ตามกฎหมายการศึกษา พ.ศ. 2562 และคำสั่งของนายกรัฐมนตรี กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ได้ออกหนังสือเวียนหมายเลข 29/2024/TT-BGDDT ลงวันที่ 30 ธันวาคม 2567 เกี่ยวกับการควบคุมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม (หนังสือเวียนหมายเลข 29) หนังสือเวียนที่ 29 มีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2568

ข้อมูลเกี่ยวกับผลลัพธ์หลังจาก 1 เดือนของการดำเนินการตามหนังสือเวียนหมายเลข 29 ในช่วงบ่ายของวันที่ 14 มีนาคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่า จากการตรวจสอบและรายงานโดยหน่วยงานท้องถิ่น แสดงให้เห็นว่าหน่วยงานท้องถิ่นได้ดำเนินการออกเอกสารแนวทางการดำเนินการตามหนังสือเวียนหมายเลข 29 ล่วงหน้า ก่อนหรือทันทีหลังจากที่หนังสือเวียนมีผลบังคับใช้

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้สั่งการให้สถานศึกษาทบทวนและปรับปรุงแผนการศึกษา โดยเน้นแนวทางแก้ไขให้ต่อเนื่องสำหรับนักเรียนชั้น ม.6 ทบทวนเพื่อเตรียมสอบปลายภาค และนักเรียนชั้น ม.3 ทบทวนเพื่อเตรียมสอบเข้าเมื่อต้องการ ตามระเบียบประกาศฯ กำกับดูแลเสริมสร้างการจัดการเรียนการสอน 2 ชั่วโมง/วัน ในสถานศึกษา ตามแนวทางของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประสานงานกับกรมการคลังเพื่อวิจัยและเสนอต่อคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเพื่อจัดหาการสนับสนุนเงินทุนที่เหมาะสมแก่สถาบันการศึกษาในการจัดการทบทวนและฝึกอบรมสำหรับนักศึกษาที่มีผลการเรียนในภาคเรียนสุดท้ายไม่น่าพอใจ และเพื่อฝึกอบรมนักศึกษาที่มีผลงานดีเด่นและนักศึกษาชั้นปีสุดท้าย อันจะนำไปสู่การปรับปรุงคุณภาพการศึกษา

นอกจากนี้ หน่วยงานต่างๆ ยังมีแผนจะจัดการตรวจสอบและควบคุมการบังคับใช้กฎระเบียบเกี่ยวกับการเรียนการสอนพิเศษ เพื่อป้องกันและจัดการกับการละเมิดตามอำนาจหน้าที่ของตนอีกด้วย

หน่วยงานท้องถิ่น สาขา และหน่วยงานประสานงานได้ออกคำสั่งให้บังคับใช้กฎระเบียบเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนนอกหลักสูตรโดยเร่งด่วน ค่อยๆ จัดการกิจกรรมต่างๆ เหล่านี้ให้เป็นระเบียบ มีวินัย ถูกต้องตามกฎหมาย และหลีกเลี่ยงการสิ้นเปลือง

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่า หลังจากนำไปปฏิบัติได้ 1 เดือนแล้ว ประกาศหมายเลข 29 ได้ส่งผลดีต่อการรับรู้และการกระทำของผู้จัดการ ครู นักเรียน และผู้ปกครอง

นอกเหนือจากผลลัพธ์ที่ได้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้ยอมรับว่า หลังจากดำเนินการตามประกาศเวียนมา 1 เดือนแล้ว ก็ยังมีท้องถิ่นบางแห่งที่ล่าช้าในการออกเอกสารแนะนำและประกาศกฎเกณฑ์ท้องถิ่น ทำให้เกิดความสับสนในการดำเนินการ การประสานงานระหว่างแผนกและสาขาในการปฏิบัติตามกฎระเบียบเกี่ยวกับการสอนเสริมหลักสูตรในบางสถานที่ยังไม่ทันท่วงที ทำให้ครูบางคนที่ต้องการการสอนเสริมเกิดความกังวล...

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่า ในระยะต่อไป กระทรวงจะเสริมความแข็งแกร่งด้านทิศทางและการดำเนินการด้านการโฆษณาชวนเชื่อและการสื่อสารให้กว้างขวางและครบถ้วนเกี่ยวกับเนื้อหาและความหมายของหนังสือเวียนที่ 29

นอกจากนี้ ให้กำชับสถาบันการศึกษาให้พัฒนาวิธีการและรูปแบบการทดสอบและการประเมินอย่างต่อเนื่อง เพื่อสร้างคุณสมบัติและความสามารถของผู้เรียน การสร้างการทดสอบและการประเมินผลแบบประจำและเป็นระยะ การสอบเข้าระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา การสอบเข้าระดับมัธยมศึกษาปีที่ 10... สอดคล้องกับข้อกำหนดของโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 และไม่กดดันให้นักเรียนศึกษาเพิ่มเติม...

ภาคการศึกษาจะดำเนินการบริหารจัดการของรัฐในการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมอย่างมีประสิทธิผลตามอำนาจและความรับผิดชอบของตนต่อไป

“ในระยะยาว กรมการศึกษาและการฝึกอบรมจะแนะนำคณะกรรมการพรรคและหน่วยงานในท้องถิ่นให้จัดสรรงบประมาณในท้องถิ่นและเพิ่มการระดมทรัพยากรทางสังคมเพื่อสร้างโรงเรียนและห้องเรียนให้เพียงพอ และรับประกันคุณภาพเพื่อให้นักเรียนทุกคนในวัยที่ได้รับการศึกษาระดับสากลสามารถไปโรงเรียน ลดแรงกดดันในการลงทะเบียนเรียน โดยเฉพาะในเมืองใหญ่ เขตอุตสาหกรรม และพื้นที่ที่มีประชากรหนาแน่น และเด็ดขาดจะไม่ปล่อยให้นักเรียนในวัยที่ได้รับการศึกษาระดับสากลไม่ได้ไปโรงเรียน” กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมแจ้งให้ทราบ