ฝึกอบรมนักศึกษาให้สามารถ ‘ต่อสู้’ ในตลาดแรงงานได้

นี่คือเนื้อหาที่เน้นย้ำในการประชุมสาธารณะของมหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ แห่งชาติ ประจำปี 2567 ที่จัดขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้

รองศาสตราจารย์ ดร. บุ่ย ฮุย ญุง รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ กล่าวในการประชุมว่า การเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดระหว่างธุรกิจ องค์กร ทางสังคมและการเมือง และสถาบันฝึกอบรม ก่อให้เกิดความก้าวหน้าทางนวัตกรรมในเนื้อหาการสอน ซึ่งช่วยพัฒนาประสิทธิภาพของการฝึกอบรมที่เชื่อมโยงกับการปฏิบัติจริง สร้างความสอดคล้องกับความต้องการของธุรกิจ องค์กรต่างๆ โดยเฉพาะ และตลาดแรงงานโดยรวม

องค์กรต่างๆ แสดงให้เห็นถึงความรับผิดชอบในการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลของตนเองโดยการสั่งการฝึกอบรม การมีส่วนร่วมอย่างลึกซึ้งในกระบวนการจัดการฝึกอบรม และการให้ข้อเสนอแนะในการปรับเนื้อหาการสอนเพื่อเชื่อมโยงกับโซลูชันการทำงานในทางปฏิบัติ

“การมีส่วนร่วมของภาคธุรกิจและองค์กรต่างๆ ในกระบวนการฝึกอบรมถือเป็นปัจจัยสำคัญที่สร้างโอกาสให้นักศึกษาและผู้เข้ารับการฝึกอบรมเข้าใจความต้องการของตลาดแรงงานได้อย่างชัดเจน สะสมความรู้ที่จำเป็น และเข้าสู่ โลก แห่งการทำงานอย่างกระตือรือร้น” รอง ศาสตราจารย์ ดร. บุย ฮุย ญุง กล่าวเน้นย้ำ

นายเญิง กล่าวว่า ด้วยคำขวัญที่จะเป็นศูนย์กลางในการดึงดูด ฝึกอบรม และบ่มเพาะผู้มีความสามารถ และเป็นตัวเลือกอันดับต้นๆ สำหรับนักศึกษาที่มีความสามารถโดดเด่นที่มีความทะเยอทะยานและความฝัน มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติจึงมุ่งมั่นเสมอมาว่าความร่วมมือกับองค์กร ธุรกิจ และองค์กรทางสังคม-การเมืองในประเทศและต่างประเทศ ถือเป็นทั้งเป้าหมายและแรงผลักดันในการพัฒนาสถาบันอย่างยั่งยืนในระยะยาว

ภายในกรอบการประชุม การอภิปรายเรื่อง “การเสริมสร้างการฝึกอบรมที่เชื่อมโยงกับแนวทางการบูรณาการทางเศรษฐกิจ” ได้สร้างเวทีให้ผู้แทนได้แลกเปลี่ยนและหารือเกี่ยวกับประเด็นสำคัญต่างๆ เช่น จะทำอย่างไรให้นักศึกษา “พร้อมรบ” หลังจากสำเร็จการศึกษา แนวทางแก้ไขใดบ้างที่จะเชื่อมโยงโรงเรียนและธุรกิจ...

คุณฟาน มินห์ จินห์ ประธานกรรมการบริษัทโปร สปอร์ตส์ ให้ความเห็นว่า การสร้างเงื่อนไขให้บัณฑิตมีศักยภาพในการ "ฝึกฝน" ในตลาดแรงงานเป็นเรื่องสำคัญ ปัญหาอยู่ที่ว่าจะเรียนอย่างไรและจะ "ฝึกฝน" อย่างไร

“ผมคิดว่าทางออกของปัญหานี้ต้องมาจากสามด้าน ประการแรก นักเรียนต้องมีแรงจูงใจและค้นหาเส้นทางเศรษฐกิจของตนเอง ประการที่สอง โรงเรียนต้องมีโครงการที่ใกล้เคียงกับความเป็นจริง ประการที่สาม ธุรกิจต้องแบ่งปันและเชื่อมโยงกันอย่างแท้จริง และต้องสร้างความสัมพันธ์ในการฝึกอบรมกับโรงเรียน” คุณชินห์กล่าว

เพื่อตอบสนองต่อข้อเสนอแนะจากภาคธุรกิจและองค์กรจัดหางานในการปรับปรุงการฝึกอบรมที่เชื่อมโยงกับการปฏิบัติ ดร. เล อันห์ ดึ๊ก หัวหน้าแผนกการจัดการการฝึกอบรม มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ กล่าวว่า สถาบันได้รวมหัวข้อ "หัวข้อปฏิบัติ - 4 หน่วยกิต" ไว้ในโปรแกรมการฝึกอบรมปกติของมหาวิทยาลัยทั้งหมดที่นำมาใช้ตั้งแต่หลักสูตรที่ 66 (เปิดรับสมัครในปี 2567) เพื่อเพิ่มเนื้อหาปฏิบัติในกระบวนการฝึกอบรม

ในเวลาเดียวกัน โปรแกรมการฝึกอบรมมหาวิทยาลัยปกติทั้งหมดที่นำมาใช้จากหลักสูตร 66 มีวิชา "วิทยาศาสตร์ข้อมูลพื้นฐานในเศรษฐศาสตร์และธุรกิจ - 3 หน่วยกิต" เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้และทักษะพื้นฐานเกี่ยวกับข้อมูล เทคโนโลยี และวิศวกรรมศาสตร์

นอกจากนี้ โรงเรียนยังคงรักษาและเพิ่มทรัพยากรและกระจายอำนาจไปยังคณะและสถาบันฝึกอบรมเพื่อจัดการศึกษาดูงานและประสบการณ์สำหรับนักศึกษา (อย่างน้อยปีละ 1 ครั้ง) สร้างเครือข่ายการเชื่อมโยงที่กว้างขวางกับชุมชนธุรกิจและองค์กรภาคปฏิบัติผ่านกิจกรรมเป็นระยะและรายปี เช่น วันฝึกงานและงานแสดงสินค้าสำหรับนักศึกษา