Хошимин: более 97% дошкольников обновили свои идентификационные коды в общеотраслевой базе данных.

Утром 25 января более 200 представителей руководства, включая руководителей Департамента образования и профессиональной подготовки города Тхудык и 21 района, директоров государственных и негосударственных детских садов и владельцев частных независимых классов, приняли участие в семинаре «Оценка цифровой трансформации в управлении дошкольным образованием », организованном Департаментом образования и профессиональной подготовки города Хошимин.

Выступая на семинаре, г-жа Ли Тхи Суонг, заместитель руководителя Департамента дошкольного образования Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, отметила, что в 2023-2024 учебном году данные 316 317 дошкольников были оцифрованы в общей базе данных всей отрасли, что составило 98,07%. Из них 97,2% учащихся обновили свои идентификационные коды для всех уровней образования.

«Самый высокий уровень обновления идентификационных кодов наблюдается в детском саду – 99,9%, а в детском саду – 96,8%. Для пятилетних детей уровень обновления идентификационных кодов составляет 97,8%, что на 11% больше, чем в предыдущем учебном году», – сообщил представитель Департамента дошкольного образования.

Аналогичным образом, для команды руководителей, преподавателей и сотрудников в системе оцифровано и обработано 48 262 записи, что составляет 99,7%. Цифровые записи полностью интегрированы с такой информацией, как должность, уровень подготовки, заработная плата и надбавки, профессиональные назначения преподавателей и т. д.

Представитель Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин подтвердил, что база данных всего сектора должна быть обновлена надлежащим образом и в достаточном объеме, чтобы служить основой для зачисления учащихся в начале учебного года. В настоящее время идентификационные коды не обновлены для учащихся, являющихся детьми иностранцев или лиц с провинциальной пропиской, обучающихся в учебных заведениях города Хошимин.

Помимо достигнутых результатов, по данным отчета Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, управление цифровыми записями сталкивается с трудностями в негосударственных учреждениях и классах.

Причины этого заключаются в том, что объекты, сетевая инфраструктура и оборудование в учреждениях и классах еще не синхронизированы; уровень информационных технологий руководителей, преподавателей и персонала все еще ограничен; программное обеспечение для управления не синхронизировано и еще не подключено к общей оси данных города.

С настоящего момента и до конца учебного года 2023-2024 годов Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин просит образовательные учреждения завершить создание базы данных управления для всех уровней образования, повысить эффективность цифровой трансформации, завершить обновление идентификационных кодов детей и интегрировать декларацию о рационе питания в общую ось базы данных уровней образования.

ВНИМАНИЕ