มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยนำร่องเชิญศาสตราจารย์รับเชิญ 100 คน

เมื่อวันที่ 3 กรกฎาคม ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยแห่งชาติ ฮานอย ได้ลงนามในมติออกโครงการนำร่องสำหรับศาสตราจารย์รับเชิญที่มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย

โครงการศาสตราจารย์รับเชิญมีวัตถุประสงค์เพื่อเชิญและให้การยอมรับ นักวิทยาศาสตร์ ผู้เชี่ยวชาญ และนักวิชาการที่มีชื่อเสียงในประเทศและต่างประเทศประมาณ 100 คน เพื่อเข้าร่วมในการสอน การวิจัย และการถ่ายทอดความรู้ที่มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย ในช่วงปี 2569 - 2574

ผ่านโครงการนี้ อาจารย์รับเชิญจะเข้าร่วมการสอนเชิงลึก จัดสัมมนา เวิร์กช็อป และร่วมสอนนักศึกษาปริญญาเอก นักศึกษาปริญญาโท และนักศึกษาที่มีความสามารถ

ในเวลาเดียวกัน ศาสตราจารย์รับเชิญยังมีบทบาทสำคัญในการพัฒนากลุ่มวิจัยที่แข็งแกร่ง ห้องปฏิบัติการที่สำคัญ ศูนย์วิจัยที่ยอดเยี่ยมในระดับมหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย และส่งเสริมการตีพิมพ์ผลงานระดับนานาชาติ

ตามที่มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยระบุว่า นี่เป็นก้าวเชิงกลยุทธ์ในการทำให้แนวนโยบายหลักของพรรคและรัฐเกี่ยวกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูง ส่งเสริมการบูรณาการระหว่างประเทศ และการปรับปรุงคุณภาพ การศึกษา ระดับสูงและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในเวียดนามเป็นรูปธรรม

บุคคลที่ได้รับการแต่งตั้งและรับรองให้เป็นศาสตราจารย์รับเชิญจะต้องมีตำแหน่งทางวิชาการเช่น ศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ หรือผู้เชี่ยวชาญชั้นนำในสาขานั้น ๆ และมีผลงานโดดเด่นด้านการวิจัย การสอน และการถ่ายทอดความรู้

ผู้สมัครจะต้องมุ่งมั่นที่จะสอนและวิจัยที่มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยทั้งแบบตัวต่อตัวหรือทางออนไลน์ และสนับสนุนกลยุทธ์การพัฒนาของโรงเรียนในระยะยาว

มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยจะให้ความสำคัญกับนักวิทยาศาสตร์ที่ทำงานในสาขาเทคโนโลยีหลักที่มหาวิทยาลัยมุ่งเน้นลงทุนในช่วงปี 2568-2578 เช่น เทคโนโลยีชิปเซมิคอนดักเตอร์ ปัญญาประดิษฐ์และข้อมูลขนาดใหญ่ เทคโนโลยีหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ เทคโนโลยีชีวการแพทย์ขั้นสูง เทคโนโลยีควอนตัม เทคโนโลยีพลังงานและวัสดุขั้นสูง เกษตรกรรมอัจฉริยะและเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อม และการพัฒนาที่ยั่งยืน

ศาสตราจารย์รับเชิญจะได้รับสิทธิประโยชน์มากมาย เช่น ค่าตอบแทนตามปริมาณงาน การสนับสนุนค่าที่พัก การใช้สิ่งอำนวยความสะดวกในการวิจัย และเกียรติยศจากมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย

ในเวลาเดียวกัน ศาสตราจารย์รับเชิญยังมีหน้าที่รับผิดชอบในการปฏิบัติตามกฎระเบียบของรัฐและโรงเรียน ดำเนินการตามแผนงานอย่างจริงจัง และให้การสนับสนุนเฉพาะเจาะจงต่อกิจกรรมการฝึกอบรมและการวิจัยในหน่วยที่รับ