นักคณิตศาสตร์ เล บา คานห์ จิ่ง: 'นักเรียนของฉันได้ยกระดับฉันขึ้น'

ดร. เล บา ข่านห์ จิ่ง และทีมนักเรียนและอาจารย์ชาวเวียดนามเข้าร่วมการประชุม IMO 2025 - ภาพ: G.D.

นักคณิตศาสตร์ เล บา คานห์ จิ่ง ถูกขนานนามว่า "หนุ่มทองแห่งคณิตศาสตร์เวียดนาม" สมัยเป็นนักเรียน ต่อมาเมื่อเขาเริ่มหลงใหลในอาชีพชอล์กขาวและกระดานดำ นักเรียนหลายรุ่นจึงตั้งฉายาให้เขาว่า "ตำนานแห่งคณิตศาสตร์เวียดนาม" เขาเพิ่งได้รับเลือกให้เกษียณอายุจากโรงเรียนมัธยมปลายพรสวรรค์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้)

ในบทสนทนากับผู้สื่อข่าว Tuoi Tre เขาเล่าว่า “หลายคนพูดว่าผมยกระดับลูกศิษย์ของผม แต่พวกเขาต่างหากที่ยกระดับผม กระตุ้นผม และสร้างแรงบันดาลใจให้ผมปรับปรุงตัวเองทุกๆ วัน”

จากหนังสือ “สมบัติ”

* มาเริ่มเรื่องกันที่เหตุการณ์สำคัญในปีพ.ศ. 2522 ว่าเขาทำข้อสอบได้อย่างไรถึงได้คะแนนเต็ม (ได้เหรียญทอง) และได้รับรางวัลพิเศษเฉลยโจทย์พิเศษในการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศ (IMO)

ตอนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ที่โรงเรียนมัธยมปลาย Quoc Hoc สำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ ในเว้ ฉันโชคดีที่ได้พบหนังสือเกี่ยวกับเรขาคณิตจากมุมมองที่แปลกใหม่มาก ก่อนหน้านั้น ฉันมักจะเรียนรู้เกี่ยวกับการแปลงรูปเรขาคณิตแบบ "คงที่" แต่หนังสือเล่มนี้อธิบายในรูปแบบ "พลวัต" ที่น่าสนใจ ทันสมัย และเข้าใจง่ายกว่า

ฉันถือว่าหนังสือเล่มนี้เป็นสมบัติล้ำค่า ตลอดช่วงมัธยมปลาย ฉันไม่เพียงแต่ได้ศึกษาหนังสือเล่มนี้เท่านั้น แต่ยังได้รับคำแนะนำอย่างทุ่มเทจากคุณครูด้วย ซึ่งทำให้ฉันรู้สึกซาบซึ้งกับแนวคิดในหนังสือเล่มนี้มากยิ่งขึ้น

เล บา ข่านห์ ตรีญ ได้รับเหรียญทองคณิตศาสตร์ระดับนานาชาติในปี พ.ศ. 2522 - ภาพ: G.D.

ตอนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปี 1979 ผมเป็นหนึ่งในนักเรียนเวียดนามที่เข้าร่วมโครงการ IMO ที่ประเทศอังกฤษ ข้อสอบมีสามข้อ ใช้เวลา 270 นาที

หลังจากทำเสร็จแล้ว เหลือเวลาตรวจคำตอบอีก 20 นาที ฉันก็พบว่าตัวเองออกนอกเรื่องไปในโจทย์ข้อที่ 3 ซึ่งก็คือเรขาคณิต ข้อสอบให้วงกลมสองวงและจุดสองจุดเคลื่อนที่ไปในทิศทางตรงกันข้าม แต่ฉันเข้าใจผิดว่าเคลื่อนที่ไปในทิศทางเดียวกัน

หากมีการจัดสรรเวลา ปัญหาแต่ละข้อต้องใช้เวลาเฉลี่ย 90 นาทีในการแก้ไข ในสถานการณ์เร่งด่วน เหลือเวลาอีกเพียง 20 นาที ผมจึงเลือกวิธีแก้ปัญหาที่สั้นที่สุดตามเจตนารมณ์ของหนังสือที่ผมได้ศึกษามา

วิธีนี้ทำให้กรรมการมอบรางวัลพิเศษให้กับผมอย่างที่ทุกคนทราบ

* ท่านครับ มีคนเก่งๆ หลายคนเลือกที่จะอยู่ต่างประเทศเพื่อเริ่มต้นอาชีพ ทำไมท่านถึงเลือกกลับมาหลังจากสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกสาขาคณิตศาสตร์ที่รัสเซียครับ

หลายคนถามผมว่าผมเลือกที่จะกลับมาเพื่ออุทิศความพยายามและสติปัญญาให้กับประเทศชาติหรือเปล่า ผมไม่อยากเอ่ยคำที่ยกยอปอปั้นเช่นนั้น ผมเลือกที่จะกลับมาเพราะผมมองว่าเป็นเรื่องธรรมดา ครอบครัวและญาติพี่น้องของผมอยู่ที่เวียดนาม ผมจึงกลับมาเวียดนาม

ยิ่งไปกว่านั้น ในช่วงเวลานั้น ประเทศกำลังเปิดกว้างและมีการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกมากมาย ผมได้รับการตอบรับเข้าศึกษาต่อในสาขาคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์นครโฮจิมินห์ (ปัจจุบันคือ มหาวิทยาลัย วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม นครโฮจิมินห์) ได้อย่างง่ายดาย และได้รับสภาพแวดล้อมการทำงานที่ดีที่สุด

จากนั้นได้มีการก่อตั้งโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ (Gifted High School) ขึ้น และฉันได้รับมอบหมายให้รับผิดชอบแผนกคณิตศาสตร์ที่นั่น

ครู Le Ba Khanh Trinh และนักเรียน 2 คนจาก Gifted High School คว้าเหรียญทองในการแข่งขัน IMO ปี 2013 ได้แก่ Pham Tuan Huy (ปกซ้าย), Can Tran Thanh Trung (ปกขวา) - ภาพถ่ายโดย: G.D.

* คุณไม่เพียงแต่ฝากผลงานไว้ด้วยการเป็นหัวหน้าทีมคณิตศาสตร์ของโรงเรียนมัธยมปลาย Gifted High School โดยตรงเท่านั้น แต่ยังนำทีมคณิตศาสตร์เวียดนามไปสู่ความสำเร็จอันโดดเด่นมากมายอีกด้วย คุณมีความทรงจำพิเศษมากมายใช่ไหม?

- จนถึงปัจจุบัน เวียดนามได้เข้าร่วม IMO มานานกว่า 50 ปีแล้ว ส่วนทีมเวียดนามนั้น ผมเพิ่งร่วมงานกับนักศึกษาได้เพียงสิบปีกว่าๆ เท่านั้น

ในปี 2013 ผมเป็นหัวหน้าทีมคนแรกที่เข้าร่วมการแข่งขัน IMO ปีนั้น ทีมเวียดนามคว้าเหรียญทองมาได้สามเหรียญ เหรียญเงินสามเหรียญ สมาชิกทั้งหกคนได้เหรียญรางวัล และคะแนนรวมได้อันดับที่เจ็ดจากทั้งหมด 97 ทีมที่เข้าร่วม อย่างไรก็ตาม ผมยังคงรู้สึกเสียใจที่ประสบการณ์ยังน้อย และผมได้เรียนรู้บทเรียนนี้ทันที

ในปี 2017 นักเรียนสร้างความประหลาดใจให้กับเราเป็นอย่างมาก หลังจากสอบวันแรก นักเรียนส่วนใหญ่บอกว่าทำคะแนนได้ไม่ดี เราจึงให้กำลังใจพวกเขาให้พยายามอย่างเต็มที่ แต่ก็ยังมีวันที่สองให้สอบ

หลังสอบเสร็จ ผมได้ทบทวนข้อสอบและพบว่านักเรียนทำผลงานได้ดีมาก อันที่จริง นักเรียนบางคนทำผลงานได้ไม่ดีในวันแรก แต่กลับทำผลงานได้อย่างยอดเยี่ยมในวันถัดไป ในปีนั้น เวียดนามคว้าเหรียญทองมาได้ 4 เหรียญ เหรียญเงิน 1 เหรียญ และเหรียญทองแดง 1 เหรียญ อยู่ในอันดับที่ 3 จาก 112 ประเทศ ตามหลังเพียงจีนและเกาหลีใต้ แซงหน้าสหรัฐอเมริกาและอิหร่าน

ในปี 2022 เมื่อ โลก เพิ่งประสบกับการระบาดของโควิด-19 ผลการสอบ IMO ของปีนี้ทำให้เราถึงกับหลั่งน้ำตาเมื่อ Ngo Quy Dang ได้รับเลือกด้วยคะแนนสูงสุด 42/42 คะแนน

ช่วงเวลาแห่งเกียรติยศและพิธีมอบรางวัล เมื่อเห็นนักเรียนของฉันถือธงสีแดงประดับดาวสีเหลืองเดินอยู่บนเวที (นักเรียนที่ได้คะแนนสูงสุดจะได้รับเกียรติเป็นรายบุคคล ไม่ใช่เป็นกลุ่ม) ฉันรู้สึกภาคภูมิใจและซาบซึ้งอย่างบอกไม่ถูก นี่เป็นช่วงเวลาที่น่าประทับใจและไม่มีวันลืม

รองศาสตราจารย์ ดร. หวู ไห่ กวน ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ (กลาง) มอบเหรียญที่ระลึกของมหาวิทยาลัยแห่งชาติให้แก่ นายเหงียน ถั่น หุ่ง (ปกขวา) และนายเล บา คานห์ จิ่ง (ปกซ้าย) - ภาพ: จัดทำโดยคณะ

นำการบรรยายแต่ละครั้งมาสู่ชีวิต

* นักเรียนโรงเรียนมัธยมปลาย Gifted High เคยโชว์คลิปคุณครู Trinh ที่กำลังเต้นรำพร้อมกับร้องเพลง "Chalk Dust" บนโซเชียลมีเดียอย่างสนุกสนานและร่าเริง

- ประเพณีของโรงเรียนมัธยมปลาย Gifted คือในช่วงเวลาสอนใกล้กับวันครูเวียดนาม นักเรียนจะร้องเพลงให้ครูของตนฟัง

เมื่อนักเรียนแสดงความรู้สึกออกมา ฉันก็จำเป็นต้องทำอะไรสักอย่างเพื่อสื่อสารกับพวกเขาด้วย ฉันไม่สามารถนั่งเฉยๆ เพลิดเพลินได้ ดังนั้น เพื่อสร้างบรรยากาศที่สนุกสนานและเป็นกันเอง ฉันจะเต้นรำและปรบมือ หรือถ้าในห้องเรียนมีกีตาร์ ฉันก็เล่นกีตาร์ประกอบการร้องเพลงให้นักเรียนฟัง

เวลาสอน ฉันจะจริงจังมากและไม่พูดเล่นๆ แบบนั้น แต่ฉันอยากให้นักเรียนหัวเราะเยอะๆ แทนที่จะพูดแบบปกติ ฉันเลยเปลี่ยนให้พูดแบบมีไหวพริบและตลกขบขันมากขึ้น

* นักเรียนหลายรุ่นต่างแสดงความคิดเห็นว่าคุณครู Trinh สอนคณิตศาสตร์ได้อย่างสร้างแรงบันดาลใจและเข้าใจง่ายมาก สงสัยเขาคงมีหลักการในการสอนของตัวเองใช่ไหม

- พื้นฐานการศึกษาของผมมาจากครูคณิตศาสตร์ที่รัสเซีย ผมได้เรียนรู้จากพวกเขาว่าบางครั้งโจทย์ปัญหาก็ยาก แต่ถ้าคุณวาดภาพและวิเคราะห์เพิ่มเติม นักเรียนก็จะเข้าใจได้ง่ายขึ้น

หลังจากวาดรูปเสร็จ บางครั้งนักเรียนก็แปลกใจว่าโจทย์มันง่ายขนาดนั้น ดังนั้นในชั้นเรียน ฉันไม่เคยนั่งนิ่งๆ เลย ต้องเดินไปเดินมา ชี้โน่นนี่นั่น วาดรูปเพื่อให้นักเรียนเข้าใจโจทย์...

แต่ผมไม่ได้ลอกเลียนสิ่งที่ผมได้เรียนรู้มา ผมแค่สังเกตปฏิกิริยาของนักเรียนเพื่อปรับวิธีการสอนของผม ตอนแรก ตอนที่ผมยังไม่มีประสบการณ์ ผมก็เลือกบทเรียนที่คิดว่าดีที่สุดจากคนอื่น แล้วให้นักเรียนแก้

ฉันคิดว่าวิธีแก้ปัญหานั้นยอดเยี่ยมมาก แต่กลับเป็นนักเรียนที่ทำให้ฉัน "รู้แจ้ง" พวกเขามีวิธีแก้ปัญหาที่สร้างสรรค์มากมายที่ฉันไม่คาดคิด

และฉันก็ตระหนักว่าการเอาผลงานของคนอื่นมาใช้นั้นช่างแห้งแล้งและไร้จิตวิญญาณ นักศึกษาต่างหากที่เป็นแรงบันดาลใจให้ฉันเปลี่ยนแปลง ฉันฝึกฝนการตั้งคำถามและนำเสนอในแบบของตัวเอง ฝึกฝนการทำให้ผลงานของฉันเปี่ยมไปด้วยจิตวิญญาณมากขึ้น

โดยเฉพาะกับปัญหาเหล่านั้น นักเรียนก็ยอมรับอย่างกระตือรือร้น ทำให้ฉันรู้สึกเหมือนถูกเติมพลังด้วย "ไฟแห่งความเป็นมืออาชีพ" ฉันรู้สึกว่าต้องเรียนรู้และสร้างสรรค์อย่างต่อเนื่อง เพื่อไม่ให้แสดงท่าทีเฉยเมยต่อหน้านักเรียน

ครอบครัวของ Mr. Le Ba Khanh Trinh - รูปภาพ: G.D.

ยังคงเคียงข้างนักเรียนที่รักคณิตศาสตร์

* ตอนนี้คุณได้รับการตัดสินใจเกษียณอายุแล้ว มีอะไรอีกไหมที่คุณยังคงกังวลและยังไม่สามารถทำได้?

- เมื่อก่อนนี้ ฉันเคยฝันอยากใช้ชีวิตชนบทหลังจากเกษียณแล้ว มีแค่บ้านหลังเล็กๆ ในชนบทอันเงียบสงบสักแห่ง อ่านหนังสือ ปลูกต้นไม้ เล่นกีตาร์ทุกวัน... แต่ฉันยังคงรู้สึกขอบคุณอยู่มาก ดังนั้นฉันจึงยังไม่สามารถเพลิดเพลินกับความสุขนั้นได้

การเกษียณอายุเป็นเพียงการตัดสินใจทางการบริหาร ในอนาคต ฉันจะยังคงทำงานร่วมกับนักเรียนที่หลงใหลในคณิตศาสตร์ที่โรงเรียนมัธยมปลายสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (Gifted High School) และจังหวัดอื่นๆ ต่อไป

ฉันก็อยากมีเปียโนเหมือนกัน จะได้เล่นตามใจฉันเมื่อไหร่ก็ได้ แต่คงต้องใช้ห้องที่ใหญ่มาก ๆ เลย บ้านตอนนี้เล็กไปหน่อย...

นอกจากนี้ ฉันยังตั้งใจที่จะเขียนชุดเอกสารเพื่อครอบคลุมปัญหาทางคณิตศาสตร์ทั้งหมดอย่างเป็นระบบหลังจากฝึกฝนนักเรียนที่ยอดเยี่ยมมาหลายปี แต่ก็ยังไม่ได้ทำ

* กลับมาที่เรื่องราวการเรียนต่อต่างประเทศและการกลับมาเรียนต่อ หลังจากกลับบ้านมา 35 ปี คุณพอใจกับงานและชีวิตปัจจุบันของคุณหรือยัง?

- ทุกวันนี้ทุกๆ วันที่ฉันไปโรงเรียนยังคงเต็มไปด้วยความตื่นเต้นว่าฉันจะเปิดตัว "เคล็ดลับ" ใหม่ๆ ให้กับนักเรียนและฉันก็ตั้งตารอที่จะดูว่าพวกเขาจะนำเซอร์ไพรส์อะไรมาให้ฉันบ้าง

ฉันถือว่านี่เป็นพรอย่างหนึ่ง เพราะฉันได้มีโอกาสพบปะและสอนนักเรียนชั้นนำของประเทศ หลายคนบอกว่าฉันยกระดับนักเรียน แต่แท้จริงแล้ว พวกเขาต่างหากที่ยกระดับฉัน สร้างแรงบันดาลใจให้ฉัน และกระตุ้นให้ฉันพัฒนาตัวเองในทุกๆ วัน

พูดตามตรง เวลาผมยืนอยู่บนเวที ผมตื่นเต้นมาก มองโลกในแง่ดี และมีความสุขมาก ๆ ครับ เพียงแต่ว่าเวลาผมขังตัวเองอยู่ในห้อง "ไถ" บทเรียนให้เต็มอิ่ม เพื่อให้นักเรียนได้รับการตอบรับอย่างกระตือรือร้น... บางครั้งผมก็รู้สึกเหนื่อย

* ในสื่อคนมักจะเห็นแต่ ดร. เล บา คานห์ จิ่ง พูดถึงความหลงใหลในคณิตศาสตร์ แต่ชีวิตส่วนตัวของเขา...

- ในช่วงที่ผมเรียนมหาวิทยาลัย ปริญญาโท และปริญญาเอกในรัสเซีย เพื่อนๆ ของผมส่วนใหญ่ต่างก็มีคนรัก แต่ผมเป็นคนขี้อายจึงไม่มีเลย

ผมกลับมาเวียดนามในปี 1990 และแต่งงานในปี 1998 ภรรยาผมทำงานในอุตสาหกรรมธนาคาร ลูกสาวคนโตของผมเพิ่งจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยสถาปัตยกรรมศาสตร์นครโฮจิมินห์ สาขาการออกแบบกราฟิก ส่วนลูกชายคนเล็กก็เดินตามรอยแม่และเพิ่งเรียนจบปีแรกที่มหาวิทยาลัยการธนาคารนครโฮจิมินห์

ในแง่ของชีวิตวัตถุ ฉันไม่มีอะไรจะบ่นเลย เมื่อมีเงินเพิ่มขึ้น บางครั้งฉันก็เสียเวลาไปกับการคิดว่าจะจัดการมันอย่างไร

อย่าให้คะแนนนักเรียนเป็นศูนย์

ฉันไม่เพียงแต่ต้องการสร้างความประหลาดใจให้กับนักเรียนเท่านั้น แต่ยังต้องการให้พวกเขาพัฒนาฝีมือขึ้นในทุกๆ วันด้วย ตลอดระยะเวลาการสอนกว่า 30 ปี ฉันไม่เคยให้นักเรียนได้ศูนย์ในสมุดบันทึกเลย ฉันจะให้โอกาสนักเรียนที่ได้ศูนย์ลบศูนย์ด้วยการอาสาไปแก้โจทย์คณิตศาสตร์ยากๆ บนกระดาน แม้แต่นักเรียนบางคนที่เริ่มต้นด้วยศูนย์แล้วได้คะแนนเต็มสิบมากที่สุดในชั้นเรียน

ฉันไม่ได้บังคับให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดทั้งหมดของฉัน ใครก็ตามที่ทำได้ ฉันจะเชิญมาที่กระดาน มีปัญหายากๆ เกิดขึ้น บางครั้งทั้งห้องก็ไม่มีความมั่นใจและลังเล ในเวลานั้น หากนักเรียนกล้าที่จะไปที่กระดาน ฉันจะให้ 10 คะแนนทันที นี่คือ 10 คะแนนสำหรับความกล้าหาญและความมั่นใจ

“ฉันชอบเล่นกีต้าร์”

เล บา ข่านห์ ตรีญ ในช่วงเวลาแห่งการเล่นกีตาร์แบบด้นสดกับเพื่อนๆ - ภาพโดย: G.D.

* ฉันได้ยินมาว่าคุณเป็นนักเล่นกีตาร์ที่เก่งมากใช่ไหม?

- ผมชอบเล่นกีตาร์ครับ ครอบครัวผมเคยมีกีตาร์ ครั้งที่แล้วตอนวันเกิดผม ภรรยาก็ให้กีตาร์มาอีกตัว (หัวเราะ) ซึ่งมันก็ดีสำหรับเธอ เพราะผมเล่นให้เธอฟังบ่อยๆ

ล่าสุดผมเซอร์ไพรส์ภรรยาด้วยการเชื่อมต่อกีตาร์ของผมเข้ากับเครื่องขยายเสียง ซึ่งเสียงก็ดีขึ้นกว่าปกติมาก (หัวเราะ)

ไปช้อปปิ้งกันทั้งครอบครัว

* ได้ยินมาว่าคุณเป็น "สมาชิกหลัก" ที่พาทั้งครอบครัวไปช้อปปิ้งเหรอคะ? สอนลูกยังไงบ้างคะ?

- (หัวเราะ) จริงๆ แล้วผมก็แค่ไปซูเปอร์มาร์เก็ตครับ ผมทำแบบนี้เป็นประจำตอนเรียนที่รัสเซีย พอภรรยากับลูกๆ ยุ่ง ผมก็ไปตลาดให้ภรรยา เป็นเรื่องปกติครับ

ที่บ้านผมมักจะทำอาหารยุโรปอย่างเดียว ส่วนภรรยาผมทำอาหารเวียดนามแบบดั้งเดิม งานของภรรยาผมค่อนข้างเหนื่อย ทำงานที่ธนาคารตั้งแต่เช้าจรดเย็น พอผมอยู่บ้าน ผมก็หุงข้าว ล้างจาน ล้างอ่างล้างจาน เอาอาหารออกจากตู้เย็น... พอภรรยากลับมาบ้านตอนเย็น เธอก็แค่ทำอาหาร ซึ่งทำให้เธอไม่เหนื่อยเท่าไหร่ แต่ถึงอย่างนั้น บางครั้งผมก็ติดอยู่ในห้องทำโจทย์คณิตศาสตร์แล้วก็ลืม...

ที่บ้าน ผมกับภรรยามีมุมมองที่แตกต่างกันเล็กน้อยเกี่ยวกับการเลี้ยงลูก ผมต้องการปลูกฝังวินัยให้พวกเขาอย่างเข้มงวด เข้มงวดเหมือนที่ผมเคยทำในอดีต ภรรยาผมค่อนข้างตามใจและสบายๆ กับลูกๆ มากกว่า

ฉันไม่ได้เสียใจที่ลูกๆ ไม่เดินตามเส้นทางอาชีพของฉัน เพราะโลกมันเปิดกว้างมาก แต่บางทีฉันก็นึกย้อนกลับไป สงสัยว่าเป็นเพราะฉันจนมากหรือเปล่า ลูกๆ ถึงกลัว และไม่มีใครกล้าเดินตามเส้นทางอาชีพของพ่อเลย (หัวเราะ)

ฮวง ฮวง

ที่มา: https://tuoitre.vn/nha-toan-hoc-le-ba-khanh-trinh-hoc-tro-da-nang-toi-len-20250812091156087.htm