ครู ผู้บริหารโรงเรียน และกรมการศึกษาและฝึกอบรมเมือง Thu Duc และเขตพื้นที่ต่างๆ กว่า 300 แห่ง ได้จัดการฝึกอบรมออนไลน์ร่วมกับดร. Nguyen Thanh Hai หัวหน้าทีมวิจัยของโครงการ STEM THRIVE Education แห่งมหาวิทยาลัยมิสซูรี (สหรัฐอเมริกา) เกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการทดสอบและประเมินผลนักเรียน

ตามที่ดร.ไห่กล่าวไว้ บทบาทของครูในการประยุกต์ใช้ AI คือการช่วยให้นักเรียนเข้าใจธรรมชาติของ AI ในระดับพื้นฐาน กระตุ้นให้ผู้เรียนอยากเรียนรู้; ช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์และการแก้ไขปัญหา สร้างความเท่าเทียมและการรวมกันเป็นหนึ่งในสภาพแวดล้อมทางการศึกษา

จากนั้น ดร.ไห่ได้แนะนำและให้คำแนะนำเครื่องมือและซอฟต์แวร์ที่ครูสามารถใช้งานได้ฟรีในการประยุกต์ใช้ AI เพื่อทดสอบและประเมินนักเรียน โดยเป็นไปตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018 อย่างใกล้ชิด

ดร.ไห่ยังเน้นย้ำด้วยว่า เมื่อใช้ AI ครูจะต้องสร้างการสะท้อนของตนเองผ่านคำถาม เช่น AI ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นหรือไม่ AI ช่วยปรับแต่งนักเรียนให้เป็นส่วนตัวหรือไม่? AI ช่วยให้นักเรียนพัฒนาคุณสมบัติและความสามารถหรือไม่? ความซื่อสัตย์และความมีคุณธรรมแสดงออกมาได้อย่างไร? บทบาทของครูในการใช้ AI ในการเรียนรู้คืออะไร?

ในการฝึกอบรม ดร. Nguyen Van Hieu ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า “ด้วยการแบ่งปันและประสบการณ์จริงจากผู้เชี่ยวชาญจากมหาวิทยาลัยชั้นนำในประเทศชั้นนำด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครูผู้สอนจะมีความมั่นใจ ความหลงใหล และแนวทางแก้ไขการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลสำหรับตนเองมากขึ้น ซึ่งจะช่วยให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในระบบการศึกษา”

นาย Hieu ยังเน้นย้ำว่า “ในการฝึกอบรมในวันนี้ คำสั่งการบริหารของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจะไม่ใช่ปัญหา แต่ครูจะจุดประกายความหลงใหลและความรับผิดชอบในการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการประยุกต์ใช้ AI ในตัวพวกเขาเอง ปัจจุบัน เราอาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมดิจิทัล ไม่ว่าเราจะต้องการหรือไม่ก็ตาม เราต้องทำ การนำเทคโนโลยีสารสนเทศหรือการใช้ AI เพื่อให้นักเรียนได้รับประโยชน์ถือเป็นความรุ่งโรจน์และความรับผิดชอบของครูในบริบทที่ประเทศต่างๆ และทั่วโลกมุ่งหวังที่จะดำเนินการ หากเราไม่เดินไปด้วยกัน ไม่หายใจไปกับมัน เราจะถูกทิ้งไว้ข้างหลัง”