Bu bilgi, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi tarafından 14 Ağustos'ta düzenlenen , 2023-2024 eğitim öğretim yılını özetleyen ve okul öncesi eğitim için 2024-2025 eğitim öğretim yılına yönelik görevleri belirleyen konferansta açıklandı.
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Okul Öncesi Eğitim Bölümü Başkanı Bayan Luong Thi Hong Diep'e göre, 2023-2024 eğitim öğretim yılının sonu itibariyle şehirde 1.248 okul öncesi eğitim kurumu, 1.955 bağımsız özel okul öncesi grubu ve 266 gündüz bakım merkezi bulunmaktadır. Bunlardan 1.248 okul öncesi eğitim kurumunun 265'i ulusal standartları karşılamış, 26'sı ise yüksek kaliteli "Uluslararası Entegre İleri Okullar" olarak tanınmıştır; bu da önceki eğitim öğretim yılına göre 2 okul artışı anlamına gelmektedir.
Özellikle ebeveynlerin güvenli çocuk bakım tesislerini seçmelerine yardımcı olmak amacıyla, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, portalı aracılığıyla, kitle iletişim araçları vasıtasıyla ve mahalle gruplarını bilgilendirerek okul öncesi eğitim kurumlarının listesini kamuoyuna duyurmaktadır. Bu liste, bölgedeki lisanslı, lisanssız veya faaliyetleri askıya alınmış özel okul öncesi eğitim kurumlarını, anaokullarını ve kreşleri ayrıntılı olarak içermektedir.
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Okul Öncesi Eğitim Bölümü Başkanı Bayan Luong Thi Hong Diep'e göre, 2023-2024 eğitim öğretim yılının sonu itibariyle şehirde 1.248 okul öncesi eğitim kurumu, 1.955 bağımsız özel okul öncesi eğitim grubu ve 266 gündüz bakım merkezi bulunmaktadır.
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Bayan Le Thuy My Chau, bu eğitim yılında okul öncesi eğitim alanında elde edilen birçok başarının son derece takdire şayan olduğunu belirtti. Bayan Chau'ya göre, yakın zamanda düzenlenen ulusal okul öncesi eğitim yıl sonu değerlendirme konferansında, Eğitim ve Öğretim Bakanı, ülke genelinde okul öncesi eğitimin karşılaştığı ve Ho Chi Minh Şehri için de geçerli olan zorluklara değindi. Bu zorluklar arasında okul öncesi eğitimde yedi "ilk" yer alıyor: en ciddi tesis eksikliği; en ciddi öğretmen açığı; en yüksek öğretmen istifa oranı; en düşük öğretmen geliri; en yüksek öğretmen-sınıf baskısı; en düşük öğretmen-sınıf oranı; ve okul öncesi eğitim politikalarına en az yatırım yapılması.
Üstün sonuçlar elde eden topluluklara ve bireylere ödüller ve başarı belgeleri takdim edildi.
Bayan Chau, Ho Chi Minh şehrinin, büyük nüfusu ve her yıl hızla artan çocuk sayısıyla genç bir şehir olarak benzersiz olduğunu, ancak şehrin okul öncesi eğitim sisteminin, özellikle sanayi ve ihracat işleme bölgelerindeki çocuklar için yeterli yer sağladığını belirtti. Son yıllarda, şehrin okul öncesi eğitim sisteminin altyapısı giderek daha modern ve donanımlı hale geldi, yüksek kaliteli yetiştirme ve eğitim sunuluyor ve diğer kurumların öğrenmesi için birçok örnek model çoğaltıldı.
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı, ilçelerin, bölgelerin, Thu Duc şehrinin ve anaokullarının okul öncesi eğitime, özellikle de "güvenlik" ve "fiziksel aktivite" anahtar kelimelerine odaklanmaya devam etmelerini istedi.
Özellikle eğitim kurumları esnek ve proaktif davranarak akademik yılın müfredatının tamamlanmasını ve mutlu, çocuk merkezli okullar inşa etme kriterlerinin yerine getirilmesini sağlamıştır. Özellikle dijital dönüşüm çabaları, çocuk kimlik kodlarının güncellenmesi, çocuk beslenmesinin yönetimi ve okul öncesi eğitim kurumlarının veri tabanının kamuya açıklanması konularında etkili olmuştur…
2024-2025 eğitim öğretim yılına hazırlık amacıyla, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı, ilçe, vilayet, Thu Duc Şehri ve anaokullarından okul öncesi eğitime, özellikle de "güvenlik" ve "fiziksel aktivite" anahtar kelimelerine odaklanmaya devam etmelerini istedi. Amaç, çocukların her zaman güvende olmalarını, fiziksel aktivite fırsatları bulmalarını ve hem fiziksel hem de zihinsel olarak aktif ve kapsamlı bir şekilde gelişmelerini sağlamak için birlikte çalışmaktır.
Aynı zamanda, gelecek eğitim öğretim yılında da dijital dönüşümü teşvik etmeye, veri tabanını geliştirmeye ve iletişim çabalarını güçlendirmeye devam edilmelidir. Buna ek olarak, yerel yönetimler kamu ve özel okul öğretmenlerinin becerilerini geliştirmek, daha gelişmiş okul öncesi eğitim kurumları oluşturmak ve uluslararası entegrasyonu teşvik etmek için yarışmaları etkin bir şekilde uygulamaya devam etmelidir…
Bayan Luong Thi Hong Diep şunları belirtti: “2024-2025 eğitim öğretim yılında, Ho Chi Minh Şehrindeki okul öncesi eğitim sektörü, “Çocukları merkeze alan mutlu okul öncesi eğitim kurumları inşa etmek” temasıyla çalışmalarına devam edecektir. Yeni okul öncesi eğitim programının pilot uygulaması için koşulları hazırlayacağız; 2019 Eğitim Kanunu'nun gerekliliklerini karşılamak üzere okul öncesi öğretmenlerinin eğitim standartlarını yükseltme yol haritasını izlemeye ve okul öncesi yöneticilerinin ve öğretmenlerinin kapasitesini artırmaya, yeterli sayıda personel ve eğitim standartlarını sağlamaya devam edeceğiz… Aynı zamanda, 2021-2025 döneminde “Çocuk merkezli okul öncesi eğitim kurumları inşa etmek” tematik programının etkinliğini genişletmeye ve iyileştirmeye devam edeceğiz…”
[reklam_2]
Kaynak: https://nld.com.vn/cong-khai-danh-list-of-preschools-for-parents-to-choose-safe-childcare-schools-196240814162422376.htm
