ภาพรวมการแถลงข่าวการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2566 จัดขึ้นช่วงบ่ายวันนี้ (29 มิ.ย.) ที่กรุงฮานอย (ภาพ: MOET)

บ่ายวันที่ 29 มิถุนายน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) จัดงานแถลงข่าวเกี่ยวกับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2566 รองรัฐมนตรี Pham Ngoc Thuong หัวหน้าคณะกรรมการอำนวยการแห่งชาติสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2566 เป็นประธานในการแถลงข่าว

นอกจากนี้ยังมีนาย Huynh Van Chuong ผู้อำนวยการฝ่ายการจัดการคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เข้าร่วมด้วย พลตรี ตรัน ดิงห์ จุง รองอธิบดีกรมความมั่นคงทางการเมืองภายใน (A03) กระทรวงความมั่นคงสาธารณะ

2 กรณีคำถามหลุดไม่กระทบต่อการสอบ

รองปลัดกระทรวง Pham Ngoc Thuong หัวหน้าคณะกรรมการอำนวยการระดับชาติสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2566 ยืนยันว่าการสอบสิ้นสุดลงด้วยความสำเร็จด้วยการเตรียมการอย่างรอบคอบโดยหน่วยงานในท้องถิ่น กระทรวงและสาขาที่เกี่ยวข้อง โดยมีเจ้าหน้าที่และครูมากกว่า 250,000 คนร่วมจัดสอบ

ตามข้อมูลอัปเดตล่าสุดจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม มีผู้เข้าสอบ 41 คนถูกระงับการสอบในช่วง 2 วันสอบ โดยมีผู้เข้าสอบ 40 รายนำโทรศัพท์มือถือเข้าห้องสอบ เจ้าหน้าที่จำนวน 6 นายต้องถูกพักงานจากการเฝ้าสังเกตเนื่องมาจากละเมิดกฎระเบียบ ในระหว่างการสอบ ผู้เข้าสอบบางคนละเมิดกฎการใช้โทรศัพท์ในห้องสอบโดยเจตนา และอาจารย์บางคนไม่ปฏิบัติตามขั้นตอนที่กำหนดไว้ในการเฝ้าสอบอย่างถูกต้อง

ในจำนวนนี้ มีเหตุการณ์ที่ผู้สมัครสอบ 2 คน ในเมืองกาวบั้งและเมืองเยนบ๊าย ใช้โทรศัพท์มือถือถ่ายรูปการสอบและส่งไปให้ญาติเพื่อให้ช่วยแก้ข้อสอบ ภาพดังกล่าวแพร่กระจายไปในโซเชียลเน็ตเวิร์คและหนังสือพิมพ์

ทันทีหลังจากได้รับข้อมูล กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ขอให้กรมความมั่นคงทางการเมืองภายในตรวจสอบและชี้แจงและระงับผู้สมัครทั้งสองรายข้างต้น ขณะนี้ กองความมั่นคงภายในกำลังดำเนินการชี้แจงปัญหาอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องให้ดำเนินการให้เป็นไปตามบทบัญญัติของกฎหมายต่อไป

สองเหตุการณ์ข้างต้นไม่ส่งผลกระทบต่อผลการสอบ ขณะที่การสอบกำลังดำเนินอยู่ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกโทรเลขเพื่อขอเพิ่มมาตรการควบคุมการสอบ หลังจากมีคำถามในการสอบรั่วไหลเกิดขึ้น 2 กรณี

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong หัวหน้าคณะกรรมการอำนวยการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2566 (ภาพ: MOET)

มั่นใจถึงความแตกต่าง

ในงานแถลงข่าว ศาสตราจารย์เหงียน ง็อก ฮา หัวหน้าคณะกรรมการสอบแห่งชาติ กล่าวว่า การสร้างคำถามในการสอบจะต้องยึดตามหลักการทั่วไปในการปฏิบัติตามโครงสร้างที่ประกาศไว้อย่างใกล้ชิด คำถามในการสอบยังอิงตามหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลายและให้แน่ใจว่ามีความแตกต่างกัน

เกี่ยวกับความคิดเห็นที่ว่าข้อสอบวรรณคดีปีนี้มีโครงสร้างและคำสั่งที่เก่า ทำให้ยากต่อการส่งเสริมนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ในการสอนวรรณคดี นาย Ngoc Ha ยืนยันว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ส่วนการอ่านจับใจความได้ใช้เนื้อหาที่อยู่นอกตำราเรียน ดังนั้นจึงมีความหลากหลายมากขึ้น วิธีนี้จะช่วยกระตุ้นให้ผู้สมัครนำเสนอการคิดอย่างอิสระและสร้างสรรค์ และคำถามเกี่ยวกับความเข้าใจในการอ่านบางข้อยังสามารถเป็นความรู้ได้อีกด้วย

เพื่อตอบสนองต่อความกังวลจำนวนมากที่ว่าคำถามในข้อสอบไม่ได้รับประกันความแตกต่าง ศาสตราจารย์ Nguyen Ngoc Ha ยืนยันว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในกระบวนการสร้างคำถามในข้อสอบจะมุ่งเน้นเสมอที่การรับประกันความยุติธรรม โดยแสดงให้เห็นผ่านความจำเป็นในการแยกแยะนักศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสอบในปีนี้มีระดับความเข้าใจ 50% ระดับการรับรู้ 25% การประยุกต์ใช้ 25% และระดับการประยุกต์ใช้สูง

ตาม GS. นายเหงียน หง็อก ฮา ปีนี้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ปรับกระบวนการผ่านมาตรการต่างๆ นอกจากนี้คำถามจะต้องเป็นความลับด้วย ดังนั้นผู้ที่แนะนำคำถาม เรียบเรียงคำถาม และเลือกคำถามสำหรับธนาคารคำถาม จะต้องเป็นบุคคลที่แตกต่างกัน

ไม่มีการตรวจพบการส่งโซลูชั่นจากภายนอกเข้าไปในห้องสอบ

นายฮวิน วัน ชวง ยืนยันว่ากระบวนการสร้างและพิมพ์คำถามสอบได้รับการตรวจสอบและตรวจสอบอย่างรอบคอบก่อนที่จะมีการสอบเกิดขึ้น ปัญหาด้านความปลอดภัยในการสอบได้รับการใส่ใจเป็นพิเศษ ทั้งในการส่งเสริมความรับผิดชอบของมนุษย์และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี

ณ สถานที่สอบพบกรณีนำโทรศัพท์เข้าห้องสอบ 40 ราย เฉพาะช่วงเช้าวันที่ 29 มิถุนายน ผู้สมัครคนหนึ่งในเมืองวินห์ฟุก พบว่ามีผู้สมัครอีกคนใช้โทรศัพท์ จึงได้รายงานเรื่องนี้ให้ผู้ตรวจสอบทราบเพื่อดำเนินการต่อไป

นายฮวิน วัน ชวง กล่าวว่า คำถามในข้อสอบมีความใกล้เคียงกับหลักสูตรการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เพื่อให้ตรงตามวัตถุประสงค์ของข้อสอบและหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด นอกจากวัตถุประสงค์ในการสำเร็จการศึกษาแล้ว ผู้สมัครยังสามารถใช้ผลการสอบนี้เพื่อการสมัครเข้ามหาวิทยาลัยได้

ในส่วนของการป้องกันการโกงในการสอบ คุณครู Huynh Van Chuong กล่าวว่า วิธีการป้องกันการทุจริตนั้นได้รับการอนุมัติแล้วจากการฝึกอบรมต่างๆ มากมาย อย่างไรก็ตาม หากจัดสอบขนาดใหญ่ที่มีผู้เข้าสอบเกิน 1 ล้านคน จะมีกรณีพิเศษเกิดขึ้น

ส่วนผู้เข้าสอบ 2 รายที่ใช้โทรศัพท์มือถือในห้องสอบแล้วส่งข้อสอบวิชาวรรณคดีและคณิตศาสตร์ออกไปนอกห้องสอบที่กาวบั้งและเยนบ๊ายนั้น กระทรวงความมั่นคงสาธารณะกำลังดำเนินการสืบสวนและยืนยันตัวผู้ที่เกี่ยวข้องต่อไป จากนั้นจะดำเนินการตามกฎหมายต่อไป

พล.ต.ตรัน ดิงห์ จุง รองอธิบดีกรมความมั่นคงทางการเมืองภายใน กระทรวงความมั่นคงสาธารณะ เปิดเผยว่า “ระหว่างการสอบ เมื่อมีข้อมูลปรากฎการณ์ข้อสอบรั่วไหล เราก็เร่งตรวจสอบและพบผู้เข้าสอบที่ใช้โทรศัพท์ถ่ายรูปข้อสอบแล้วส่งออกไป เราจะพิจารณาต่อไปว่ามีสถานการณ์การแก้ข้อสอบที่ส่งมาจากภายนอกหรือไม่ แต่ปัจจุบันยังไม่พบปัญหาดังกล่าว”

ความเสี่ยงของการรั่วไหลของคำถามในข้อสอบนั้นสูงมากหากไม่มีการพยายามป้องกัน

รองปลัดกระทรวง Pham Ngoc Thuong กล่าวว่าจากการตรวจสอบนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมชื่นชมอย่างยิ่งต่อการเตรียมการอย่างรอบคอบของพื้นที่ รวมถึงการสนับสนุนอย่างทันท่วงทีและใกล้ชิดจากกระทรวงความมั่นคงสาธารณะ เจ้าหน้าที่ตำรวจเป็นทั้งผู้ฝึกสอนและผู้ฝึกสอน และเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยได้แชร์ประสบการณ์มากมายกับเจ้าหน้าที่สอบเพื่อตรวจจับและป้องกันสัญญาณของการโกงการสอบ

ด้วยการสนับสนุนจากกระทรวงความมั่นคงสาธารณะ คณะกรรมการกำกับดูแลการสอบแห่งชาติได้คาดการณ์ถึงความเสี่ยงในการโกงการสอบโดยใช้อุปกรณ์ไฮเทคก่อนการสอบจริงและเตรียมพร้อมที่จะตอบข้อสอบ

นายเทิงเล่าว่า “ในบรรดาผู้เข้าสอบ 41 คนที่ฝ่าฝืนกฎการสอบ มี 40 คนที่นำโทรศัพท์มือถือเข้ามาในห้องสอบ ความเสี่ยงที่คำถามในข้อสอบจะรั่วไหลมีสูงมากหากไม่มีการพยายามป้องกันไม่ให้เจ้าหน้าที่สอบเข้าถึง”

นอกจากนี้ รองปลัดกระทรวง Pham Ngoc Thuong กล่าวว่า การสอบไม่เครียดเหมือนเมื่อก่อนอีกต่อไปแล้ว เนื่องจากงานโฆษณาชวนเชื่อได้รับการเสริมสร้างด้วยจิตวิญญาณแห่งความเปิดกว้างและโปร่งใส ท้องถิ่นยังทำหน้าที่ดูแลผู้สมัครในพื้นที่ที่ยากลำบากได้ดีอีกด้วย

ส่วนคำถามในการสอบ รองปลัดสำนักนายกรัฐมนตรี Pham Ngoc Thuong ยืนยันว่ามีการปรับเปลี่ยนขั้นตอนและการระดมบุคลากรหลายประการ

นายเทิงกล่าวว่า “การทดสอบมีความน่าเชื่อถือสูง เป็นไปตามข้อกำหนดและวัตถุประสงค์ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะรับความคิดเห็นเกี่ยวกับการทดสอบเพื่อรับประสบการณ์ นอกจากนี้ กระทรวงยังเห็นว่าการต่ออายุการทดสอบเป็นสิ่งที่ต้องใส่ใจ แต่ควบคู่ไปกับการนำโปรแกรมการศึกษาทั่วไปใหม่มาใช้ การต่ออายุการทดสอบจำเป็นต้องมีแผนงานด้วย”

นอกจากนี้ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ยังกล่าวอีกว่า นวัตกรรมการสอบวรรณคดีเพื่อรับมือกับสถานการณ์การเรียน “เรียงความตัวอย่าง” จะต้องได้รับการใส่ใจและส่งเสริมอย่างต่อเนื่อง