นักเรียนชายนครโฮจิมินห์ทำคะแนน ACT อยู่ในกลุ่ม 1% แรกของโลก

ผลลัพธ์ข้างต้นอิงตามรายงานขององค์กร ACT (American College Testing - แบบทดสอบมาตรฐานที่ใช้ประเมินความสามารถทางวิชาการของนักเรียนมัธยมปลายและเป็นหนึ่งในข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัย) ซึ่งรวบรวมจากสถิติผลการทดสอบ ACT ทั่วโลก

คะแนนของ Tho ในส่วนของ วิทยาศาสตร์ (36/36) และภาษาอังกฤษ (36/36) อยู่ในกลุ่ม 1% แรกของโลก คะแนนในส่วนของการอ่าน (35/36) ก็อยู่ในกลุ่ม 2% แรกเช่นกัน ด้วยคะแนนรวม 35/36 ทำให้ Nguyen Huu Tho อยู่ในกลุ่ม 1% แรกของผู้ทำคะแนน ACT ทั่วโลก

ผลลัพธ์นี้เกินความคาดหมายของโท เพราะเขาตั้งเป้าไว้เพียง 30-31 คะแนนตอนลงทะเบียนสอบ ACT ในสหรัฐอเมริกา คะแนน ACT เฉลี่ยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 อยู่ที่ 19.5 คะแนน

โธได้เล่าเพิ่มเติมเกี่ยวกับความสำเร็จนี้ว่า “การทดสอบ ACT จำเป็นต้องมีทักษะการอ่านจับใจความอย่างรวดเร็ว รู้จักการใช้ประโยชน์จากข้อมูลจากตารางข้อมูลและสรุปผลอย่างรวดเร็ว เน้นเนื้อหาสำคัญ เข้าใจคำศัพท์เฉพาะทาง... ดังนั้น เพื่อให้คุ้นเคยกับการวิเคราะห์ข้อมูล ผู้สมัครจำเป็นต้องอ่านหนังสือจำนวนมาก เข้าใจอย่างลึกซึ้ง และมีความรู้ภาษาอังกฤษอย่างกว้างขวาง”

เหงียน ฮู โท ศึกษาหลักสูตรภาษาอังกฤษแบบบูรณาการมาตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 “ความสำเร็จที่ผมได้รับในวันนี้คือการเดินทางอันยาวนานในการสั่งสมความรู้และทักษะที่ผมได้รับจากการเรียนหลักสูตรภาษาอังกฤษแบบบูรณาการตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 การได้สัมผัสกับสภาพแวดล้อม ทางการศึกษา แบบใหม่ การได้พบปะกับครูชาวต่างชาติอย่างสม่ำเสมอ ด้วยวิธีการสอนที่เป็นวิทยาศาสตร์และเข้าใจง่าย ช่วยให้ผมมีพื้นฐานภาษาอังกฤษที่ดี นอกจากนี้ การได้รับความรู้ทางวิชาการจากวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ยังช่วยให้ผมสำรวจคลังข้อมูลการเรียนรู้อันล้ำค่าได้อย่างง่ายดาย และขยายการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับชุมชนผู้ใช้ภาษาอังกฤษทั่วโลก” โทกล่าว

โครงการหลักสูตรบูรณาการภาษาอังกฤษ ย่อมาจาก โครงการ “การสอนและการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษแบบบูรณาการ ตามกรอบหลักสูตรแห่งชาติของสหราชอาณาจักรและเวียดนาม”

นี่เป็นความคิดริเริ่มของคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ เพื่อพัฒนาทักษะ ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนในเมือง จะเห็นได้ว่าการเรียนรู้คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษด้วยวิธีการเรียนรู้แบบใหม่ที่ทันสมัยและยืดหยุ่นของหลักสูตรภาษาอังกฤษแบบบูรณาการ ถือเป็นประสบการณ์ที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิง

ในสภาพแวดล้อมภาษาอังกฤษที่ต่อเนื่องและเป็นรูปธรรม นักเรียนจะมีโอกาสพัฒนาทักษะทางภาษาควบคู่ไปกับความรู้ทางวิทยาศาสตร์และทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ตลอดการศึกษาตั้งแต่ระดับประถมศึกษาจนถึงระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

เพื่อสำเร็จหลักสูตรนี้ นักศึกษาที่เรียนหลักสูตรภาษาอังกฤษเชิงบูรณาการ เช่น Nguyen Huu Tho จะต้องแสดงให้เห็นไม่เพียงแต่ความสามารถทางภาษาอังกฤษเท่านั้น แต่ยังต้องแสดงให้เห็นความสามารถในการคิดและความรู้ทางวิชาการผ่านวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (ฟิสิกส์ ชีววิทยา เคมี) อีกด้วย

เมื่อทราบคะแนน ACT ของ Tho ซึ่งเป็นหนึ่งในคะแนนสูงสุด ของโลก ครูชาวต่างชาติที่สอน Tho โดยตรงต่างรู้สึกดีใจและภูมิใจในตัวนักเรียนคนนี้มาก เพราะมีข้อดีที่โดดเด่นหลายประการ คุณครูไม่แปลกใจเลย เพราะนักเรียนของหลักสูตรนี้ได้รับการเตรียมความพร้อมทั้งในด้านความรู้และทักษะตามมาตรฐานสากลอยู่เสมอ

คุณเจฟฟ์ จอห์นสตัน-ไคส์ลิง ครูผู้สอนหลักสูตรภาษาอังกฤษแบบบูรณาการ เน้นย้ำว่า “เราพยายามสร้างพื้นฐานความรู้และทักษะให้กับนักเรียนอยู่เสมอ เพื่อให้พวกเขาก้าวทันนวัตกรรมทางการศึกษาและก้าวสู่การเป็นพลเมืองโลก ดังนั้น นอกจากการพยายามดึงศักยภาพด้านความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนออกมาใช้แล้ว เรายังสร้างสรรค์แบบฝึกหัดที่มีชีวิตชีวาและน่าสนใจอยู่เสมอ เพื่อปลูกฝังความมุ่งมั่นในการแสวงหาความรู้และนิสัยการเรียนรู้ตลอดชีวิตของนักเรียน”

คุณครูเบิร์ต ชุทกัน ครูสอนคณิตศาสตร์ - วิทยาศาสตร์ของโรงเรียนโท ยังได้เล่าให้ฟังว่า “การทดสอบ ACT มีวิธีการประเมินที่เป็นเอกลักษณ์เฉพาะตัวมากมาย ซึ่งขัดกับวิธีคิดและการเรียนรู้แบบดั้งเดิมที่นักเรียนชาวเวียดนามจำเป็นต้องปรับตัว”

โธพร้อมที่จะรับฟังวิธีการทำสิ่งต่างๆ และวิธีการเรียนรู้ใหม่ๆ จากครูอยู่เสมอ ซึ่งสิ่งนี้ช่วยให้เขาพัฒนาความสามารถและจุดแข็งของตัวเองเพื่อให้ประสบความสำเร็จในการเรียนได้อย่างชัดเจน

ตามที่ครูเบิร์ต ชูทแคน กล่าว สิ่งที่เขาประทับใจมากที่สุดในตัวนักเรียนคนนี้คือความมั่นใจและความกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้ ซึ่งเขาแสดงให้เห็นผ่านการสนทนาก่อนและหลังชั้นเรียน

หลังจากลาออกจากบริษัทข้ามชาติ นักศึกษาผู้จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ ได้สัมผัสประสบการณ์การเรียนฟรีใน 4 ประเทศ ฮัวกลายเป็น "ปรากฏการณ์" จากการรู้ภาษาถึง 4 ภาษา และในฐานะนักศึกษาผู้จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ เขาสร้างความประหลาดใจให้กับหลายคนเมื่อเขาตัดสินใจลาออกจากบริษัทข้ามชาติเพื่อไป "พักหนึ่งปี"