ในพิธีเปิดเมื่อวันที่ 5 กันยายน อาจารย์ Nguyen Dang Ly ผู้อำนวยการวิทยาลัยนานาชาติโฮจิมินห์ซิตี้ (เขตบิ่ญเติน) ได้กล่าวกับนักเรียนว่า นี่เป็นปีที่ 7 ติดต่อกันแล้วที่โรงเรียนมีอัตราการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 100% ในบรรดานักเรียน 9 คนขึ้นไป นักเรียนจำนวนมากประสบความสำเร็จในการสอบวัดผลทางวิชาการ ได้รับรางวัลนักเรียนภาษาอังกฤษดีเด่นในระดับเมือง และนักเรียนอาชีวศึกษาดีเด่นในระดับเมือง

คุณภาพของนักศึกษาที่พัฒนาขึ้นทุกปีถือเป็นมาตรการที่แม่นยำที่สุดในการยืนยันว่าการศึกษาสายอาชีพไม่ด้อยไปกว่าการศึกษาทั่วไป

ในปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนมุ่งเน้นงานหลัก 2 ประการ ได้แก่ การปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม การเสริมสร้างการบูรณาการระหว่างประเทศในด้านการศึกษา

“ประสบการณ์การฝึกอบรม กฎระเบียบการฝึกอบรม อัตราการจ้างงาน และอัตราความสำเร็จของนักศึกษาหลังจากสำเร็จการศึกษาเป็นเกณฑ์หลักที่โรงเรียนกำหนดไว้ ในปีการศึกษาใหม่ โรงเรียนจะเพิ่มการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีและประเมินคุณภาพการศึกษาสำหรับโรงเรียนทั้งหมด โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เสริมสร้างความร่วมมือกับมหาวิทยาลัย Daye (ไต้หวัน) เพื่อดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์สำหรับนักศึกษาตามมาตรฐานสากล” - ปริญญาโท ลี่แชร์

โรงเรียนไม่เพียงแต่เป็นสถานที่ที่เด็กเรียนรู้ความรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นสถานที่ที่พวกเขาเรียนรู้ความเป็นมนุษย์อีกด้วย ผู้อำนวยการวิทยาลัยนานาชาติโฮจิมินห์ซิตี้แนะนำให้นักเรียนสร้างอิฐแห่งความรู้และซ้อนทับกันทีละขั้นตอนเพื่อสร้างความฉลาดและบุคลิกภาพที่แข็งแกร่ง

ณ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาต่อเนื่อง อำเภอตานบินห์ พิธีเปิดจัดขึ้นอย่างยิ่งใหญ่และอบอุ่น นักเรียนเกิดความซาบซึ้งใจในพระธรรมนูญที่ส่งถึงครูและนักเรียนทุกคนประจำปีการศึกษา 2567-2568

นายเหงียน วัน เตียน ผู้อำนวยการศูนย์ กล่าวว่า ปีการศึกษาที่ผ่านมาประสบความสำเร็จเป็นอย่างมาก โดยเฉพาะนักเรียน 10 คน ที่สามารถสอบเข้ามหาวิทยาลัยได้ด้วยคะแนนสูงมาก นั่นคือความพยายามของคณะครูและนักเรียนของศูนย์

พร้อมกันนี้ นายเตียน ยังชื่นชมสมาชิกสหภาพเยาวชนที่เข้าร่วมกิจกรรมฤดูร้อนปี 2024 อย่างแข็งขัน และมีส่วนร่วมในขบวนการศิลปะเพื่อให้บริการกิจกรรมของศูนย์และภาคการศึกษาต่อเนื่องของเมือง

ก่อนเปิดภาคเรียนใหม่ศูนย์ได้มอบทุนการศึกษาจำนวน 11 ทุน ให้กับนักเรียนจำนวน 11 รายที่อยู่ในสภาวะยากลำบาก เพื่อสนับสนุนและให้กำลังใจจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ของพวกเขา