แข่งขัน 5 คนเพื่อเข้าเรียนโรงเรียนเหงียนเกียเทียว ไปริมฝั่งแม่น้ำเพื่อเรียนภาษาต่างประเทศ

นาย Vuong Khac Tang เกิดเมื่อปี พ.ศ. 2485 จากหมู่บ้าน Lai Da จังหวัดด่งอันห์ และเป็นเพื่อนร่วมชั้นเรียนของเลขาธิการ Nguyen Phu Trong ในช่วงที่เขาเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่โรงเรียน Nguyen Gia Thieu เป็นเวลา 6 ปี

6 ปีนั้นเป็นช่วงเวลาของเยาวชนที่มีชีวิตชีวาและหลงใหลในการศึกษาภายใต้สภาพแวดล้อมที่ยากลำบากและขาดแคลนของเลขาธิการและเพื่อนร่วมชาติของเขา

ที่ดินด่งอันห์ เดิมเป็นของทูซอน บั๊กนิญ ในปีพ.ศ. 2500 เขื่อนมายลัมพังทลาย โรงเรียนในทูเซินถูกน้ำท่วม และไม่มีการรับประกันสิ่งอำนวยความสะดวก นักเรียน Dong Anh ต้องสมัครเข้าชุมชน Thuong Thanh เขต Gia Lam (ปัจจุบันคือเขต Thuong Thanh เขต Long Bien) เพื่อสอบเข้าโรงเรียน Nguyen Gia Thieu

“ในเวลานั้น มีนักเรียนประมาณ 500 คนจาก 7 เขตที่เข้าสอบเข้าโรงเรียน ได้แก่ Gia Lam, Van Giang, My Hao, Van Lam, Gia Luong, Tu Son และ Dong Anh โรงเรียนรับนักเรียนเพียง 3 ห้องเรียน 150 คน แต่ละห้องเรียนมีนักเรียน 50 คน การสอบผ่านเป็นเรื่องยากมาก

แม้ว่าพี่ชายของเรา Trong จะเป็นน้องคนสุดท้อง แต่เขากลับได้คะแนนสูงสุด “ในหมู่บ้านของผม มีคน 7 คนที่สอบผ่านชั้นประถมศึกษาปีที่ 5” คุณครู Vuong Khac Tang เล่า

แซงหน้านักเรียนหลายร้อยคน วัยรุ่นสองคน Vuong Khac Tang และ Nguyen Phu Trong เข้าชั้นเรียน 5C ที่โรงเรียน Nguyen Gia Thieu วัยรุ่นในชนบทสองคนเดินทางไปในเมืองเพื่อเรียนหนังสือเป็นครั้งแรก โดยสวมเสื้อสีน้ำตาลและกางเกงสีน้ำตาล แต่ "เรียนได้ดีมาก" (คำพูดของนายถัง)

ตอนแรกพวกเขาเดินไปโรงเรียน ระยะทางจากบ้านไปโรงเรียนไกลมาก ฉันต้องตื่นเช้าเพื่อรอเรือข้ามฟากไปหมู่บ้าน Da Quat ไปยังสถานีรถไฟ Gia Lam จากนั้นจึงเข้าไปในเมืองเพื่อไปโรงเรียน

ต่อมากลุ่มคนจำนวน 7 คนได้เช่าบ้านในหมู่บ้านบั๊กเบียน (ปัจจุบันคือแขวงง็อกทุย เขตลองเบียน) โดยอาศัยคนรู้จักของครอบครัวเลขาธิการ เพื่อความสะดวกในการศึกษาเล่าเรียน

นายถังกล่าวว่าชีวิตในโรงเรียนประจำแย่มาก มื้ออาหารมีเพียงผักบุ้งต้มกับซีอิ๊วเท่านั้น โดยจะนำข้าวและซีอิ๊วมาจากบ้าน ทุกครั้งที่เรากลับบ้านจากโรงเรียน เราจะแบ่งงานกันไปตลาดเพื่อซื้อผัก และอยู่บ้านล้างข้าวและหุงข้าว

แต่ถึงจะยากจนขนาดไหนก็ไม่เป็นอุปสรรคต่อความหลงใหลในการเรียนรู้ ทุกบ่ายพวกเขาจะเชิญกันไปที่ริมฝั่งแม่น้ำแดงเพื่อเรียนภาษาต่างประเทศ

“ตอนนั้นภาษาต่างประเทศที่เราเรียนคือภาษาจีน ริมฝั่งแม่น้ำกว้างมากจนเราสามารถเขียนภาษาจีนได้โดยไม่ต้องใช้เงินซื้อกระดาษหรือหมึกเลย” คุณถังเล่า

ขึ้นไปถึงเลเวล 3 แล้ว 7 คน เหลือแค่ 3 คน สถานการณ์ที่ยากลำบากทำให้เพื่อนทั้งสี่ต้องแยกทางกัน เหลือเพียงเหงียนฟู้จ่อง โงบาดึ๊ก และหว่องคักถังเท่านั้นที่ยังคงอยู่ Vuong Khac Tang เป็นหัวหน้าชั้นเรียนของชั้น 9A และ Nguyen Phu Trong เป็นหัวหน้าชั้นเรียนของชั้น 9B

ความฉลาดของเพื่อนร่วมชั้นของเขา เหงียน ฟู้ จ่อง ยังคงทำให้ เวือง คาค ตัง ชื่นชม “คุณ Trong เก่งวรรณคดีมาก เขาสอบวรรณคดีทั่วทั้งภาคเหนือ จากนั้นก็สอบผ่านวรรณคดี (ปัจจุบันคือมหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์) ผมเข้าร่วมกองทัพ ตั้งแต่นั้นมา เราก็แยกย้ายกันไป”

“ชายผู้ถ่อมตัวและซื่อสัตย์ถึงแก่นแท้”

นาย Vuong Khac Tang กล่าวถึงเพื่อนร่วมชั้นเรียนของเขาเมื่อ 6 ปีก่อนว่า "เขาเป็นคนถ่อมตัวและซื่อสัตย์อย่างยิ่ง"

เพื่อเป็นการรำลึกถึงนายถัง ในช่วงเวลาที่เลขาธิการเหงียน ฟู จ่อง ดำรงตำแหน่งบรรณาธิการบริหารนิตยสารคอมมิวนิสต์ เลขาธิการคณะกรรมการพรรคคอมมิวนิสต์ฮานอย หรือต่อมาเป็นประธานรัฐสภา หากมีงานศพในหมู่บ้านหรือเพื่อนบ้านเสียชีวิต เขาก็แทบจะไม่เคยขาดงานเลย

ในสายตาเพื่อนสมัยเด็กของเขา เลขาธิการผู้ล่วงลับมักมองว่าตัวเองเป็นเพียงนักเรียนยากจนจากอดีตเท่านั้น ในปี 2011 เมื่อเขาได้ดำรงตำแหน่งเลขาธิการ เขายังคงเข้าร่วมงานเลี้ยงรุ่นโรงเรียนมัธยมด้วยท่าทางเป็นมิตร อ่อนโยน และถ่อมตัว เพราะว่าเขาเป็นน้องคนสุดท้องในบรรดาเพื่อน ๆ ของเขา

อย่างไรก็ตาม แม้ว่าเหงียน ฟู้ จ่อง จะเป็นคนอ่อนโยนและเจียมตัว แต่เขาก็มีชื่อเสียงว่าเป็นคนมั่นคงและซื่อสัตย์ เป็นเรื่องยากที่จะทำให้เขาเบี่ยงเบนจากอุดมคติปฏิวัติและอุดมคติในการรับใช้ของเขา

“ทุกคนในหมู่บ้านทราบเรื่องราวของพี่ชายของเรา Trong ที่ปฏิเสธที่จะช่วยเหลือหลานชายของเขา

เมื่อน้องสาวของเขาเสนอตัวที่จะช่วยหลานๆ ทำงาน เขาบอกกับเธอว่า “ปล่อยให้เด็กๆ ดิ้นรนกันเองเถอะ ฉันช่วยไม่ได้” เมื่อเขาได้เป็นประธานรัฐสภา ผู้นำหลายคนในบ้านเกิดของเขาก็ต้องการขอความช่วยเหลือเช่นกัน แต่เขาได้ปฏิเสธอย่างน่าเชื่อ เขาพูดเบาๆ แต่หนักแน่น

ทุกคนมีมุมมองและมุมมองของตนเองเกี่ยวกับเรื่องนี้ แต่เราเห็นด้วยกับเขาอย่างยิ่ง" นายถังกล่าว

นายเล จุง เกียน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเหงียนเกียเทียว ยังได้เปิดเผยถึงอดีตนักเรียนคนพิเศษของโรงเรียนว่า “เขาเป็นคนมีไหวพริบและซื่อสัตย์มาก เขาไม่เคยใช้บทบาทหน้าที่ของตนเพื่อนำสิ่งใดกลับมาสู่โรงเรียนเลย

จนถึงขณะนี้มี 3 สิ่งที่คุณสนับสนุนให้โรงเรียน อันหนึ่งคือ ทุนการศึกษาจำนวน 70 ทุน ให้แก่นักเรียนยากจนที่ผ่านความยากลำบากมาได้ โดยเขาฝากไว้ให้ลูกๆ จากกระเป๋าตัวเอง ประการที่สองคือต้น Barringtonia acutangula ที่เขาปลูกเองในบริเวณโรงเรียนเมื่อปี 2014 และประการที่สามคือความกตัญญูของอดีตนักเรียน”