ในการปฏิบัติตามประกาศฉบับที่ 29 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกี่ยวกับการสอนพิเศษเพิ่มเติมในโรงเรียน หน่วยงานด้านการศึกษาและการฝึกอบรมหลายแห่งกล่าวว่าพวกเขากำลังเสนอต่อคณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดเพื่อสนับสนุนเงินทุนสำหรับการสอนพิเศษเพิ่มเติมเพื่อทบทวนการสอบของนักเรียน รวมถึงหน่วยงานบางแห่งที่ประเมินการสนับสนุนเงินทุนเป็นเงินหลายหมื่นล้านดอง
กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของจังหวัดห่าติ๋ญได้จัดทำประมาณการงบประมาณและส่งไปยังกรมการคลังและส่งไปยังคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเพื่อพิจารณาการสนับสนุนเงินทุนจำนวนรวมกว่า 21,500 ล้านดอง เพื่อสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการเตรียมสอบสำหรับสถาบัน การศึกษา ของรัฐภายใต้กรมเพื่อจัดการเตรียมสอบสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
หน่วยงานด้านการศึกษาและการฝึกอบรมบางแห่งเสนอให้สนับสนุนเงินหลายหมื่นล้านดองสำหรับครูเพื่อตรวจข้อสอบให้กับนักเรียน
ข้อเสนอของกรมการศึกษาและการฝึกอบรม ของจังหวัดห่าติ๋ญ มีพื้นฐานอยู่บนบทบัญญัติของหนังสือเวียนฉบับที่ 29 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมซึ่งมีเนื้อหาว่า "เงินทุนสำหรับการจัดการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมในโรงเรียนใช้เงินงบประมาณแผ่นดินและแหล่งเงินทุนทางกฎหมายอื่นๆ ตามบทบัญญัติของกฎหมาย"
ระยะเวลาทบทวนการสอบคำนวณตั้งแต่วันที่ 14 กุมภาพันธ์ ถึงสิ้นเดือนมิถุนายนปีนี้ ตามการคำนวณของกรมการศึกษาและฝึกอบรมห่าติ๋ญ จำนวนระยะเวลาการเรียนการสอนทั้งหมดของนักเรียนในวิชาคณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาต่างประเทศ และวิชาเลือกของแต่ละวิชาคือ 593,218 ระยะเวลา ตามระเบียบเกี่ยวกับจำนวนเงินสำหรับระยะเวลาทบทวนการสอบแต่ละช่วงคือ 9,000 ดองเวียดนาม/ระยะเวลา (โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทางห่าติ๋ญ 12,000 ดองเวียดนาม/ระยะเวลา)
กรมการศึกษาและการฝึกอบรม จังหวัดนิญบิ่ญ ยังได้ยื่นเอกสารต่อคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเพื่อขอเงินเกือบ 25,000 ล้านดองเพื่อสนับสนุนการสอนพิเศษเพิ่มเติมและการเตรียมสอบสำหรับนักเรียนในโรงเรียนของรัฐ โดยเฉพาะนักเรียนชั้นปีสุดท้าย โดยให้เหตุผลว่าการจัดการสอนพิเศษเพิ่มเติมในโรงเรียนโดยไม่เก็บเงินได้สร้างความยากลำบากมากมายให้กับสถาบันการศึกษา
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ตามเอกสารหมายเลข 16/TTr-SGDĐT ลงวันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2568 ของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนิญบิ่ญ หนังสือเวียนที่ 29 ระบุว่า การเรียนการสอนพิเศษในโรงเรียนจะต้องไม่เรียกเก็บค่าใช้จ่าย และจะเรียกเก็บเฉพาะนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนพิเศษตามรายวิชาเท่านั้น เช่น นักเรียนที่มีผลการเรียนภาคการศึกษาสุดท้ายไม่เป็นที่น่าพอใจ นักเรียนที่โรงเรียนคัดเลือกมาเพื่อส่งเสริมนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยม นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ลงทะเบียนเรียนทบทวนเพื่อสอบเข้าและสอบจบการศึกษาตามแผนการศึกษาของโรงเรียนโดยสมัครใจ
เพื่อรักษา รักษา และพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรมในจังหวัดอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะการรักษาผลการสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนปลายและมัธยมศึกษาปีที่ 4 การจัดชั้นเรียนพิเศษในโรงเรียนสำหรับวิชาที่กล่าวมาข้างต้นจึงมีความจำเป็นอย่างยิ่ง
อย่างไรก็ตาม จากข้อมูลของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดนิญบิ่ญ การจัดชั้นเรียนพิเศษในโรงเรียนโดยไม่ระดมเงินก่อให้เกิดความยากลำบากมากมายแก่สถาบันการศึกษา เนื่องจากงบประมาณของรัฐสำหรับรายจ่ายประจำทำได้เพียงรับรองกิจกรรมการศึกษาขั้นต่ำในหน่วยงานโรงเรียนเท่านั้น
จากข้อเท็จจริงข้างต้น กรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดนิญบิ่ญได้เสนอให้คณะกรรมการประชาชนจังหวัดสนับสนุนงบประมาณเกือบ 25,000 ล้านดอง โดยเป็นงบประมาณสำหรับการสอนพิเศษและการเตรียมสอบเข้ามัธยมปลายกว่า 18,800 ล้านดอง และงบประมาณสำหรับการสอนพิเศษและการเตรียมสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กว่า 6,100 ล้านดอง
เกี่ยวกับข้อเสนอของกรมการศึกษาและการฝึกอบรม คณะกรรมการประชาชนจังหวัดนิญบิ่ญได้ออกเอกสารมอบหมายให้กรมการคลังเป็นประธานและประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อค้นคว้า ให้คำแนะนำ และรายงานต่อคณะกรรมการประชาชนจังหวัด
นายทราน เดอะ เกือง ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย กล่าวว่ากรมฯ กำลังดำเนินการเสนอต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและสภาประชาชนเมือง (City People's Council) เพื่อออกมติสนับสนุนงบประมาณสำหรับการสอบทบทวนและเตรียมสอบในโรงเรียน กรมฯ ยังได้ร่างระเบียบเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม เพื่อนำเสนอต่อคณะกรรมการประชาชนเมือง (City People's Committee) เพื่อประกาศใช้ พร้อมเนื้อหาเฉพาะ เพื่อจัดระเบียบการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมให้เป็นระเบียบเรียบร้อยและแก้ไขการละเมิดโดยเร็ว
นายบุย วัน เกียม ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรม เทศบาลนครไฮฟองกล่าวว่า กำลังประสานงานกับกรมการคลังเพื่อวิจัยและเสนอต่อคณะกรรมการประชาชนเมืองเพื่อสนับสนุนการจัดสรรงบประมาณที่เหมาะสมสำหรับสถาบันการศึกษาในการจัดการทบทวนและฝึกอบรมนักศึกษาที่มีผลการเรียนภาคเรียนสุดท้ายไม่ได้มาตรฐาน เพื่อฝึกอบรมนักศึกษาที่มีผลการเรียนดีเยี่ยม นักศึกษาปีสุดท้าย มีส่วนช่วยในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา โดยเฉพาะนักศึกษาที่ยังมีปัญหาในการเรียน นักศึกษาที่มีสุขภาพไม่ดี นักศึกษาที่มีสถานการณ์ครอบครัวที่ยากลำบาก
กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของจังหวัดบั๊กซางได้ยื่นคำร้องต่อกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อให้คำแนะนำแก่รัฐบาลเกี่ยวกับคำแนะนำที่ชัดเจนเกี่ยวกับการจัดสรรงบประมาณเพื่ออำนวยความสะดวกให้โรงเรียนในการดำเนินการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมในโรงเรียน
นายบั๊ก ดัง ควาย รองอธิบดีกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดบั๊กซาง กล่าวว่า หน่วยงานได้สั่งการให้โรงเรียนต่างๆ ทบทวนงานที่ได้รับมอบหมาย ใช้ประโยชน์จากชั่วโมงสอนของครูที่ยังไม่ได้รับการจัดสรรให้เพียงพอต่อการสอนเพิ่มเติมให้กับนักเรียนชั้นปีสุดท้าย จัดสรรงบประมาณสำหรับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมในโรงเรียนจากงบประมาณที่จัดสรรให้กับหน่วยงานในปี พ.ศ. 2568
ที่มา: https://thanhnien.vn/day-them-khong-thu-tien-so-gd-dt-de-xuat-ho-tro-hang-chuc-ti-dong-185250311180313528.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)