กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งประกาศคำตอบข้อสอบปรนัย 8 วิชา สำหรับการสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2566 ซึ่งรวมถึงภาษาต่างประเทศ 7 ภาษา ได้แก่ อังกฤษ รัสเซีย ฝรั่งเศส จีน เยอรมัน ญี่ปุ่น และเกาหลี

ที่น่าสังเกตก็คือแม้การทดสอบภาษาอังกฤษจะมีคำถามที่ถกเถียงกันบางข้อโดยกล่าวว่ามีคำตอบได้สองคำตอบ แต่คำตอบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกลับเลือกคำตอบที่ถูกต้องเพียงคำตอบเดียวเท่านั้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งตัวเลือกที่กระทรวงไม่ได้เลือก (จากสองตัวเลือกที่เป็นที่โต้แย้งกัน) ถือว่ามีข้อผิดพลาดที่ชัดเจนยิ่งขึ้น ดูคำตอบฉบับเต็มได้ที่นี่

โดยเฉพาะสำหรับคำถามที่ 46 รหัส 402 การทดสอบจะกำหนดให้ผู้เข้าสอบทำเครื่องหมายตัวเลือก A, B, C, D บนกระดาษคำตอบเพื่อระบุส่วนที่ขีดเส้นใต้ซึ่งจำเป็นต้องแก้ไข:

"การวิจัย (A) ที่เกิดขึ้นใหม่แสดงให้เห็นว่าแรงจูงใจในการเรียนรู้ของผู้เรียนทั้งสองกลุ่มมีความแตกต่างกันอย่างชัดเจน (B) และกลุ่มที่ถูกเปรียบเทียบ (C) ที่มีแรงจูงใจในการเรียนรู้สูงกว่ากลับทำผลงานได้ดีกว่ากลุ่มควบคุม (D)"

(งานวิจัยเชิงบุกเบิกของพวกเขาแสดงให้เห็นว่าแรงจูงใจในการเรียนรู้ของผู้เรียนทั้งสองกลุ่มนั้นค่อนข้างแตกต่างกัน และกลุ่มทดลองกับผู้ที่มีแรงจูงใจในการเรียนรู้สูงกว่ามีผลการเรียนรู้ดีกว่ากลุ่มควบคุม)

คำที่ขีดเส้นใต้ ได้แก่ (คำในวงเล็บคือความหมายในภาษาเวียดนามที่เข้าใจได้ในบริบทของคำถาม): A. เป็นผู้บุกเบิก; ข. มีลักษณะพิเศษ; C, การเปรียบเทียบ (การทดลอง/การเปรียบเทียบ) ง: การควบคุม.

ตามคำตอบข้อสอบภาษาอังกฤษที่ประกาศโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม คำตอบที่ถูกต้องสำหรับคำถามข้อ 46 รหัส 402 คือ B ซึ่งหมายความว่าคำที่ต้องแก้ไขในประโยคที่ยกมาคือคำว่า distinction คำตอบนี้ หากนักเรียนตอบ C (คำที่ต้องการแก้ไขคือการเปรียบเทียบ) จะไม่มีคะแนน

ตามที่หนังสือพิมพ์ Thanh Nien รายงาน ในช่วงไม่กี่วันที่ผ่านมา ครูสอนภาษาอังกฤษถกเถียงกันว่าตัวเลือกใดจะเป็นคำตอบของคำถามข้างต้น ความเห็นทั่วไปคือตัวเลือก B และ C ถูกต้องทั้งคู่

โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับตัวเลือก C จะทำให้มองเห็นข้อผิดพลาดได้ง่ายกว่า

ตามคำบอกเล่าของนาย Pham Gia Bao ครูสอนภาษาอังกฤษที่เชี่ยวชาญด้านการเตรียมสอบ IELTS ที่ 583 Bach Dang Street (เขต Hoan Kiem ฮานอย) เมื่อแก้ไขคำถามให้กับนักเรียน ในตอนแรกเขาและนักเรียนเลือกคำตอบ C ว่า "เชิงเปรียบเทียบ" (ควรจะเขียนเป็นการเปรียบเทียบ) เนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่าคำดังกล่าวสะกดผิดนั้นชัดเจนกว่า แต่เมื่ออ่านอย่างละเอียด ฉันพบว่าตัวเลือก B ซึ่งแปลว่า โดดเด่น ก็เป็นคำที่สะกดผิดด้วย (ควรจะเป็น distinct)

คุณเป่าเชื่อว่าเราไม่ควรตัดสินความสามารถทางภาษาอังกฤษของคนที่ตอบแบบทดสอบโดยอาศัยความผิดพลาดในคำถามแบบทดสอบ ย่อมหลีกเลี่ยงไม่ได้ที่การรวบรวมคำถามในการสอบจะมีข้อผิดพลาดเกิดขึ้นบ้าง ปัญหาคือกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมต้องมีแนวทางแก้ไขที่เหมาะสมเพื่อรับรองสิทธิของผู้สมัคร

อย่างไรก็ตาม ด้วยคำตอบที่เพิ่งประกาศโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม คำร้องนี้ยังไม่ได้รับการตอบสนองจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม