พีวี: ตามหนังสือเวียนฉบับที่ 29 ของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม สถาน ประกอบการสอนนอกหลักสูตรทุกแห่งต้องได้รับการจดทะเบียนและได้รับการตรวจสอบจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องจึงจะได้รับอนุญาตให้ประกอบกิจการได้ มีเงื่อนไขเฉพาะเจาะจงอย่างไรบ้างครับ
สหาย ฝัม อันห์ ตวน: หนังสือเวียนฉบับที่ 29 ของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมว่าด้วยการควบคุมการเรียนการสอนพิเศษนอกโรงเรียน มีประเด็นใหม่หลายประการ รวมถึงเนื้อหาของข้อบังคับเกี่ยวกับการเรียนการสอนพิเศษนอกโรงเรียน ดังนั้น องค์กรหรือบุคคลที่จัดกิจกรรมการเรียนการสอนพิเศษนอกโรงเรียนโดยเรียกเก็บค่าธรรมเนียมจากนักเรียน จะต้องจดทะเบียนธุรกิจตามบทบัญญัติของกฎหมาย ประกาศให้สาธารณชนทราบทางช่องทางอิเล็กทรอนิกส์หรือไปรษณีย์ ณ สำนักงานใหญ่ของสถานศึกษาพิเศษเกี่ยวกับวิชาที่จัดขึ้นสำหรับการเรียนการสอนพิเศษ ระยะเวลาของการเรียนการสอนพิเศษของแต่ละวิชาแยกตามระดับชั้น สถานที่ รูปแบบ และระยะเวลาของการจัดการการเรียนการสอนพิเศษ รายชื่อครูผู้สอนพิเศษและจำนวนเงินค่าเล่าเรียนที่จัดเก็บได้ก่อนการรับนักเรียนเข้าชั้นเรียนพิเศษ บุคลากรด้านการเรียนการสอนพิเศษนอกโรงเรียนต้องมั่นใจว่าตนเองมีคุณสมบัติทางศีลธรรมที่ดี มีความสามารถทางวิชาชีพที่เหมาะสมกับวิชาที่สอน ครูผู้สอนในโรงเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมการเรียนการสอนพิเศษนอกโรงเรียนต้องรายงานต่อผู้อำนวยการ
เด็กๆ ฝึกศิลปะการต่อสู้ที่ศูนย์กิจกรรมเยาวชนจังหวัด ภาพโดย: Dan Vu
เมื่อวันที่ 28 พฤษภาคม 2568 คณะกรรมการประชาชนจังหวัดได้ออกคำสั่งเลขที่ 39/2025/QD-UBND (คำสั่งที่ 39-PV) เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนนอกหลักสูตรในจังหวัด ฮานาม โดยกำหนดเนื้อหาเพิ่มเติมเกี่ยวกับการเรียนการสอนนอกหลักสูตรนอกโรงเรียน ดังนั้น กรมการคลังจึงได้รับมอบหมายให้กำกับดูแลการออกหนังสือรับรองการจดทะเบียนธุรกิจเพื่อจัดตั้งวิสาหกิจที่มีสายธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนนอกหลักสูตรให้เป็นไปตามบทบัญญัติของกฎหมาย การจัดเก็บ การบริหารจัดการ และการใช้ค่าธรรมเนียมนอกหลักสูตรต้องเป็นไปตามบทบัญญัติของกฎหมายว่าด้วยการเงิน การบัญชี ภาษีอากร และข้อบังคับอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง สถานประกอบการสอนนอกหลักสูตรต้องดูแลให้มั่นใจว่าสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับการเรียนการสอนนอกหลักสูตรเป็นไปตามกฎระเบียบปัจจุบันเกี่ยวกับเวลาทำงานและการทำงานล่วงเวลา ปฏิบัติตามบทบัญญัติของกฎหมายว่าด้วยความมั่นคง ความสงบเรียบร้อย ความปลอดภัย สุขอนามัยสิ่งแวดล้อม การป้องกันและระงับอัคคีภัย ฯลฯ
ดังนั้น เมื่อองค์กรและบุคคลทั่วไปต้องการจัดกิจกรรมติวเตอร์ จำเป็นต้องจดทะเบียนกิจกรรมทางธุรกิจกับหน่วยงานที่มีอำนาจหน้าที่เพื่อดำเนินการตามขั้นตอนที่สอดคล้องกับประเภทสถานประกอบการแต่ละประเภท ตามมติที่ 39 ของคณะกรรมการประชาชนจังหวัด กรมการคลังจะให้คำแนะนำในการออกหนังสือรับรองการจดทะเบียนธุรกิจสำหรับวิสาหกิจที่มีสายธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับการสอนและการเรียนรู้ตามบทบัญญัติของกฎหมาย ครัวเรือนธุรกิจแต่ละครัวเรือนต้องยื่นเอกสารการจดทะเบียนธุรกิจติวเตอร์ต่อกรมการคลังระดับอำเภอ
ผู้สื่อข่าว: ช่วงนี้มีการตรวจสอบและสอบสถานศึกษากวดวิชาอย่างไรบ้างครับ แล้วองค์กรหรือบุคคลที่ไม่มีใบอนุญาตแต่ยังจัดการเรียนการสอนกวดวิชาอยู่ จะได้รับการดูแลอย่างไรบ้างครับ
สหาย ฝ่าม อันห์ ตวน: ตามมติที่ 39 กรม สาขา และภาคส่วนที่เกี่ยวข้องในจังหวัด ตามหน้าที่ ภารกิจ และอำนาจหน้าที่ มีหน้าที่ประสานงานกับหน่วยงานบริหาร การศึกษา และหน่วยงานบริหารทุกระดับ เพื่อบริหารจัดการ ตรวจสอบ และวิเคราะห์การเรียนการสอนเสริมให้เป็นไปตามระเบียบข้อบังคับ ดังนั้น สถานศึกษาเสริมจึงอยู่ภายใต้การตรวจสอบและสอบสวนโดยหน่วยงานตรวจสอบทุกระดับ หน่วยงานบริหารการศึกษา ได้แก่ กรมการศึกษาและฝึกอบรม และกรมการศึกษาและฝึกอบรม หน่วยงานบริหารของรัฐตามการกระจายอำนาจ ได้แก่ คณะกรรมการประชาชนทุกระดับ และหน่วยงานที่ออกใบรับรองการจดทะเบียนธุรกิจของสถานศึกษาเสริม การจัดการการละเมิดในการเรียนการสอนเสริมดำเนินการตามบทบัญญัติของมาตรา 16 แห่งหนังสือเวียนที่ 29/2024/TT-BGDDT ของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม
เมื่อวันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2568 นายกรัฐมนตรีได้ออกประกาศอย่างเป็นทางการฉบับที่ 10/CD-TTg เรื่อง การเสริมสร้างทิศทางการรับเข้าเรียนและการบริหารจัดการกิจกรรมติวเตอร์และการเรียนรู้ในระดับมัธยมต้นและมัธยมปลาย โดยขอให้รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมดำเนินการและเผยแพร่การฝ่าฝืนกฎระเบียบอย่างเคร่งครัด ดังนั้น องค์กรและบุคคลที่ไม่ได้รับใบอนุญาตแต่ยังคงดำเนินการติวเตอร์อาจถูกลงโทษตามพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 122/2021/ND-CP ลงวันที่ 28 ธันวาคม 2564 ของรัฐบาล ซึ่งกำหนดบทลงโทษทางปกครองในด้านการวางแผนและการลงทุน ในกรณีที่ครูสอนติวเตอร์ในรูปแบบครัวเรือนธุรกิจ แต่ไม่ได้จดทะเบียนจัดตั้งครัวเรือนธุรกิจ จะถูกปรับตั้งแต่ 5 ถึง 10 ล้านดองเวียดนาม สำหรับองค์กร จะถูกปรับตั้งแต่ 10 ถึง 20 ล้านดองเวียดนาม กรณีเป็นการสอนในรูปแบบธุรกิจแต่ไม่ได้จดทะเบียนจัดตั้งธุรกิจ จะมีค่าปรับตั้งแต่ 25-50 ล้านดอง สำหรับบุคคลธรรมดา และ 50-100 ล้านดอง สำหรับองค์กร
PV: แล้วการสอนและเรียนพิเศษในช่วงปิดเทอมฤดูร้อนถือเป็นสิ่งต้องห้ามใช่ไหมครับเพื่อน?
สหาย ฟาม อันห์ ตวน: หนังสือเวียนฉบับที่ 29 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ระบุอย่างชัดเจนว่าไม่มีการจัดชั้นเรียนพิเศษให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษา ยกเว้นในกรณีต่อไปนี้: การฝึกอบรมด้านศิลปะ พลศึกษา และการฝึกทักษะชีวิต ครูผู้สอนในโรงเรียนไม่ได้รับอนุญาตให้สอนชั้นเรียนพิเศษนอกโรงเรียนเพื่อแลกกับเงินจากนักเรียนที่ครูได้รับมอบหมายให้สอนตามแผนการศึกษาของโรงเรียน ครูในโรงเรียนรัฐบาลไม่ได้รับอนุญาตให้มีส่วนร่วมในการบริหารจัดการและดำเนินงานชั้นเรียนพิเศษนอกโรงเรียน แต่สามารถเข้าร่วมชั้นเรียนพิเศษนอกโรงเรียนได้ ชั้นเรียนพิเศษและการเรียนรู้เพิ่มเติมในช่วงปิดเทอมฤดูร้อนไม่ได้ถูกห้าม (ยกเว้นวิชาวัฒนธรรมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา) แต่ต้องปฏิบัติตามกฎระเบียบเฉพาะ: ไม่บังคับให้นักเรียนเรียนพิเศษ ไม่ตัดหลักสูตรหลักเพื่อสอนพิเศษ ต้องได้รับความยินยอมจากผู้ปกครองของนักเรียน...
พีวี: เมื่อวันที่ 10 พฤษภาคม 2568 นายกรัฐมนตรีได้ออกคำสั่งอย่างเป็นทางการที่ 61/CD-TTg ซึ่งครอบคลุมเนื้อหาเกี่ยวกับวันหยุดฤดูร้อนสำหรับเด็กและนักเรียนในปี 2568 ดังนั้น ภาคการศึกษาจึงจำเป็นต้องกำกับดูแลและชี้นำท้องถิ่นและสถาบันการศึกษาในการดำเนินมาตรการการจัดการและการศึกษา และเสริมสร้างการประสานงานระหว่างโรงเรียนและครอบครัว เพื่อสร้างเงื่อนไขให้เด็กและนักเรียนได้สนุกสนาน มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวัฒนธรรมและศิลปะ การฝึกร่างกาย และฝึกทักษะชีวิตในช่วงฤดูร้อน จัดการเด็กและนักเรียนเพื่อป้องกันอุบัติเหตุ การบาดเจ็บ และการจมน้ำ เมื่อวันที่ 6 มิถุนายน นายกรัฐมนตรียังคงออกคำสั่งที่ 17/CT-TTg เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนและการจัดกิจกรรมฤดูร้อนสำหรับเด็กและนักเรียนวันละ 2 ครั้ง สำหรับฮานัม คำสั่งเหล่านี้ดำเนินการอย่างไรครับท่านสหาย
สหาย Pham Anh Tuan: ในการดำเนินการตามทิศทางนั้น กรมการศึกษาและการฝึกอบรมได้แนะนำให้คณะกรรมการประชาชนจังหวัดออกเอกสารหมายเลข 1347/UBND-KGVX ลงวันที่ 21 พฤษภาคม 2568 โดยสั่งให้สถาบันการศึกษาเสริมสร้างการประสานงานระหว่างโรงเรียนและครอบครัว เพื่อสร้างเงื่อนไขให้เด็กและนักเรียนได้สนุกสนาน มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวัฒนธรรมและศิลปะ การฝึกกายภาพ และฝึกทักษะชีวิตในช่วงฤดูร้อน ประสานงานกับครอบครัวเพื่อจัดการและดูแลเด็กและนักเรียนในช่วงเวลาที่ไม่ได้อยู่ที่โรงเรียน เพื่อความปลอดภัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งการป้องกันอุบัติเหตุ การบาดเจ็บ การจมน้ำ และการล่วงละเมิดเด็กในสภาพแวดล้อมออนไลน์
คณะกรรมการประชาชนจังหวัดยังได้มอบหมายให้คณะกรรมการประชาชนประจำอำเภอ ตำบล และเทศบาลเมือง กำกับดูแลหน่วยงานและองค์กรที่เกี่ยวข้อง ประสานงานอย่างใกล้ชิดกับสหภาพเยาวชนและองค์กรมวลชน เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้และการใช้ภาษาต่างประเทศ วัฒนธรรม ศิลปะ พลศึกษา และกีฬา และพัฒนาสมรรถภาพทางกาย ระดมและส่งเสริมศิลปิน ช่างฝีมือ นักกีฬา และผู้เชี่ยวชาญ จัดกิจกรรมพัฒนาวัฒนธรรม ศิลปะ กีฬา และความสามารถพิเศษ ขณะเดียวกัน กำกับดูแลการสร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับการเรียนรู้และการใช้ภาษาต่างประเทศในชุมชน กิจกรรมนันทนาการและนันทนาการที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ดึงดูดเด็ก นักเรียน และผู้เข้ารับการฝึกอบรมให้เข้าร่วม ส่งเสริมจริยธรรม วิถีชีวิต วัฒนธรรมพฤติกรรม ทักษะชีวิต พัฒนาประสิทธิภาพการศึกษาอย่างครอบคลุม เผยแพร่และให้ความรู้เพื่อสร้างความตระหนักรู้และจิตสำนึกให้เด็ก ๆ มีความรู้และปฏิบัติตามกฎระเบียบเกี่ยวกับการป้องกันและแก้ไขปัญหาอุบัติเหตุ การบาดเจ็บ และการจมน้ำ ให้ความสำคัญกับการสนับสนุนการลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวก จัดตั้งชมรมให้นักเรียนได้เข้าร่วมกิจกรรมทางกาย กีฬา ฝึกทักษะชีวิต ภาษาต่างประเทศ ศิลปะ และจัดชั้นเรียนว่ายน้ำในสถาบันการศึกษา สหภาพเยาวชนดำเนินการเชิงรุกเสนอและประสานงานการดำเนินการด้านการโฆษณาชวนเชื่อ การศึกษาทางด้านวัฒนธรรม ศิลปะ การพลศึกษา กีฬา ทักษะชีวิต การป้องกันการบาดเจ็บ การจมน้ำ การสอนว่ายน้ำอย่างปลอดภัยให้กับเด็กและนักเรียนในโรงเรียนและชุมชนที่อยู่อาศัย
PV: ในความคิดของคุณ ควรทำอย่างไรให้นักเรียนได้ใช้เวลาช่วงซัมเมอร์อย่างมีประโยชน์?
สหาย ฟาม อันห์ ตวน: ช่วงปิดเทอมฤดูร้อนเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับนักเรียน เป็นช่วงเวลาที่นักเรียนจะได้พักผ่อนและฟื้นฟูสมดุลหลังจากเรียนมาหนึ่งปี เป็นโอกาสที่พวกเขาจะได้ใกล้ชิดกับครอบครัวและมีส่วนร่วมในกิจกรรมกีฬาและวัฒนธรรมท้องถิ่นมากมาย ดังนั้น ครอบครัวจึงจำเป็นต้องประสานงานกับองค์กรเยาวชนในท้องถิ่นเพื่อจัดให้บุตรหลานได้เข้าร่วมการเรียนรู้และฝึกฝนกีฬาเพื่อพัฒนาสมรรถภาพทางกาย เข้าร่วมชมรมวัฒนธรรมและศิลปะ หรือชมรมพัฒนาทักษะชีวิต เด็กๆ สามารถเข้าร่วมกิจกรรมเชิงประสบการณ์และความบันเทิงในหมู่บ้านและชุมชน สำหรับครอบครัวที่อยู่ในเมือง ผู้ปกครองสามารถพาบุตรหลานกลับไปใช้ชีวิตชนบทเพื่อสัมผัสวิถีชีวิตชนบทมากขึ้น พร้อมกับใกล้ชิดกับปู่ย่าตายายและญาติพี่น้อง นักเรียนยังสามารถเข้าร่วมกิจกรรมฝึกฝนที่บ้านด้วยการทำอาหารและทำความสะอาดบ้าน ผู้ปกครองจำเป็นต้องเพิ่มการดูแลและจำกัดการใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ของบุตรหลาน เพื่อปกป้องสุขภาพและจิตใจของพวกเขา
ในช่วงฤดูร้อน ครอบครัวควรปล่อยให้ลูก ๆ ได้พักผ่อน ทำกิจกรรมศิลปะที่ตนเองชื่นชอบ ฝึกพลศึกษา กีฬา ฝึกทักษะชีวิต ฯลฯ การอนุญาตให้เด็กเรียนพิเศษในช่วงฤดูร้อนก็ควรพิจารณาอย่างรอบคอบเช่นกัน ควรเรียนพิเศษในช่วงฤดูร้อนเฉพาะในกรณีที่จำเป็นจริงๆ เท่านั้น ในวิชาที่เด็กต้องการการฝึกฝนเพิ่มเติมและใช้เวลาพอสมควร
พีวี: ขอบคุณมากครับเพื่อน!
โดฮง (การนำไปปฏิบัติ)
ที่มา: https://baohanam.com.vn/xa-hoi/giam-doc-so-gddt-ha-nam-pham-anh-tuan-chi-hoc-them-trong-he-neu-thuc-su-can-thiet-va-voi-thoi-luong-vua-phai-166834.html
การแสดงความคิดเห็น (0)