กระทรวงศึกษาธิการว่าอย่างไรเกี่ยวกับข่าวลือที่ว่านครโฮจิมินห์หยุดรับเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียน Tran Dai Nghia?

Học sinh Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa trong một hoạt động giáo dục - Ảnh: MỸ DUNG — นักเรียนจากโรงเรียน Tran Dai Nghia High School for the Gifted ในกิจกรรมการศึกษา - ภาพ: MY DUNG

เมื่อวันที่ 19 มีนาคม ผู้ปกครองบางคนกล่าวว่ามีข่าวลือและความกังวลเกิดขึ้นเมื่อเอกสารเกี่ยวกับแผนการระดมเด็กๆ เข้าชั้นเรียนและรับนักเรียนในช่วงต้นปีการศึกษา 2024-2025 ที่ออกโดยคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ไม่ได้กล่าวถึงการลงทะเบียนเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ

“การที่นครโฮจิมินห์หยุดรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียน Tran Dai Nghia ถูกต้องหรือไม่” ผู้ปกครองคนหนึ่งถามด้วยความกังวล

อย่างไรก็ตาม จากการพูดคุยกับ Tuoi Tre เจ้าหน้าที่จากกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า การลงทะเบียนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษยังคงดำเนินการอยู่ตามโครงการใหม่ที่กำลังได้รับการพัฒนาและนำเสนอต่อหน่วยงานที่มีอำนาจ

ตามโครงการใหม่นี้ คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ได้มอบหมายให้กรมการศึกษาและการฝึกอบรมดำเนินการสร้างและพัฒนาโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษให้เป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่ทันสมัยและก้าวหน้า โดยใกล้เคียงกับการศึกษาในระดับนานาชาติ และยังคงรักษาและส่งเสริมความสำเร็จที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษประสบความสำเร็จต่อไป

ก่อนหน้านี้ เมื่อวันที่ 12 มีนาคม คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ได้ลงนามในเอกสารหมายเลข 1208/UBND-VX ต่อกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โดยเสนอให้ดำเนินการรับสมัครนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในปีการศึกษา 2024-2025 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษในรูปแบบการสำรวจ

ขณะเดียวกัน กรมสามัญศึกษาได้รับมอบหมายให้พัฒนาโครงการปรับเปลี่ยนรูปแบบโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทาง Tran Dai Nghia ตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษาและระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

Học sinh THPT chuyên Trần Đại Nghĩa trong một hoạt động giáo dục - Ảnh: MỸ DUNG — นักเรียนจากโรงเรียน Tran Dai Nghia High School for the Gifted ในกิจกรรมการศึกษา - ภาพ: MY DUNG

เมื่อวันที่ 15 มีนาคม กรมการศึกษาและการฝึกอบรมได้ยื่นเอกสารถึงคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ เพื่อขออนุญาตจัดระบบโรงเรียนมัธยมศึกษาทรานไดเงียสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษใหม่ตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษา

โดยเฉพาะในเอกสารนี้ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมได้เสนอให้แยกกลุ่มโรงเรียนมัธยมต้นของโรงเรียนมัธยมเฉพาะทาง Tran Dai Nghia ออกจากกัน และรับสมัครชั้นเรียนโรงเรียนมัธยมปลายที่ไม่ใช่เฉพาะทางเพื่อจัดตั้งเป็นโรงเรียนมัธยมต้น Tran Dai Nghia - โรงเรียนมัธยมปลาย กลุ่มอาคารโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของโรงเรียน Tran Dai Nghia High School for the Gifted จะยังคงเหมือนเดิมและเปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียน Tran Dai Nghia High School for the Gifted

ดังนั้น โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษจะถูกแบ่งออกเป็นสองโรงเรียน คือ โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ โดยมีโรงเรียนของรัฐสองประเภทที่แตกต่างกัน

โรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษเป็นโรงเรียนรัฐบาลในระบบโรงเรียนเฉพาะทาง โรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia เป็นโรงเรียนรัฐบาลในระบบโรงเรียนทั่วไปที่มีหลายระดับ

เกี่ยวกับแผนงานการรับสมัครและฝึกอบรมของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia ตั้งแต่ก่อตั้ง (ปีการศึกษา 2567 - 2568) เป็นต้นไป โรงเรียนจะดำเนินการฝึกอบรมนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทาง Tran Dai Nghia ต่อไป การรับเข้าเรียนและฝึกอบรมนักเรียนชั้นมัธยมต้นและปลาย

ในส่วนของทรัพยากรบุคคล ทั้งสองโรงเรียนจะยังคงใช้คณาจารย์ที่มีอยู่ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (คณาจารย์ประจำโรงเรียน) เพื่อรักษาคุณภาพการฝึกอบรมของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia

หากได้รับการอนุมัติ ในปีการศึกษา 2024-2025 นครโฮจิมินห์จะยังคงรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนทรานไดงเกีย

เจ้าหน้าที่จากกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กล่าวว่า “ด้วยแผนที่ได้รับการพัฒนาและอยู่ในขั้นตอนการขอความคิดเห็น โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia เมื่อก่อตั้งขึ้น จะเป็นโรงเรียนที่ปฏิบัติตามรูปแบบการบูรณาการระหว่างประเทศขั้นสูง และหากได้รับการอนุมัติสำหรับปีการศึกษา 2024-2025 โรงเรียนจะยังคงรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เข้าเรียนและนำรูปแบบใหม่นี้ไปใช้”

แหล่งที่มา