ข้อมูลจากทางโรงเรียน ระบุว่า จากนักเรียนใหม่จำนวน 4,165 คน มี 51 คนที่ได้รับการรับเข้าโดยตรง โดยผู้สมัครจำนวนมากมีคะแนนสูงในการสอบประเมินสมรรถนะของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ (1,116 คะแนน) และมีคะแนนสูงในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (29.4 คะแนน)

รองศาสตราจารย์ ดร. ตรัน เล กวาน อธิการบดีมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (VNU-HCM) กล่าวในพิธีว่า ในปีการศึกษานี้ มีผู้สมัครเข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยมากกว่า 29,000 ราย โดยโรงเรียนได้รับสมัครนักเรียนใหม่มากกว่า 4,100 คน จาก 48 จังหวัดและอำเภอทั่วประเทศ

“คุณมีสิทธิที่จะภูมิใจที่ได้เป็นนักศึกษาของมหาวิทยาลัยชั้นนำแห่งหนึ่งของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ ซึ่งมีประวัติการก่อตั้งและพัฒนามานานกว่า 80 ปี สถานที่แห่งนี้เป็นมหาวิทยาลัยที่มีประเพณีการฝึกอบรมและการวิจัยอันทรงเกียรติในสาขาวิทยาศาสตร์พื้นฐานและวิทยาศาสตร์ขั้นสูง ทั้งโรงเรียนเชื่อมั่นในความพยายามและความมุ่งมั่นอย่างสูงของคุณที่จะร่วมเดินทางสู่ความรู้ที่สำคัญกับคุณ” ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติกล่าวกับนักศึกษาใหม่

ตามที่รองศาสตราจารย์ ดร. Tran Le Quan กล่าวว่าในปีการศึกษานี้ โรงเรียนได้เปิดสาขาวิชาใหม่ด้านการออกแบบไมโครชิปและเทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์ ทั้งสองสาขาวิชาจะเปิดรับสมัครครั้งแรกในปี 2024 แต่ได้ดึงดูดผู้สมัครเข้ามาเป็นจำนวนมาก

มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติกำลังฝึกอบรมสาขาวิชาหลัก 29 รายวิชาในระดับมหาวิทยาลัย ในช่วงปีการศึกษาที่ผ่านมา โรงเรียนได้ดำเนินการประเมินรับรองคุณภาพ ASIIN สำหรับโปรแกรมการฝึกอบรมระดับปริญญาตรี 12 โปรแกรม ได้แก่ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ 4 โปรแกรม คณะเคมี 2 โปรแกรม คณะชีววิทยา - เทคโนโลยีชีวภาพ 2 โปรแกรม คณะสิ่งแวดล้อม 2 โปรแกรม คณะธรณีวิทยา 1 โปรแกรม ภาควิชาสมุทรศาสตร์ 1 โปรแกรม และคณะฟิสิกส์ - ฟิสิกส์วิศวกรรม โดยจนถึงปัจจุบันโรงเรียนมีหลักสูตรการฝึกอบรมที่ได้รับการรับรองจาก ASIIN จำนวน 15 หลักสูตร

ผลงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของโรงเรียนมีจุดเด่นหลายประการ ในปีการศึกษา 2566 - 2567 คณาจารย์และนักวิจัยของคณะฯ ได้ดำเนินโครงการ/หัวข้อวิจัยทางวิทยาศาสตร์มากกว่า 300 หัวข้อในทุกระดับ และเผยแพร่ผลงานทางวิทยาศาสตร์มากกว่า 1,315 ชิ้นในวารสารนานาชาติ

ในพิธีเปิด ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ถิ ทานห์ มาย รองอธิการบดี VNU-HCM เน้นย้ำว่า ในบริบทของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ภัยพิบัติทางธรรมชาติ และโรคระบาด โดยเฉพาะผลที่ตามมาจากพายุยางิ (พายุลูกที่ 3) ที่ผ่านมา จำเป็นต้องเข้าใจบทบาทของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการคาดการณ์ ลดความเสี่ยง และการสร้างสังคมที่ยั่งยืนอย่างลึกซึ้ง เหล่านี้เป็นพื้นที่ที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์มีศักยภาพที่จะพัฒนาและมีส่วนสนับสนุนอย่างมาก

ผู้นำของ VNU-HCM หวังว่าโรงเรียนจะยังคงดึงดูดผู้มีความสามารถ พัฒนาสาขาวิชาใหม่ๆ สหวิทยาการและน่าสนใจ มุ่งเน้นไปที่การวิจัยที่ก้าวล้ำ ตอบสนองความต้องการด้านการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และการพัฒนาที่ยั่งยืนของประเทศ ในเวลาเดียวกัน โรงเรียนจำเป็นต้องส่งเสริมความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยสมาชิกเพื่อดำเนินโปรแกรมการฝึกอบรมอย่างมีประสิทธิผล ซึ่งจะช่วยให้ระบบมหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์พัฒนาไปในภาพรวม