เหงียน ข่านห์ ลินห์ เกิดเมื่อปี พ.ศ. 2545 เป็นหนึ่งในนักเรียนที่เรียนดีที่สุด 4 คนที่สำเร็จการศึกษาด้วยคะแนนเต็ม 4.0/4.0 จากมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติในปีนี้ นี่เป็นครั้งแรกที่โรงเรียนแห่งนี้มีนักเรียน 4 คนได้คะแนนเต็ม

Khanh Linh เป็นนิสิตเอกคณิตศาสตร์ที่โรงเรียน Thai Binh High School for the Gifted ดังนั้นการศึกษาเศรษฐศาสตร์ระหว่างประเทศสำหรับนักศึกษาหญิงจึงมีข้อดีมากมาย “ฉันรู้สึกว่าตัวเองเข้ากับโรงเรียนนี้ได้ จุดแข็งของฉันคือการใช้เหตุผล ความชัดเจน และตัวเลข ดังนั้นในปีแรกที่โรงเรียน ฉันจึงตั้งเป้าหมายที่จะสำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยมอันดับหนึ่ง และคิดว่านั่นอยู่ในความสามารถของฉัน”

ด้วยเป้าหมายที่ชัดเจน ข่านห์ลินห์จึงมุ่งมั่นในการศึกษาเล่าเรียน เพื่อนลินห์จำนวนมากเลือกที่จะทั้งเรียนและทำงานนอกเวลาเพื่อพัฒนาทักษะทางสังคม ลินห์คิดว่าเรื่องนี้ไม่ผิด หากคุณรู้จักสร้างสมดุลให้กับทั้งสองสิ่ง “โดยทั่วไปแล้ว ก็ยังขึ้นอยู่กับการตัดสินใจของแต่ละคนเป็นหลัก ฉันเลือกที่จะเรียนให้จบภายใน 3 ปี และเข้าสู่ตลาดแรงงานในเร็วๆ นี้” ลินห์กล่าว

นอกจากวิชาแกนหลักที่กำหนดแล้ว นักเรียนยังต้องลงทะเบียนเรียนวิชาเลือกด้วย ลินห์มักเลือกวิชาที่เธออยากเรียนและสามารถนำไปใช้ในการทำงานในอนาคตได้ แทนที่จะเลือกวิชาที่ "ได้เกรดดีง่ายกว่า"

“ตัวอย่างเช่น เพื่อนร่วมชั้นของฉันมักจะเลี่ยงวิชาภาษีระหว่างประเทศเพราะมันยาก แต่ฉันรู้สึกว่าวิชานี้มีประโยชน์มาก และฉันต้องเรียนรู้มัน ดังนั้น ฉันจะลงทะเบียนและศึกษาวิชานี้จริงๆ” ลินห์กล่าว

นอกจากนี้ ลินห์ยังกล่าวอีกว่า การรู้สึกมีความสุขในทุก ๆ วันที่ไปเรียนก็ถือเป็นเรื่องสำคัญมากเช่นกัน แน่นอนว่านักเรียนจะไม่เต็มเปี่ยมไปด้วยพลังระหว่างเรียนเสมอไป แต่ว่านักเรียนหญิงส่วนใหญ่มักจะรู้สึก “สนใจและตื่นเต้น” เสมอ

“ถ้าฉันตั้งใจเรียนและ ‘ศึกษาอย่างจริงจัง’ ในช่วงเวลา 2 ชั่วโมง ฉันจะประหยัดเวลาได้มากเมื่อกลับถึงบ้าน” ลินห์เล่า

นอกจากนี้ ในระหว่างเรียน แทนที่จะถ่ายรูปสไลด์ทั้งหมดด้วยโทรศัพท์ของเธอและไม่ได้ทบทวนที่บ้าน หลินมักจะจดบันทึกสิ่งที่เธอเรียนรู้และสรุปเอาไว้ ในความคิดของฉันมันมีค่ามากกว่าเพราะการถ่ายภาพโดยไม่ได้ดูมันไม่มีความหมายเลย ด้วยเหตุนี้การทบทวนความรู้เก่าก่อนการสอบแต่ละครั้งจึงช่วยประหยัดเวลาได้ด้วย

“ความลับ” พิเศษอีกประการหนึ่งตามที่ Linh กล่าว ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการช่วยให้เธอได้คะแนนสูงในทุกวิชา คือการได้พบเพื่อนสนิท 2 คนที่ “มีอุดมการณ์เดียวกัน”

“พวกคุณทุกคนล้วนเป็นคนที่มีความสามารถมาก จบการศึกษาด้วยเกรดเฉลี่ย 3.99/4.0 เราพบกันโดยบังเอิญ ไม่ได้ผ่านการคัดเลือก แต่หลังจากนั้นเราก็ร่วมทำกิจกรรมต่างๆ ร่วมกัน เช่น การเรียน การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และการแข่งขัน” นักศึกษาหญิงเล่า

“อุดมการณ์” ที่ลินห์กล่าวถึงคือความหลงใหลในการเรียนรู้และความสนุกสนานในการไปเรียนทุกวัน “ตัวอย่างเช่น เมื่อพูดถึงความรู้ทั่วไป หลายคนมักพูดว่า ทำไมต้องเรียนสิ่งเหล่านี้ เพราะมันไม่ได้ใช้ในอนาคตเมื่อพวกเขาเริ่มทำงาน แต่เพื่อนสองคนของฉันไม่คิดอย่างนั้น พวกเขาคิดว่านี่คือความรู้พื้นฐานที่ครอบคลุมทุกกิจกรรมที่พวกเขาจะต้องทำเมื่อพวกเขาเริ่มทำงานในอนาคต

นอกจากนี้ เรามักจะถามคำถามกันเกี่ยวกับสถานการณ์ทางเศรษฐกิจและสังคม เช่น ผลกระทบของนโยบายการเงินของ FED (ธนาคารกลางสหรัฐ) แม้ว่าเราจะไม่เข้าใจ เราก็สามารถค้นคว้าและตอบคำถามที่ไม่เกี่ยวข้องกับบทเรียนร่วมกันได้”

ลินห์กล่าวว่า เมื่อมีเพื่อนที่ “มีอุดมการณ์เดียวกัน” ทั้งสามคนจะประหยัดเวลาในการค้นหาเอกสารได้มาก หากคุณเรียนแต่ในชั้นเรียน คุณจะไม่เห็นคุณค่าของการทำงานเป็นทีมอย่างเต็มที่ “เมื่อผมเริ่มทำการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ผมก็ได้ตระหนักว่าการมีกลุ่มเพื่อน ‘ที่มีคุณภาพ’ เป็นเรื่องสำคัญขนาดไหน” ลินห์กล่าว

ในเวลา 3 ปี ทั้งสามคนได้ทำการศึกษาวิจัยทางวิทยาศาสตร์ร่วมกัน 3 เรื่อง ซึ่งรวมถึงหัวข้อหนึ่งที่ตีพิมพ์ในวารสารในประเทศ และอีก 2 เรื่องตีพิมพ์ในวารสารระดับนานาชาติ

“เศรษฐศาสตร์เกี่ยวข้องกับหัวข้อใหญ่ๆ เช่น การแลกเปลี่ยนสินค้าและการนำเข้าและส่งออก ดังนั้น หัวข้อแรกที่เราทำจึงเกี่ยวข้องกับหัวข้อการติดตามแหล่งที่มาของสินค้าเพื่อส่งออกไปยังจีนด้วย

ในปีที่สอง กลุ่มต้องการทำธีมใหม่ที่เฉพาะเจาะจงและปฏิบัติได้จริงมากขึ้นอย่างจริงจัง ดังนั้นหัวข้อต่อไปนี้เราจึงมุ่งเน้นไปที่สาขาเศรษฐกิจสีเขียว ซึ่งอยู่นอกเหนือขอบเขตหลักของเราโดยสิ้นเชิง

การทำวิจัยแต่เนิ่นๆ ยังช่วยให้หลินเรียนรู้วิธีการค้นคว้าเอกสารอย่างรวดเร็วและเป็นระบบ ดังนั้นเธอจึงไม่รู้สึก “เครียด” เมื่อต้องค้นคว้าเนื้อหาวิชาใหม่ๆ เพราะเธอไม่รู้ว่าควรจะเริ่มต้นตรงไหน

ด้วยวิธีการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ Khanh Linh จึงสามารถเรียนจบภายใน 3 ปีตามแผนที่วางไว้ และได้รับทุนการศึกษาจากโรงเรียนจำนวน 6/6 ทุน

ตั้งแต่เดือนสิงหาคม พ.ศ. 2566 ก่อนจะสำเร็จการศึกษา ลินห์มีงานประจำที่บริษัทนำเข้า-ส่งออกแห่งหนึ่ง ในเดือนเมษายน พ.ศ. 2567 ข่านห์ลินห์ได้สอบเข้ารับราชการและได้รับเข้าศึกษาที่กระทรวงการวางแผนและการลงทุน ในรายชื่อผู้ได้รับคัดเลือกในเวลานั้น นักศึกษาหญิงเป็นคนอายุน้อยที่สุด

เมื่อบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้เมื่อเข้ามหาวิทยาลัย ลินห์บอกว่ามีสิ่งหนึ่งที่เธอจำไว้เสมอว่า "อย่ากลัวที่จะพลาดโอกาส" มองคนอื่นและสงสัยในเส้นทางที่เลือก อีกทั้ง “เรียนรู้ทุกสิ่งอย่างด้วยใจรัก แล้วคุณจะได้รับผลลัพธ์อย่างเต็มที่”

ในช่วงนี้หลินยังคงต้องการมุ่งเน้นไปที่งานของเธอ ในอนาคตนักศึกษาหญิงหวังที่จะแสวงหาโอกาสรับทุนการศึกษาในประเทศเนเธอร์แลนด์เพื่อพัฒนาตนเองทางวิชาชีพต่อไป

นักศึกษามหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติมากกว่าร้อยละ 38 สำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยม ในบรรดาบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาเต็มเวลาจากมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติในปีนี้ ร้อยละ 38 สำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยม นักเรียนที่เรียนดีที่สุดทั้งสี่คนของโรงเรียนในปีนี้ได้คะแนน 4.0/4.0 เท่ากัน