มหาวิทยาลัยในอเมริกาประเมินการสมัครอย่างไร?

ด้วยประสบการณ์กว่า 10 ปีในการให้คำปรึกษาด้านการศึกษาต่อต่างประเทศ คุณดัง ฮู เฟือก ผู้อำนวยการบริษัทศึกษาต่อต่างประเทศในนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า เขาได้พบปะกับตัวแทนฝ่ายรับสมัครนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยในอเมริกาหลายแห่ง เขากล่าวว่า สถาบันการศึกษามักพิจารณาใบสมัครอย่างครอบคลุม ไม่ใช่แค่พิจารณาจากคะแนนเพียงอย่างเดียว

ต่อไปนี้เป็นบางส่วนของการแบ่งปันของคุณ Phuoc เกี่ยวกับแต่ละส่วนของไฟล์ใบสมัครสำหรับมหาวิทยาลัย 50-100 อันดับแรกในสหรัฐอเมริกา:

1. วิชาการ: ปัจจัยแรกและสำคัญที่สุดเสมอ แสดงให้เห็นถึงความสามารถในการเรียนรู้ คุณสมบัติ ความคิด และความมุ่งมั่นในอาชีพของผู้สมัคร สถาบันต่างๆ มักประเมินสิ่งนี้โดยพิจารณาจากเกณฑ์หลายประการ:

- เกรดเฉลี่ย (GPA) : โดยทั่วไปผู้สมัครจะต้องส่งเกรดตั้งแต่ต้นเกรด 9 ถึงกลางหรือปลายภาคเรียนที่ 1 ของเกรด 12 และจะได้รับการพิจารณาอย่างสูงหากเกรดมีแนวโน้มเพิ่มขึ้นในแต่ละปีหรือเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง

- อันดับ : ในสหรัฐอเมริกามีโรงเรียนมัธยมปลาย 42,000 แห่ง การเปรียบเทียบผลการเรียนของนักเรียนจากโรงเรียนต่างๆ ทั่วประเทศเป็นไปไม่ได้ ดังนั้นคณะกรรมการรับสมัครจึงให้ความสำคัญกับอันดับของนักเรียนในแต่ละระดับชั้น อย่างไรก็ตาม โรงเรียนส่วนใหญ่ในเวียดนามไม่ได้จัดอันดับนักเรียน ดังนั้น เจ้าหน้าที่รับสมัครในสหรัฐอเมริกาจึงมักพิจารณาคะแนนและการประเมินของครูอย่างใกล้ชิดเพื่อวิเคราะห์คุณสมบัติของผู้สมัคร

หากข้อมูลขาดหายก็สามารถเปิดข้อมูลผู้สมัครที่เคยสมัครเข้าเรียนในปีที่ผ่านมามาเปรียบเทียบได้

- ความยากของวิชา : โดยทั่วไปนักเรียนเวียดนามจะเรียน 13 วิชา ซึ่งจะไม่มีความแตกต่างกัน แต่ถ้าเป็นวิชาเฉพาะทางก็จะถือว่าเป็นข้อดี มหาวิทยาลัยชั้นนำ 50 อันดับแรกมักพิจารณา "ความยากของวิชา" เป็นปัจจัยสำคัญ โดยพิจารณาจากผลการเรียนของหลักสูตร IB (International Baccalaureate) หรือ AP (Advanced Placement Program สำหรับนักเรียนมัธยมปลาย) เพื่อประเมินความสามารถทางวิชาการของผู้สมัคร

ในเวียดนาม โรงเรียนนานาชาติบางแห่งสอนวิชา AP ในขณะที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐส่วนใหญ่ไม่มี นักเรียนที่สนใจสามารถเรียนวิชาเพิ่มเติมที่ศูนย์ หรือเรียนด้วยตนเอง และลงทะเบียนสอบปลายเดือนพฤษภาคมของทุกปี

IB ยังนับรวมความยากของหลักสูตรและหน่วยกิตวิทยาลัยที่โอนได้ สำหรับเจ้าหน้าที่รับสมัครของมหาวิทยาลัยชั้นนำของสหรัฐอเมริกา การได้เกรด A และแม้แต่ B ในชั้นเรียนขั้นสูงก็ถือว่าน่าประทับใจกว่า A+ ในชั้นเรียนปกติ

- คะแนนสอบมาตรฐาน (SAT/ACT) : ยิ่งคะแนนสอบมาตรฐานสูง ผู้สมัครก็ยิ่งมีโอกาสได้เปรียบในโรงเรียนส่วนใหญ่มากขึ้นเท่านั้น ยกตัวอย่างเช่น การสอบ SAT คะแนน 1,400/1,600 หรือคะแนน ACT 31/36 ขึ้นไป ถือว่าอยู่ในระดับที่ดี

- รายงานโรงเรียน/ประวัติโรงเรียน : ถือเป็นข้อมูลโดยละเอียดเกี่ยวกับความสำเร็จของนักเรียนในระดับมัธยมปลาย โดยโรงเรียนจะระบุคะแนน ระดับการให้เกรด การประเมินผล หรือหลักสูตรการเรียนการสอนอย่างชัดเจน เช่น มีการสอนวิชา AP หรือไม่

พวกเขาจะตรวจสอบวิชาในใบแสดงผลการเรียนของคุณอย่างละเอียดและเปรียบเทียบกับสาขาวิชาเอกที่คุณสมัคร เพื่อดูว่าเหมาะสมหรือไม่ ตัวอย่างเช่น หากผู้สมัครเลือกเรียนวิศวกรรมศาสตร์ แต่คะแนนคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ไม่ สูงเท่า วิชาอื่นๆ นี่อาจเป็นข้อเสีย

2. ชีวิตนักเรียน: โรงเรียนจะประเมินผู้สมัครจากกิจกรรมนอกห้องเรียน ปัจจัยที่พิจารณาประกอบด้วย กิจกรรมนอกหลักสูตร ความสามารถ ประสบการณ์การทำงาน รางวัล... ที่ผู้สมัครได้รับ

เมื่อฉันพูดคุยกับอดีตผู้อำนวยการฝ่ายรับสมัครของวิทยาลัยดาร์ตมัธ เขากล่าวว่าเขาต้องการทราบว่าผู้สมัครทำอะไรบ้างในเวลาว่างหลังเลิกเรียน เหตุใดพวกเขาจึงสนใจกิจกรรมนี้ และพวกเขาพัฒนาฝีมือในกิจกรรมนี้ได้อย่างไร

ตัวอย่างเช่น ผู้สมัครที่ใช้เวลาสามชั่วโมงต่อวันศึกษา Leetcode นอกเหนือจากกิจกรรมนอกหลักสูตรจะได้รับการยกย่องอย่างสูงหากเขาวางแผนที่จะประกอบอาชีพใน สาขาวิทยาการ คอมพิวเตอร์

ข้อผิดพลาดใหญ่อย่างหนึ่งที่ฉันเห็นผู้สมัครทำทุกปีคือการพยายามระบุกิจกรรมนอกหลักสูตรมากเกินไป ฉันเชื่อว่าสำหรับเจ้าหน้าที่รับสมัคร คุณภาพของกิจกรรมนอกหลักสูตรสำคัญกว่าปริมาณ ดังนั้น ผู้สมัครควรระบุกิจกรรมที่สำคัญ ช่วยให้คุณเติบโต และส่งเสริมความหลงใหลของคุณอย่างแท้จริง

3. ลักษณะนิสัยส่วนบุคคล: คณะกรรมการรับสมัครจะประเมินจากเรียงความ จดหมายแนะนำ และการสัมภาษณ์แบบตัวต่อตัว

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จดหมายแนะนำจากครูผู้สอนพร้อมประวัติการศึกษา มีส่วนช่วยแสดงให้เห็นถึงความสามารถและทัศนคติในการเรียนรู้ของผู้สมัคร ทัศนคติในการเรียนรู้เป็นสิ่งที่โรงเรียนให้ความสำคัญอย่างยิ่ง เพราะทุกโรงเรียนต้องการรับสมัครนักเรียนที่มีทักษะการคิดและมีศักยภาพ แทนที่จะเรียนรู้แบบท่องจำหรือเรียนเพื่อหวังผลคะแนน

เรียงความและจดหมายแนะนำอื่นๆ จากหัวหน้าชมรม หัวหน้าบริษัท... รวมถึงโปรไฟล์ในส่วนที่ 2 จะช่วยให้โรงเรียนวิเคราะห์บุคลิกภาพ ลักษณะนิสัย และแนวทางอาชีพของผู้สมัคร

อดีตผู้อำนวยการฝ่ายรับสมัครของวิทยาลัยดาร์ตมัธกล่าวว่า เขาไม่เคยรับผู้สมัครจากเรียงความส่วนตัวที่ยอดเยี่ยม แต่จะพิจารณาใบสมัครทั้งหมด ดังนั้น แม้ว่าการเขียนเรียงความส่วนตัวให้เรียบร้อยจะเป็นสิ่งสำคัญ แต่อย่าคาดหวังว่าคณะกรรมการรับสมัครจะประทับใจและตอบรับคุณทันที หากปัจจัยอื่นๆ ไม่ดี

4. ปัจจัยอื่นๆ

มีปัจจัยหลายประการที่อาจดูแปลกหรือไม่ยุติธรรมสำหรับคุณ แต่ยังคงเป็นส่วนหนึ่งของเกณฑ์การรับเข้าเรียนในโรงเรียนหลายแห่ง เช่น พื้นที่ทางภูมิศาสตร์ ภูมิหลัง ทางเศรษฐกิจ และสังคม หรือประเพณีครอบครัว (มีพ่อแม่หรือปู่ย่าตายายที่เคยเรียนที่โรงเรียนนั้น)...

มหาวิทยาลัยในอเมริกาให้ความสำคัญกับความหลากหลายทางวัฒนธรรมและชาติพันธุ์ ปัจจุบันเวียดนามมีนักศึกษาต่างชาติอยู่อันดับที่ 5 ในสหรัฐอเมริกา ดังนั้น ผมคิดว่าผู้สมัครชาวเวียดนามจะต้องแข่งขันกันมากขึ้นเมื่อสมัครเรียน ผู้สมัครจากประเทศที่มีนักศึกษาต่างชาติในสหรัฐอเมริกาน้อย เช่น ลาว สิงคโปร์ ไทย... บางครั้งมีโอกาสสูงที่จะได้รับการตอบรับ แม้ว่าจะมีใบสมัครที่คล้ายคลึงกันก็ตาม

ในแง่ของภูมิหลังทางเศรษฐกิจและสังคม นี่คือปัจจัยทางการเงิน ในหลายโรงเรียน คุณต้องมีแหล่งเงินทุนเพียงพอเพื่อให้ใบสมัครของคุณได้รับการพิจารณา

นอกจากนี้ คุณสามารถเพิ่มคะแนนพิเศษได้ หากญาติของคุณเคยเรียนและสำเร็จการศึกษาจากสถาบันที่คุณสมัคร จากสถิติพบว่า 35% ของนักเรียนที่ได้รับการตอบรับเข้าเรียนในสถาบัน Ivy League มีคะแนนพิเศษนี้

ท้ายที่สุดแล้ว โรงเรียนชั้นนำมักได้รับใบสมัครจำนวนมาก และต้องการมั่นใจว่าจะมีอัตราการรับเข้าเรียนสูงสุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ดังนั้น โรงเรียนจึงให้ความสำคัญกับผู้สมัครที่สนใจโรงเรียน เช่น การเข้าร่วมกิจกรรมออนไลน์ การเยี่ยมชมโรงเรียน หรือการติดตามช่องทางโซเชียลมีเดียของโรงเรียน

ดังฮูฟุ้ก