เคล็ดลับการเลือกสาขาวิชาที่จะก้าวสู่ความสำเร็จในยุคดิจิทัล

เลือกสาขาให้ถูก นำพาสู่อนาคต

เมื่อเช้าวันที่ 15 กรกฎาคม หนังสือพิมพ์ Education and Times ได้จัดการประชุมปรึกษาหารือการรับเข้าเรียนออนไลน์ภายใต้หัวข้อ “การเรียนรู้เทคโนโลยี - การเชี่ยวชาญเกม”

โปรแกรมนี้ให้ข้อมูลล่าสุดเกี่ยวกับผู้เรียนสาขาเทคโนโลยี โมเดลการฝึกอบรมภาคปฏิบัติ การเชื่อมโยง และทักษะที่ผู้เรียนต้องมีเพื่อเตรียมพร้อมที่จะไม่ "ถูกทิ้งไว้ข้างหลัง" ในยุคของ AI บิ๊กดาต้า และนวัตกรรม

ในบริบทที่เทคโนโลยีเข้ามาเปลี่ยนแปลงทุกสาขา ตั้งแต่การศึกษาไปจนถึงการเงิน การผลิตไปจนถึงสื่อ การเลือกสาขาวิชาเอกไม่ใช่แค่เรื่องของความสนใจชั่วคราวอีกต่อไป แต่ต้องอาศัยความเข้าใจในตนเอง แนวโน้มในระยะยาว และการคิดแบบสหวิทยาการ

ในปัจจุบัน สาขาวิชาที่ผสมผสานเทคโนโลยีเข้ากับ เศรษฐศาสตร์ กำลังกลายเป็นทางเลือกเชิงกลยุทธ์ของคนรุ่นใหม่จำนวนมาก

มหาวิทยาลัยการเงิน-การตลาด มุ่งเน้นการฝึกอบรมแบบบูรณาการทั้งศักยภาพการคิดเชิงเทคโนโลยีและความเข้าใจด้านการเงิน-การตลาด เพื่อช่วยให้นักศึกษาปรับตัวเข้ากับตลาดแรงงานยุคใหม่ได้อย่างรวดเร็ว

จากข้อมูลของ MSc. Nguyen Thi Kim Phung รองหัวหน้าฝ่ายรับสมัครและความสัมพันธ์องค์กร มหาวิทยาลัยการเงินและการตลาด ระบุว่า คนรุ่นใหม่ที่มีความสามารถทั้งสองกลุ่มนี้จะมีข้อได้เปรียบในการแข่งขันที่เหนือกว่าในเส้นทางการพัฒนาอาชีพของตน

ประการแรก การเข้าใจเทคโนโลยีช่วยให้ผู้เรียนปรับตัวเข้ากับแพลตฟอร์มดิจิทัลได้อย่างรวดเร็ว ใช้ประโยชน์จากข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ สร้างระบบเวิร์กโฟลว์อัตโนมัติ และนำเครื่องมือใหม่ๆ เช่น AI บล็อกเชน และบิ๊กดาต้ามาใช้ในการดำเนินธุรกิจ ซึ่งถือเป็นศักยภาพที่จำเป็นในทุกอาชีพยุคใหม่

ประการที่สอง การคิดเชิงการเงินและการตลาดช่วยให้สามารถรับรู้ตลาด วิเคราะห์พฤติกรรมผู้บริโภค วางแผนกลยุทธ์ทางธุรกิจ และเพิ่มประสิทธิภาพการใช้ทรัพยากร เมื่อผสานรวมกับแพลตฟอร์มเทคโนโลยี คนรุ่นใหม่จะสามารถตัดสินใจได้อย่างรวดเร็ว แม่นยำ และสร้างสรรค์..." อาจารย์ฟุง กล่าว

มันไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนกลายเป็นผู้สมัครที่มีคุณค่าในสายตาของธุรกิจเท่านั้น การผสมผสานระหว่างเทคโนโลยีและเศรษฐศาสตร์ยังเปิดประตูให้กับผู้ที่ต้องการเริ่มต้นธุรกิจและพัฒนาโมเดลธุรกิจใหม่ในยุคดิจิทัลอีกด้วย

ตามข้อมูลของ MSc. Phung มหาวิทยาลัยการเงินและการตลาดได้ปรับปรุงโปรแกรมการฝึกอบรม อัปเดตแนวโน้มตลาด และรับฟังความคิดเห็นจากภาคธุรกิจอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้มั่นใจว่าบัณฑิตสามารถตอบสนองความต้องการของสังคมในยุคแห่งการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลอย่างครอบคลุม

นอกจากนี้ การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลไม่เพียงแต่สร้างเครื่องมือใหม่ๆ เท่านั้น แต่ยังต้องการให้ผู้เรียนเปลี่ยนแนวทางในการเรียนรู้จากแบบรับไปเป็นแบบลงมือทำ จากการเรียนรู้เพื่อรู้ไปเป็นการเรียนรู้เพื่อเชี่ยวชาญ

ด้วยแนวทางดังกล่าว มหาวิทยาลัยเปิดนครโฮจิมินห์จึงได้สร้างปรัชญาการศึกษาแบบ "เปิด" ขึ้นมา ไม่เพียงแต่ในแง่ของวิธีการเรียนรู้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการฝึกความคิดด้วย

อาจารย์ประจำคณะเทคโนโลยีชีวภาพ มหาวิทยาลัยเปิดโฮจิมินห์ซิตี กล่าวว่า นักศึกษาสามารถเลือกวิชา ปรับความก้าวหน้า และเลือกวิธีการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับความสามารถและสถานการณ์ของตนเองได้อย่างมั่นใจ อาจารย์ไม่เพียงแต่ถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังคอยช่วยเหลือและสนับสนุนนักศึกษาแต่ละคนในการปรับเปลี่ยนเส้นทางการเรียนรู้ของตนเองให้เหมาะสม

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายดังกล่าว มหาวิทยาลัยเปิดนครโฮจิมินห์ได้ลงทุนอย่างหนักในสื่อการเรียนรู้ดิจิทัล แพลตฟอร์ม e-learning ห้องสมุดเปิด ห้องปฏิบัติการ สตูดิโอ และเวิร์กช็อปด้านเทคโนโลยีสหวิทยาการ เพื่อสร้างพื้นที่การเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นและสร้างสรรค์

ปัจจุบัน คณะเทคโนโลยีสารสนเทศมีห้องปฏิบัติงานรวม 9 ห้อง เพื่อให้มั่นใจว่าจะสามารถให้บริการวิชาการ ปฏิบัติ และโครงการต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ คณะฯ ยังมีห้องปฏิบัติการปัญญาประดิษฐ์ (AI) ที่มีระบบคอมพิวเตอร์ประสิทธิภาพสูง ซึ่งเชี่ยวชาญด้านการวิจัยทาง วิทยาศาสตร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งโครงการที่เกี่ยวข้องกับปัญญาประดิษฐ์ การเรียนรู้ของเครื่องจักร และการประมวลผลข้อมูลขนาดใหญ่... ดร. ลินห์ กล่าว

อาจารย์หญิงกล่าวเสริมว่า ด้วยสาขาวิชาเทคโนโลยีวิศวกรรมการก่อสร้าง นักศึกษาจะได้ฝึกฝนในห้องปฏิบัติการโครงสร้าง ธรณีวิทยา ธรณีเทคนิค วัสดุก่อสร้าง และกลศาสตร์ของไหล พร้อมอุปกรณ์ครบครันสำหรับการวัดและจำลองการก่อสร้าง

ปัจจุบันภาคเทคโนโลยีชีวภาพและเทคโนโลยีอาหารมีระบบห้องปฏิบัติการที่ทันสมัยและลงทุนแบบพร้อมกันจำนวน 10 ห้อง และเรือนกระจกสำหรับการวิจัยและการทดลอง

คณะเทคโนโลยีชีวภาพได้ใช้ประโยชน์จากทรัพยากรห้องปฏิบัติการที่ทันสมัย มุ่งมั่นพัฒนาการวิจัยประยุกต์ สร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์ที่ใช้ได้จริง และร่วมมือกับภาคธุรกิจในการถ่ายทอดเทคโนโลยีอย่างต่อเนื่อง

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ห้องฝึกปฏิบัติทั้งหมดได้รับการจัดวางอย่างมุ่งเน้นการประยุกต์ใช้งานและสหวิทยาการ ช่วยให้นักศึกษาได้เรียนรู้ทั้งทฤษฎี ปฏิบัติโครงการ และคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมการทำงานจริงตั้งแต่สมัยเรียน” ม.ล. ลินห์ กล่าว

ประสบการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริง ความเชี่ยวชาญในอาชีพ

ปัจจัยสำคัญประการหนึ่งที่ช่วยให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จในอาชีพการงาน คือ การเรียนรู้ควบคู่ไปกับการปฏิบัติ โดยความรู้จะถูกแปลงเป็นทักษะผ่านประสบการณ์จริง

อ้างอิงจาก MSc. Le Thi Bich Thao รองอธิการบดีวิทยาลัย Dai Viet Saigon College ระบุว่า เวลาฝึกปฏิบัติคิดเป็นสัดส่วนมากกว่า 70% ของหลักสูตร การฝึกอาชีพไม่ได้หยุดอยู่แค่ทฤษฎี แต่เป็นกระบวนการฝึกอบรมจริง ที่นักศึกษาสามารถ "ลงมือทำจริง ทำผิดพลาดจริง และแก้ไขข้อผิดพลาดจริง"

“ แต่ละวิชาปฏิบัติจะมีมาตรฐานเฉพาะเจาะจง มีแผนทักษะที่ชัดเจน และคำแนะนำจากอาจารย์ผู้สอน ณ สถานที่จริง เมื่อฝึกงานในธุรกิจต่างๆ นักศึกษาจะได้รับคำติชมและการสนับสนุนอย่างต่อเนื่อง เพื่อเสริมทักษะวิชาชีพให้สอดคล้องกับข้อกำหนดที่แท้จริง” ปริญญาโทวิทยาศาสตร์ เล ถิ บิช เทา กล่าว

รองอธิการบดีวิทยาลัยไดเวียดไซ่ง่อน กล่าวว่า วิทยาลัยแห่งนี้เป็นวิทยาลัยแห่งแรกที่ลงนามในพันธสัญญาที่จะให้นักศึกษามีงานทำ 100% หลังจากสำเร็จการศึกษา วิทยาลัยได้สร้างและรักษาความสัมพันธ์เชิงกลยุทธ์กับบริษัทและองค์กรขนาดใหญ่ทั้งในและต่างประเทศมากกว่า 100 แห่ง

“บริษัทฯ มุ่งมั่นที่จะรับสมัครนักศึกษาฝึกงาน สร้างเงื่อนไขการฝึกอบรมอาชีวศึกษาในสภาพแวดล้อมการทำงานจริง และให้ความสำคัญกับการสรรหาบัณฑิตที่ตรงตามมาตรฐานสมรรถนะ”

ปริญญาของโรงเรียนคือความมุ่งมั่น เป็นคำมั่นสัญญาถึงคุณภาพการฝึกปฏิบัติที่ยอดเยี่ยม โรงเรียนภูมิใจที่นักเรียนทุกคนที่ถือปริญญาของโรงเรียนสามารถมั่นใจได้ว่า “นี่คือกุญแจสำคัญที่จะเปิดประตูบานแรก เพื่อที่จะได้เริ่มต้นฝึกฝนฝีมือของตัวเอง” เธอกล่าว

ในขณะเดียวกันที่มหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนี นักศึกษาจะได้เรียนในสภาพแวดล้อมแบบเยอรมันมาตรฐาน โดยมีหลักสูตรทั้งหมดที่สอนเป็นภาษาอังกฤษ และมีเนื้อหาที่ถ่ายทอดมาจากโรงเรียนพันธมิตรในเยอรมนีและยุโรป

รองศาสตราจารย์ ดร. หวู อันห์ ตวน ผู้อำนวยการศูนย์วิจัยการขนส่ง มหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนี กล่าวว่า นักศึกษาที่นี่ไม่เพียงแต่จะมีโอกาสเข้าถึงการคิดเชิงเทคนิคสมัยใหม่เท่านั้น แต่ยังได้ฝึกฝนรูปแบบการทำงานที่มีวินัย ปฏิบัติได้จริง และสร้างสรรค์ ซึ่งเป็นเอกลักษณ์ของอุตสาหกรรมในเยอรมนีอีกด้วย

รองศาสตราจารย์ ดร. หวู อันห์ ตวน กล่าวเสริมว่า ในปี 2568 มหาวิทยาลัยไดเวียดดึ๊กจะเปิดหลักสูตรปริญญาตรีใหม่ - วิศวกรรมเมคคาทรอนิกส์

สาขานี้ร่วมมือกับมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ประยุกต์ฮัมบูร์ก (ประเทศเยอรมนี) มอบโอกาสทางอาชีพที่เปิดกว้างแก่นักศึกษา มอบปริญญาจากเวียดนามและเยอรมนี และทุนการศึกษา 100% ในปีแรกของการลงทะเบียนเรียนในปี 2568

หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเมคคาทรอนิกส์ (MEC) มีระยะเวลาการศึกษา 4 ปี แบ่งเป็นการศึกษาทั่วไป 1 ปี และการศึกษาเฉพาะทาง 3 ปี

หลักสูตรนี้มุ่งเน้นการให้องค์ความรู้ใหม่ล่าสุดและทันสมัยที่สุด ระดับโลกจากประเทศเยอรมนี สร้างสรรค์และมีความสมดุลระหว่างเนื้อหาทางเทคนิคของกลศาสตร์ - ไฟฟ้า - อิเล็กทรอนิกส์ - เทคโนโลยีสารสนเทศ

โปรแกรมนี้มีสาขาวิชาหลัก 3 สาขาวิชา ได้แก่ พลศาสตร์การขับเคลื่อน วิศวกรรมยานยนต์และการบิน และหุ่นยนต์

ในปีที่ 4 นักศึกษาจะมีโอกาสได้เรียนแลกเปลี่ยนและทำวิทยานิพนธ์ระดับบัณฑิตศึกษาที่มหาวิทยาลัยคู่สัญญา โดยได้รับทุนการศึกษาจาก German Academic Exchange Service (DAAD) หรือทุนส่วนตัว

“นักศึกษาสามารถมีส่วนร่วมและเชี่ยวชาญในโครงการเทคโนโลยีระดับนานาชาติเพื่อทำงานในทีมโครงการข้ามชาติและสมัครเข้าทำงานในตำแหน่ง R&D วิศวกรออกแบบ วิศวกรข้อมูลได้อย่างมั่นใจ... ในบริษัทเทคโนโลยีระดับโลก เช่น Bosch, Siemens, Intel, BMW, SAP... ด้วยคำขวัญที่ว่า “ฝึกอบรมวิศวกรระดับโลก - ผู้เชี่ยวชาญเชิงปฏิบัติ” มหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนีค่อยๆ ช่วยให้ผู้เรียนไม่เพียงแต่เชี่ยวชาญเทคโนโลยีเท่านั้น แต่ยังก้าวเข้าสู่เศรษฐกิจแห่งความรู้ได้อย่างมั่นใจอีกด้วย” คุณตวนกล่าว

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/bi-quyet-chon-nganh-hoc-de-but-pha-trong-ky-nguyen-so-post739909.html