödül politikaları uygulamak...

Ancak Bay Bac, öğretim görevlisi kadrosu oluşturmanın ve geliştirmenin hâlâ birçok zorlukla karşı karşıya olduğunu değerlendirdi.

İlk zorluk öğretmenlerin gelirleriyle ilgili. Düşük maaşlar öğretmen alımını zorlaştırıyor.

"Üniversite öğretim üyelerinin statüsü ve özellikleriyle orantılı olmayan ve hâlâ yetersiz olan bir maaş sistemi mevcut. 85/2023/ND-CP sayılı Hükümet Kararnamesi, üniversite öğretim üyelerinin işe alınırken yüksek lisans veya daha yüksek bir dereceye (yaklaşık 6 yıllık eğitim) sahip olmaları gerektiğini öngörüyor. Ancak, maaş skalası üniversite mezunlarıyla (4 yıl) aynı olup, yeni işe alınan öğretim üyelerinin diğer meslek gruplarına göre en az bir maaş seviyesi daha düşük olacağı anlamına geliyor. Bu durum, yüksek lisans ve doktora derecesine sahip genç öğretim üyelerini çekme politikasını etkiliyor," diye analiz etti Bay Bac.

Ayrıca, yükseköğretim kurumlarının mali özerkliğini artırmaya yönelik bir yol haritasının parçası olarak devlet bütçesi tahsisleri kademeli olarak azaltılmaktadır; üniversitelerin başlıca gelir kaynağı ise öğrenim ücretleridir. Bununla birlikte, öğrenim ücretleri son yıllarda artırılmamıştır, bu da eğitim ve yetenek çekme için ayrılan kaynakları sınırlamaktadır.

Bahsedilen bir sonraki zorluk, 89 numaralı Projenin (2019-2030 döneminde eğitim ve öğretimin temel ve kapsamlı reformunun gerekliliklerini karşılamak üzere yükseköğretim kurumlarının öğretim görevlileri ve yönetim kadrosunun kapasitesini artırmaya yönelik proje) uygulanmasıyla ilgilidir; örneğin: Düşük finansman desteği; Bazı yabancı eğitim kurumları, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı fon tahsis etmeden önce öğrenim ücretlerinin peşin ödenmesini talep etmektedir, bu nedenle bazı öğretim üyelerinin öğrenim ücretlerini peşin ödeyecek paraları yoktur, bu da kayıt olamamalarına ve projeden çekilmelerine yol açmaktadır; Bazı öğretim üyeleri ayrıca danışman öğretim görevlisi ve eğitim kurumu bulmakta da zorluk çekmektedir...

Yukarıda belirtilen eksiklikler göz önünde bulundurularak, Da Nang Üniversitesi Rektör Yardımcısı, hükümete, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığına ve ilgili bakanlık ve kurumlara, üniversite öğretim görevlilerinin pozisyon ve özelliklerine uygun bir maaş sistemi düzenlenmesini ve öğretim görevlilerinin maaşlarının diğer uzman profesyonel personelin maaşlarına en az eşit veya daha yüksek olmasını sağlamayı önerdi.

Aynı zamanda, kamu yükseköğretim kurumlarına öğretmen alımında azami özerklik tanınmalı; öğretmenlerin ileri eğitimini desteklemek için fonlar artırılmalı ve kısa süreli burs programları ile öğretmen değişim programları genişletilmelidir.