ลักษณะนิสัยของมนุษย์ไม่สามารถสร้างได้ในเวลาเพียงไม่กี่ชั่วโมงของการศึกษา

ในงานแถลงข่าวรัฐบาลช่วงบ่ายวันที่ 6 ธันวาคม เกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เตวียนกวาง ซึ่งกลุ่มนักเรียนผลักครูผู้หญิงไปติดผนังเพื่อด่าทอและดูถูกเธอ สื่อมวลชนได้สอบถาม กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เกี่ยวกับวิธีการจัดการกับสถานการณ์นี้เพื่อป้องกันไม่ให้เหตุการณ์เช่นนี้เกิดขึ้นอีกในอนาคต

นายฮวง มินห์ เซิน รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม กล่าวว่า กระทรวงได้ส่งเอกสารไปยังจังหวัด เตวียนกวาง เพื่อขอให้จังหวัดดำเนินการตรวจสอบและชี้แจงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเน้นย้ำว่า "เหตุการณ์นี้ร้ายแรงมากและไม่อาจยอมรับได้... จำเป็นต้องกำหนดความรับผิดชอบของครู โรงเรียน นักเรียน หรือกลุ่มต่างๆ ที่จะต้องหาทางแก้ไข ปรับปรุง และเรียนรู้จากประสบการณ์นี้โดยทันที"

ดังนั้น กระทรวงจึงได้ขอให้คณะกรรมการประชาชนจังหวัดสั่งการให้กรมและโรงเรียนชี้แจงสาเหตุและความรับผิดชอบของทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง “เราทุกคนกังวลเกี่ยวกับเหตุการณ์นี้ แต่เรายังจำเป็นต้องชี้แจงสาเหตุและสอบสวนเรื่องนี้อย่างเป็นกลาง ละเอียดถี่ถ้วน และครบถ้วน ด้วยเหตุนี้ จึงต้องดำเนินมาตรการจัดการอย่างเข้มงวด” นายเซินกล่าว

นายซอน กล่าวว่า ในอนาคตอันใกล้นี้ ภาคการศึกษาจะต้องมีมาตรการในการลงโทษนักเรียนเป็นกรณีเฉพาะ แต่ในระยะยาว จะต้องมีการให้การศึกษาและการบริหารจัดการ ซึ่งในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา จำเป็นต้องมีการทบทวนคณาจารย์ผู้สอน

“เราเคารพครูมาก แต่เราต้องทบทวนและประเมินคณาจารย์อีกครั้ง ตั้งแต่กระบวนการฝึกอบรม ความเชี่ยวชาญ คุณสมบัติ ไปจนถึงทักษะในการสอน การทบทวนและประเมินผลไม่ควรใช้กับครูประจำวิชาเท่านั้น แต่ควรรวมถึงครูประจำชั้นและครูในโรงเรียนด้วย” คุณซอนกล่าว

นอกจากนี้ ผู้นำกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังกล่าวอีกว่า จำเป็นต้องมีการประเมินประสิทธิผลของการเรียนการสอน เสริมสร้างการศึกษาคุณธรรม... สำหรับโรงเรียน จำเป็นต้องมีการติดตามและประเมินผลนักเรียนอย่างสม่ำเสมอ เพื่อตรวจจับและป้องกันเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นได้ในระยะเริ่มต้น

ในเวลาเดียวกันภาคการศึกษาจะต้องใส่ใจกับความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียน ความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนในห้องเรียน จิตวิทยาของนักเรียน... ผู้ปกครองก็ต้องใส่ใจลูกหลานด้วยเช่นกัน เพราะการศึกษาไม่ได้มีแค่ในโรงเรียนเท่านั้น