Утром 25 января более 200 должностных лиц управления, включая руководителей Департамента образования и профессиональной подготовки города Тхудык и 21 района, директоров государственных и негосударственных детских садов, а также владельцев частных независимых классов, приняли участие в семинаре «Оценка цифровой трансформации в управлении дошкольным образованием», организованном Департаментом образования и профессиональной подготовки города Хошимин.

Выступая на семинаре, г-жа Ли Тхи Суонг, заместитель руководителя Департамента дошкольного образования (Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин), сообщила, что в 2023-2024 учебном году данные 316 317 дошкольников были оцифрованы в общей базе данных для всей отрасли, что составило 98,07%. Из них 97,2% учащихся получили обновленные идентификационные коды для всего уровня образования.

«В секторе детских садов самый высокий уровень обновления идентификационных кодов — 99,9%, а в детском саду — 96,8%. Для детей в возрасте 5 лет уровень обновления идентификационных кодов составляет 97,8%, что на 11% больше, чем в предыдущем учебном году», — сообщил представитель Департамента дошкольного образования.

Аналогично, для команды менеджеров, преподавателей и сотрудников в системе оцифровано и обработано 48 262 записи, что составляет 99,7%. В частности, цифровой профиль полностью интегрирован с такой информацией, как должность, уровень подготовки, заработная плата и надбавки, профессиональные назначения учителей...

Представитель Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин подтвердил, что необходимо правильно и в достаточной степени обновить всю базу данных отрасли, чтобы она стала основой для зачисления в начальную школу. В настоящее время имеют место случаи, когда идентификационный код не был обновлен у учащихся, являющихся детьми иностранцев или жителей провинции, обучающихся в учебных заведениях города Хошимин.

Помимо достигнутых результатов, согласно отчету Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, управление цифровыми записями сталкивается с трудностями в частных учреждениях и классах.

Причина в том, что помещения, сетевая инфраструктура и оборудование в помещениях и классах еще не синхронизированы; Уровень владения информационными технологиями руководителями, преподавателями и сотрудниками по-прежнему ограничен; Управляющее программное обеспечение не синхронизировано и не подключено к общей оси данных города.

С настоящего момента и до конца 2023-2024 учебного года Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин просит образовательные учреждения завершить создание базы данных управления для всех уровней образования, повысить эффективность цифровой трансформации, завершить обновление идентификационных кодов для детей и интегрировать декларацию о рационе питания в общую ось базы данных уровня образования.

ВНИМАНИЕ