เมื่อเช้าวันที่ 25 มกราคม เจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหารกว่า 200 คน รวมถึงผู้นำของกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมเทศบาลนครโฮจิมินห์และ 21 เขต ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลของรัฐและเอกชน และเจ้าของชั้นเรียนเอกชนอิสระ เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่อง "การประเมินการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการบริหารจัดการการศึกษาระดับก่อนวัยเรียน" ซึ่งจัดโดยกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมเทศบาลนครโฮจิมินห์

นางสาวลี ถิ ซวง รองหัวหน้าแผนกการศึกษาปฐมวัย (แผนกการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์) รายงานในการประชุมเชิงปฏิบัติการว่า ในปีการศึกษา 2566-2567 นักเรียนก่อนวัยเรียน 316,317 คนมีบันทึกข้อมูลดิจิทัลในฐานข้อมูลที่ใช้ร่วมกันสำหรับทั้งอุตสาหกรรม คิดเป็น 98.07% โดยนักเรียนร้อยละ 97.2 ได้รับการอัพเดตรหัสประจำตัวตลอดระดับการศึกษา

“ภาคการศึกษาอนุบาลมีอัตราการอัพเดทรหัสประจำตัวสูงสุดที่ 99.9% ขณะที่ภาคการศึกษาอนุบาลมีอัตราการอัพเดทรหัสประจำตัวที่ 96.8% ส่วนเด็กอายุ 5 ขวบ อัตราอัพเดทรหัสประจำตัวอยู่ที่ 97.8% เพิ่มขึ้นกว่า 11% เมื่อเทียบกับปีการศึกษาที่แล้ว” ผู้แทนกรมสามัญศึกษา กล่าว

ในทำนองเดียวกัน สำหรับทีมผู้จัดการ ครู และเจ้าหน้าที่ มีบันทึกจำนวน 48,262 รายการที่ถูกแปลงเป็นดิจิทัลและจัดการในระบบ คิดเป็น 99.7% โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โปรไฟล์ดิจิทัลได้รับการบูรณาการอย่างสมบูรณ์กับข้อมูลต่างๆ เช่น ตำแหน่งงาน ระดับการฝึกอบรม เงินเดือนและเงินเบี้ยเลี้ยง งานที่ได้รับมอบหมายจากตำแหน่งครู...

ตัวแทนจากกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ยืนยันว่าฐานข้อมูลของอุตสาหกรรมทั้งหมดจะต้องได้รับการอัปเดตอย่างถูกต้องและเพียงพอ เพื่อเป็นพื้นฐานในการลงทะเบียนเรียนในระดับประถมศึกษา ขณะนี้มีกรณีที่รหัสประจำตัวไม่ได้รับการปรับปรุงสำหรับนักเรียนซึ่งเป็นบุตรหลานของคนต่างชาติหรือผู้ที่อาศัยอยู่ในจังหวัดที่กำลังศึกษาอยู่ในสถาบันการศึกษาในนครโฮจิมินห์

นอกเหนือจากผลลัพธ์ที่บรรลุแล้ว ตามรายงานของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ การบริหารจัดการโดยใช้บันทึกดิจิทัลยังเผชิญกับความยากลำบากในสถานที่และชั้นเรียนที่ไม่เป็นสาธารณะ

สาเหตุคือ สิ่งอำนวยความสะดวก โครงสร้างเครือข่าย และอุปกรณ์ต่างๆ ในสถานที่และชั้นเรียนต่างๆ ยังไม่ซิงโครไนซ์กัน ระดับเทคโนโลยีสารสนเทศของผู้บริหาร ครู และเจ้าหน้าที่ ยังคงจำกัดอยู่ ซอฟต์แวร์การจัดการไม่มีการซิงโครไนซ์และไม่ได้เชื่อมต่อกับแกนข้อมูลที่แชร์กันของเมือง

ตั้งแต่บัดนี้จนถึงสิ้นปีการศึกษา 2023-2024 กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ขอให้สถาบันการศึกษาดำเนินการจัดทำฐานข้อมูลการจัดการสำหรับการศึกษาทุกระดับ ส่งเสริมประสิทธิผลของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ดำเนินการอัปเดตรหัสประจำตัวสำหรับเด็กให้เสร็จสมบูรณ์ และบูรณาการการแจ้งข้อมูลโภชนาการบนแกนฐานข้อมูลที่ใช้ร่วมกันของระดับการศึกษา

ความสนใจ