กรมการศึกษาและฝึกอบรมลำดงจัดสรรภารกิจสำหรับปีการศึกษาใหม่

ผู้ที่เข้าร่วมการประชุม ได้แก่ รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดลัมดง นายเหงียน มินห์ รองหัวหน้าแผนกโฆษณาชวนเชื่อและการระดมมวลชนของคณะกรรมการพรรคจังหวัด นาง Pham Thi Hong Hai ผู้อำนวยการแผนกการศึกษาและการฝึกอบรม นาง Le Thi Bich Lien และผู้อำนวยการ อาจารย์ใหญ่ และนักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษา สถานฝึกอบรมอาชีวศึกษา และ สถานศึกษา ต่อเนื่องในจังหวัดมากกว่า 300 คน

รายงานในการประชุม นางสาวเล ทิ บิช เลียน ผู้อำนวยการกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมจังหวัด ลัมดง กล่าวว่า ณ วันที่ 10 สิงหาคม พ.ศ. 2568 หลังจากการควบรวมกิจการ ภาคการศึกษาโดยรวมมีสถาบันการศึกษาและฝึกอบรม 1,605 แห่ง

นอกจากนั้น กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมยังได้รับมอบหมายจากกรมแรงงาน กรมทหารผ่านศึก และกรมกิจการสังคม ให้ดำเนินการจัดการศึกษาด้านอาชีวศึกษา (VET) รวมไปถึงสถานประกอบการอาชีวศึกษาจำนวน 87 แห่ง

ปีการศึกษา 2567-2568 จัดขึ้นในบริบทที่อุตสาหกรรมทั้งหมดและระบบ การเมือง ทั้งหมดกำลังดำเนินการตามนโยบายหลักของพรรคและรัฐในการปรับโครงสร้างกลไก ปรับปรุงจุดสำคัญ และแปลงรูปแบบการบริหารจัดการของรัฐระหว่างรัฐบาลท้องถิ่นสองระดับ

ในปีการศึกษา 2567-2568 จังหวัดลัมดงประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่น เช่น ปรับปรุง จัดระเบียบ และจัดวางเครือข่ายสถานศึกษาในทุกระดับชั้นให้เหมาะสมกว่าที่วางแผนไว้ ดำเนินงานก่อสร้างโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติได้ตามแผนที่วางไว้ ภาคการศึกษาได้จัดพัฒนาทีมครูและผู้บริหารเพื่อฝึกอบรมและส่งครูและผู้บริหารไปฝึกอบรมเพื่อยกระดับมาตรฐานให้เป็นไปตามข้อกำหนดการสอนของโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561

คุณภาพการศึกษาของจังหวัดยังคงพัฒนาอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การรักษาผลการศึกษาถ้วนหน้าอย่างมั่นคงในทุกระดับ อัตราการระดมนักเรียนเข้าชั้นเรียนเกินเป้าหมายในทุกระดับชั้นและชั้นเรียน อัตรานักเรียนที่สอบผ่านระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2568 และคะแนนเฉลี่ยของการสอบผ่านระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2568 สูงกว่าปี 2567

ในการสอบคัดเลือกนักเรียนดีเด่นระดับชาติ ประจำปีการศึกษา 2567-2568 จังหวัดลัมดงมีนักเรียนที่ได้รับรางวัลจำนวน 97 จาก 256 คน ซึ่งรวมถึงรางวัลชนะเลิศ 1 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 11 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 22 รางวัล และรางวัลชมเชย 63 รางวัล

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปีการศึกษาที่แล้ว นักเรียน Dang Huy Hau ชั้นปีที่ 10 วิชาไอที โรงเรียนมัธยมศึกษา Thang Long for the Gifted เมืองดาลัต คว้ารางวัลชนะเลิศและเป็นนักเรียนดีเด่นระดับชาติด้านไอที ติดอันดับที่ 2 ในการสอบคัดเลือกทีมชาติเพื่อแข่งขันโอลิมปิกระดับนานาชาติและระดับภูมิภาค คว้าเหรียญเงินจากการแข่งขันโอลิมปิกโอลิมปิกด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์เอเชียแปซิฟิก และเหรียญเงินจากการแข่งขันโอลิมปิกระหว่างประเทศด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ (IOI) ประจำปี 2568 ที่จัดขึ้นในประเทศโบลิเวีย

ในคำกล่าวสรุปในการประชุม สหายเหงียน มินห์ รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด ชื่นชมความพยายามและความทุ่มเทของภาคการศึกษาในปีการศึกษาที่ผ่านมาเป็นอย่างยิ่ง ขณะเดียวกัน ยังได้แสดงความยินดีกับเจ้าหน้าที่ ครู ข้าราชการ และคนงานในภาคการศึกษาดังกล่าวสำหรับความสำเร็จที่น่าประทับใจของพวกเขาอีกด้วย

อย่างไรก็ตาม ท่ามกลางความต้องการคุณภาพการศึกษาโดยรวมที่สูง งานการศึกษาและฝึกอบรมของจังหวัดยังคงมีข้อบกพร่องและข้อจำกัด ได้แก่ เงื่อนไขในการประกันคุณภาพการศึกษา โดยเฉพาะคุณภาพการศึกษาในพื้นที่ชนกลุ่มน้อย พื้นที่ห่างไกล และพื้นที่ห่างไกลความเจริญ ไม่เพียงพอต่อพื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่เอื้ออำนวย สิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์ต่างๆ แม้จะลงทุนไปแล้วก็ยังขาดแคลนและไม่สม่ำเสมอ อุปกรณ์บางส่วนเสื่อมสภาพ ชำรุด ไม่ได้รับการซ่อมแซมหรือเปลี่ยนใหม่

ครูยังคงมีการขาดแคลนเมื่อเทียบกับจำนวนห้องเรียนและนักเรียน โดยเฉพาะครูอนุบาลและประถมศึกษา และครูภาษาอังกฤษและไอที ความสามารถและความรับผิดชอบของครูจำนวนหนึ่งยังไม่เป็นไปตามข้อกำหนดของโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561

-

ภาคการศึกษาจังหวัดลำดงดำเนินนโยบาย “ยึดครูเป็นพลังขับเคลื่อน ยึดนักเรียนเป็นศูนย์กลางการสร้างสรรค์นวัตกรรมการเรียนการสอน” ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดลัมดง นายเหงียน มินห์ ได้ร้องขอ

ประสานงานกับกรมการคลัง คณะกรรมการประชาชนของตำบล เขต และเขตพิเศษ เพื่อให้ความสำคัญกับการลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกในโรงเรียน จัดซื้ออุปกรณ์การเรียนการสอน และมุ่งเน้นการลงทุนทรัพยากรเพื่อสร้างโรงเรียนมาตรฐานระดับชาติที่เชื่อมโยงกับโครงการเป้าหมายระดับชาติเกี่ยวกับการก่อสร้างชนบทใหม่

ส่งเสริมการพัฒนาบุคลากรอย่างต่อเนื่อง โดยมุ่งเน้นจำนวน โครงสร้างที่สม่ำเสมอ คุณภาพ ความสามารถ ความกระตือรือร้น ความรับผิดชอบ วิสัยทัศน์ และความคิดสร้างสรรค์ เพื่อตอบสนองความต้องการด้านนวัตกรรมการศึกษาและการบูรณาการระดับนานาชาติ เพิ่มประสิทธิภาพการดำเนินงานด้านการศึกษาก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป และการศึกษาต่อเนื่อง พัฒนาแนวทางแก้ไขเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาหลัก โดยเฉพาะอย่างยิ่งการปรับปรุงอันดับของจังหวัดในด้านคะแนนเฉลี่ยของการสอบปลายภาคประจำปีระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และปรับปรุงปริมาณและคุณภาพของรางวัลในการแข่งขันระดับชาติและนานาชาติสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่น

สร้างความเท่าเทียมทางการศึกษา ให้ความสำคัญกับการศึกษาของนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์น้อยและนักเรียนที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก พัฒนากลไกและนโยบายพิเศษเพื่อให้ความสำคัญกับการพัฒนาการศึกษาในกลุ่มชาติพันธุ์น้อยและพื้นที่ที่มีปัญหาเป็นพิเศษ