โครงการนี้มีนางสาว Tran Thi Minh Thu หัวหน้าแผนกการศึกษาระดับอุดมศึกษาและการศึกษาต่อเนื่อง (แผนกการศึกษาและฝึกอบรม จังหวัดลาวไก) เข้าร่วม นางสาวดัม ทิหว่ายอัน หัวหน้าแผนกการศึกษาและฝึกอบรม เขตบ่าวเอียน นางสาวเล ถิ ทันห์ เฮือง – ตัวแทนองค์กร Save the Children ในเวียดนาม ตัวแทนรัฐบาลท้องถิ่นพร้อมครูและนักเรียนของโรงเรียน

นักเรียนจำนวน 50 คน เข้าร่วมกิจกรรม "ลั่นระฆังทอง" (ภาพ: ดินห์ฮวา)

การแข่งขันมีนักศึกษาเข้าร่วม 50 คน ผู้จัดถามคำถาม 25 ข้อเกี่ยวกับหัวข้อต่างๆ เช่น สุขภาพจิตในโรงเรียน การระบุปัญหาทางจิตวิทยา วิธีการจัดการกับปัญหา; วิธีสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีต่อสุขภาพ… ผู้สมัครจะมีเวลาตอบคำถามแต่ละข้อ 15 วินาที หากคำตอบถูกต้อง ผู้แข่งขันจะต้องอยู่ในพื้นที่แข่งขันเพื่อตอบคำถามถัดไป หากคำตอบไม่ถูกต้อง ผู้เข้าแข่งขันจะถูกคัดออกทันที การแข่งขันดำเนินไปในบรรยากาศที่เต็มไปด้วยความตื่นเต้นและดราม่า ผลปรากฏว่า นักเรียนชั้น ม.3 นามว่า เหงียน ทิ ฮุ่ย ดิว และโง มันห์ หุ่ง คว้ารางวัลชนะเลิศอันดับ 1

นาย Ngo Ngoc Tu ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา Cam Con กล่าวในงานโครงการนี้ว่า โรงเรียนเป็นรากฐานที่มั่นคงสำหรับการพัฒนาด้านสติปัญญา จิตวิญญาณ และร่างกายของนักเรียน “โรงเรียนที่ปลอดภัย” ไม่เพียงแต่เป็นสถานที่ให้เด็กๆ ได้เรียนรู้ความรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นสถานที่ที่เด็กๆ รู้สึกได้รับการปกป้อง เป็นที่รัก และเคารพจากคุณครู เพื่อน และชุมชนอีกด้วย “สัมภาระแห่งความสุข” ไม่ได้เป็นเพียงแค่การเสริมทักษะชีวิตให้กับเด็กๆ เท่านั้น แต่ยังเป็นความสามารถในการเข้าใจคุณค่าของความรัก ความเห็นอกเห็นใจ ความเคารพซึ่งกันและกัน และวิธีการเผชิญกับความท้าทายในชีวิตอีกด้วย

คุณโง ง็อก ตู ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมและมัธยมศึกษา Cam Con (ภาพ: ดินห์ฮวา)

การแข่งขันระฆังทองจัดขึ้นภายใต้หัวข้อ “โรงเรียนปลอดภัย - ความสุข” โดยมีเป้าหมายเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัยได้ดีขึ้น ขณะเดียวกันก็ส่งเสริมให้พวกเขามีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการสร้างสภาพแวดล้อมโรงเรียนที่กลมกลืนเป็นหนึ่งและพัฒนา การแข่งขันยังช่วยสร้างสนามเด็กเล่นที่มีสุขภาพดีและเป็นประโยชน์สำหรับนักเรียนหลังจากชั่วโมงเรียนที่แสนเครียด ช่วยให้พวกเขาได้แสดงความรู้ โต้ตอบกับเพื่อนๆ พัฒนาทักษะการสื่อสาร และมีความกล้าเมื่อเข้าร่วมกิจกรรมต่อหน้าฝูงชน

“เราไม่เพียงแต่ให้ความรู้เท่านั้น แต่ยังให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการพัฒนาบุคลิกภาพ ทักษะชีวิต และคุณธรรมของนักเรียนแต่ละคน เราเชื่อว่าเมื่อนักเรียนได้เรียนในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและมีเงื่อนไขการเรียนรู้ที่ดีที่สุด จะเป็นรากฐานที่มั่นคงที่สุดสำหรับพวกเขาในการก้าวไปสู่อนาคตที่สดใส” นายโง โงก ตุ กล่าว