Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин предоставляет информацию о структуре, требованиях к оценке, таблицах компетенций и уровнях мышления для поступления в 10-й класс в соответствии с общеобразовательной программой 2018 года по литературе, математике и английскому языку.

Литература

В разделе «Понимание прочитанного» используются источники, не являющиеся учебниками; художественный текст и один из двух типов: аргументативный текст или информационный текст; Общий объем теста не превышает 1300 слов.

Письменная часть включает в себя:

Напишите абзац (около 200 слов). Одним из двух требований является абзац, описывающий чувства по поводу стихотворения или поэмы; Напишите абзац, анализирующий содержание, художественную форму произведения и его эстетический эффект.

Написание эссе. Одним из двух требований к сдаче экзамена является написание аргументированного эссе о жизненной проблеме, четко излагающего проблему и мнение автора (согласен или не согласен) по этой проблеме; привести убедительные аргументы и доказательства

Напишите эссе о проблеме, которую необходимо решить; Представить осуществимые и убедительные решения.

Структура вопроса:

Часть 1 (5,0 баллов): Чтение и написание художественных текстов

Вопрос 1 (3,0 балла): Понимание прочитанного

Вопрос 2 (2,0 балла): Напишите абзац

Часть 2 (5,0 баллов): Чтение и понимание аргументативных или информационных текстов и написание социальных аргументативных эссе.

Вопрос 1 (1,0 балл): Понимание прочитанного

Вопрос 2 (4,0 балла): Напишите социальное аргументативное эссе.

Кандидатам следует обратить внимание, что в разделе «Понимание прочитанного» литературных текстов есть 1 вопрос по вьетнамскому языку.

Тест разработан с целью интеграции навыков понимания прочитанного и письма, при этом содержание раздела письма связано с текстом в разделе понимания прочитанного.

Таблица литературных способностей и уровня мышления:

Математика

В объем оценки общеобразовательной программы 2018 года по математике в средней школе входят знания геометрии и измерений; числа и алгебра; статистика и вероятность

Содержание теста направлено на оценку математических способностей, математического мышления и рассуждений, решения математических задач и математического моделирования.

Ориентация на оценку: учащиеся умеют применять полученные знания для решения практических задач. Поощряйте самостоятельную работу и творчество, избегайте зубрежки.

Содержание оценочного теста направлено на то, чтобы помочь учащимся сориентироваться в некоторых необходимых знаниях и навыках при поступлении в старшую школу.

Структура экзамена следующая:

Упражнение 1 (1,5 балла): Дана функция y = ax2

а) Нарисуйте график (P) указанной выше функции.

б) Найдите точки, принадлежащие (P), удовлетворяющие заданным условиям.

Урок 2 (1 балл): Дано квадратное уравнение ax2 + bx + c = 0.

а) Найдите условие, при котором уравнение имеет решение.

б) Применяя формулу Виета, вычислите значение выражения, связанного с решениями.

Урок 3 (1,5 балла): Практические математические задачи, связанные с вероятностью и статистикой.

Урок 4 (1 балл):

а) Запишите выражение A, представляющее некоторую величину x в реальной задаче.

б) Найдите значение x, чтобы A удовлетворяло определенному условию.

Урок 5 (1 балл) практическая математика, связанная с геометрией:

Периметр, площадь треугольника, четырехугольника, длина дуги, длина окружности круга, площадь круга, круговой сектор, сегмент, кольцо...

Площадь поверхности, общая площадь, объем твердых тел в реальности...

Урок 6 (1 балл) практические математические задачи, связанные с уравнениями, неравенствами и системами уравнений первой степени с двумя переменными.

Урок 7 (3 балла) — задача по планиметрии, состоящая из 3 вопросов.

а) Докажите, что 4 точки лежат на окружности, элементы параллельны, перпендикулярны, равны...

б) Докажите, что элементы формулы равны, коллинеарны, параллельны...

в) Рассчитайте длину, периметр, площадь, углы...

На основании оценки были определены требования, которые необходимо выполнить в общеобразовательной программе 2018 года по математике на уровне средней школы, в основном 8-го и 9-го классов.

Таблица уровней и способностей математического мышления:

Английский предмет

Оценка уровня владения языком основана не только на механическом знании грамматики и словарного запаса учащихся; требует оценки способности понимать и применять языковые знания в соответствующих контекстах, особенно в реальных жизненных ситуациях.

Изменение метода оценки необходимо синхронизировать с использованием соответствующих учебных материалов, изменив способ преподавания и изучения английского языка с преимущественного использования грамматического перевода или прямого метода на сочетание с коммуникативным подходом и применением языка в практических ситуациях.

Целевая оценка конкретных языковых навыков, конкретных целей для каждого потока знаний.

Объем фонетической оценки, оценка произношения основных гласных и согласных; как правильно ставить ударение в слове

Словарный запас и грамматика оценивают различные типы лексики и семантику слов в соответствии с программой; Грамматические пункты в соответствии с учебной программой.

С точки зрения коммуникации, контакт в реальной жизненной ситуации оценивает способность понимать и реагировать на простые ситуации реальной жизни.

Раздел «Понимание прочитанного»: прочитайте текст объемом 180–200 слов и найдите информацию; Прочитайте и заполните пропуски в тексте объемом 80–100 слов.

В разделе «Письмо» требуется написать правильную форму слова, чтобы завершить осмысленные предложения; писать простые предложения на основе предоставленной информации; напишите предложения, используя грамматическую структуру и словосочетания.

О структуре теста по английскому языку:

Часть 1 (1,0 балл): Фонетика предложений 1–4

Часть 2 (3,0 балла): Словарный запас, грамматика, коммуникация с вопроса 5 по вопрос 16

Часть 3 (3,0 балла): Понимание прочитанного, прочитайте и заполните вопросы с 17 по 22; Прочитайте и ответьте на вопросы 23–28.

Часть 4 (4,0 балла): Напишите правильную форму слов из вопросов 29–34; Напишите подходящие фразы в соответствии с предоставленной информацией, включая предложения 35, 36; Напишите предложения с 37 по 40.

Обратите внимание, что появилось 2 новых вопроса о написании соответствующих фраз в соответствии с предоставленной информацией. Этот вопрос проверяет способность читать словарную заметку, находить лингвистическую информацию и применять знания.

Таблица уровней владения английским языком и мышления: