ในวันแรกของภาคเรียนปีใหม่ของโรงเรียนอัตตี นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 โรงเรียนประถมศึกษาเลืองดิญเกว เขต 3 นครโฮจิมินห์ แต่ละคนได้รับกระปุกออมสินและเงินนำโชคมูลค่า 20,000 ดองจากคุณครูของตน
ในวันแรกที่กลับมาโรงเรียนหลังเทศกาลเต๊ต นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 สนุกสนานกับการประดับกระปุกออมสิน และได้รับการสอนเกี่ยวกับการส่งต่อความรักและการคำนวณเงินออมที่สมเหตุสมผล
นักเรียนจำนวน 42 คนจากชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 โรงเรียนประถมศึกษาลวงดิ่งเกว เขต 3 นครโฮจิมินห์ มีความสุขมากเมื่อได้รับเงินนำโชคและกระปุกออมสินสุดน่ารักจากครูประจำชั้นในวันแรกที่กลับมาโรงเรียนหลังเทศกาล Tet At Ty
“ฉันรู้สึกประหลาดใจและมีความสุขมากที่ได้รับกระปุกออมสินและตั้งใจจะเก็บเงินไว้ในนั้น ฉันได้รับหมูสีน้ำเงินน่ารักมาก นักเรียนแต่ละคนในชั้นเรียนได้รับกระปุกออมสินสีต่างๆ และเงินนำโชค 20,000 ดองจากคุณครู
“ฉันนำหมูกลับบ้านแล้ววางไว้ที่มุมเรียนหนังสือ และเลี้ยงมันไว้นานๆ เพื่อทำงานที่เป็นประโยชน์ตามที่คุณครูบอกฉัน” ตรัน คัง นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 เล่า
คุณครูเจา เฮียน ดึ๊ก ครูประจำชั้น ป.4/1 หัวหน้ากลุ่มอาชีพ ป.4 โรงเรียนประถมเลืองดิญเกว เขต 3 นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า
"คุณครูแจกกระปุกออมสินและเงินนำโชคให้กับนักเรียนทุกคนในชั้นเรียน เพื่อสร้างบรรยากาศแห่งความสุขที่แตกต่างในการต้อนรับนักเรียนระดับประถมศึกษาสู่โรงเรียนในโอกาสเปิดเทอมใหม่ ของโรงเรียน At Ty เพื่อให้พวกเขาได้มีปีใหม่ที่น่าตื่นเต้น และเพื่อดำเนินกิจกรรมทางการศึกษาที่มีความหมายที่เรียกว่า Connecting Love"
นักเรียนมีความสุขที่ได้รับกระปุกออมสินและเงินนำโชคจากคุณครูหลังวันเต๊ต
ครูดุ๊กผนึกกำลังแจกเงินมงคลให้เด็กนักเรียนต้นปีพร้อมกระปุกออมสิน ดำเนินกิจกรรมระยะยาวเชื่อมความรัก เริ่ม 3 ก.พ.-สิ้นเดือนพ.ค.
จากนั้นนักเรียนจะนำเงินส่วนหนึ่งที่เก็บไว้ในกระปุกออมสินไปร่วมกับคุณครูที่ซุปเปอร์มาร์เก็ตและตลาดเพื่อเตรียมของขวัญ ห่อของขวัญ และนำไปแจกให้กับเด็กด้อยโอกาส เงินออมที่เหลือจากกระปุกออมสินจะนำไปใช้เพื่อวัตถุประสงค์ส่วนตัวที่มีความหมาย
“นักเรียนแต่ละคนจะได้รับแบบฟอร์มลงทะเบียนและผู้ปกครองต้องเซ็นชื่อในแบบฟอร์มนี้ สิ่งที่ทำให้ฉันดีใจมากคือผู้ปกครอง 100% ยินดีรับแบบฟอร์มนี้ พวกเขาเต็มใจที่จะเข้าร่วมและเซ็นชื่อในใบกิจกรรมของลูกๆ ฉันทำกิจกรรมนี้มานานแล้วเพื่อให้ความรู้กับนักเรียนแต่ละคนเกี่ยวกับมนุษยธรรม การแบ่งปัน และความรับผิดชอบ
พร้อมกันนี้ กิจกรรมนี้ยังช่วยให้เด็กๆ รู้จักคำนวณและใช้จ่ายเงินเมื่อไปซูเปอร์มาร์เก็ตเพื่อซื้อของขวัญตามปริมาณที่คำนวณไว้ นั่นก็คือ การเรียนรู้คณิตศาสตร์จากประสบการณ์จริงในชีวิต” คุณดึ๊กกล่าว
ครูยังเลี้ยงกระปุกออมสินไว้เป็น “แบบอย่าง” ให้กับนักเรียนด้วย
เพื่อเป็นการกระตุ้นให้นักเรียนติดตามกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง “เชื่อมโยงความรัก” ที่เขาเริ่มต้นขึ้น ครู Chau Hien Duc ยังได้มอบกระปุกออมสินให้กับพี่เลี้ยงเด็กและตัวเขาเองด้วย
ช่วงเวลาที่เด็กนักเรียนเริ่มเก็บกระปุกออมสินก็เป็นช่วงเวลาที่คุณครูประจำชั้นนี้จะเก็บกระปุกออมสินมาเปิดพร้อมๆ กันในช่วงปลายเดือนพฤษภาคม เพื่อนำเงินไปซื้อของขวัญให้กับเด็กด้อยโอกาสร่วมกับน้องๆ อีกด้วย
เตรียมของขวัญให้นักเรียนก่อนวันตรุษจีน
เพื่อเตรียมกระปุกออมสิน 42 ใบเป็นของขวัญให้นักเรียนช่วงต้นปีใหม่ และปลายปีมังกร คุณดึ๊กได้สั่งซื้อกระปุกออมสินจากแหล่งหนึ่งในจังหวัดด่งนาย
กระดาษที่ใช้ประกอบ เช่น กระดาษประกาศ กระดาษพูดติดหมู... ล้วนแต่เป็นผลงานการออกแบบของนายดุ๊กเองทั้งสิ้น “เพื่อเตรียมของขวัญสำหรับชั้นเรียน ฉันจึงไปโรงเรียนในเช้าวันที่ 4 เพื่อทำของขวัญ พอถึงวันที่ 6 ฉันก็ทำของขวัญเสร็จเรียบร้อยเพื่อจะได้นำไปมอบให้กับนักเรียน” เขากล่าว
ที่มา: https://tuoitre.vn/thay-giao-tang-heo-dat-li-xi-cho-ca-lop-de-hoc-sinh-mot-nam-phan-khoi-20250204155844353.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)