Донглам — высокогорная коммуна города Халонг, в которой насчитывается 728 домохозяйств с населением 2775 человек, из которых 98,2% составляют представители этнической группы дао. Жизнь людей по-прежнему трудна, они в основном занимаются сельским и лесным хозяйством, а интеллектуальный уровень по-прежнему низок. В частности, в коммуне все еще есть неграмотные или повторно неграмотные люди.

Столкнувшись с этой реальностью, Центр обучения сообщества коммуны Донг Лам заблаговременно сформировал команды и поручил сотрудникам и учителям отправиться в деревни для распространения знаний и мобилизации людей для посещения занятий по обучению грамоте. Однако большинство студентов находятся в возрасте от 18 до 60 лет и являются основной рабочей силой в своих семьях. Поэтому учителя и центры часто организуют занятия по обучению грамоте вечером, примерно с 18:30. до 21:30

Кроме того, во время летних каникул учителя также пользуются дождливыми днями, когда ученики не могут ходить на работу, чтобы мобилизовать их на полноценное посещение занятий.

Г-жа Триеу Тхи Тхань из деревни Донг Куанг, ученица класса грамотности, проводимого в коммуне Донг Лам, рассказала, что в прошлом из-за бедности ее семьи у нее не было условий для посещения школы. Поскольку она неграмотна, ее жизнь полна трудностей.

«Благодаря помощи учителей я теперь умею читать, писать и выполнять некоторые базовые вычисления. Они также научили меня пользоваться телефоном для учебы и поиска информации в Интернете, что значительно облегчает мою повседневную жизнь и работу», — призналась г-жа Тхань.

Многие другие студенты рассказали, что после изучения букв они смогли понимать личную информацию, такую ​​как свидетельства о рождении и карты медицинского страхования. Они могут самостоятельно прочитать названия больничных палат и понять свои права при получении пособий. Их богатый словарный запас вьетнамского языка помогает им легче получать доступ к пропагандистской информации и научным знаниям. В частности, грамотные женщины могут научить своих детей жизненным навыкам и защитить себя в те времена, когда ранние браки или отчисление из школы стали обычным явлением.

Учительница начальной и средней школы Dong Lam 1 Ву Тхи Том поделилась: «Обучение учащихся на уроках грамотности — это не то же самое, что обучение учащихся в школе». Учащиеся, обучающиеся грамоте, в основном старшего возраста, привыкшие заниматься сельским хозяйством и говорить на своих этнических языках круглый год, поэтому усвоение ими букв происходит довольно медленно по сравнению с младшими учениками. Поэтому учителям необходимо быть скрупулезными и терпеливыми, чтобы ученики могли усвоить буквы, выучить их написание и сложить вместе. Преимущество обучения школьников на уроках грамотности заключается в том, что все они относятся к учебе очень серьезно и с энтузиазмом.

«В частности, за последние несколько лет, помимо обучения правописанию, чтению, письму и основным расчетам, мы постепенно знакомим учащихся с информационными технологиями: помогаем учащимся практиковаться в чтении на YouTube, а также изучаем математику, не только умея считать на бумаге, но и используя калькулятор и выполняя расчеты на телефоне… Так будет гораздо удобнее!»

Г-н Ву Тхань Туан, председатель Народного комитета коммуны Донглам, сказал: «В последние годы организация классов обучения грамоте для этнических меньшинств в горной местности стала объектом внимания сектора образования и органов власти на всех уровнях. В коммуне Донглам с 2022 по 2024 год было открыто в общей сложности 9 классов обучения грамоте, в которых обучаются 318 учащихся. В частности, в 2022 году (4 класса по 175 учащихся), 2023 году (3 класса по 48 учащихся) и 2024 году (2 класса по 95 учащихся).

По словам председателя коммуны Ву Тхань Туана, оглядываясь назад, можно сказать, что процесс организации занятий по обучению грамоте в этой местности был непростым, поскольку большинство учащихся были основными работниками в своих семьях, которые упорно трудились, чтобы заработать на жизнь на кукурузных полях в течение дня, а по ночам заботились о своих семьях, поэтому все не хотели идти в школу. После оценки числа неграмотных людей Народный комитет коммуны поручил Центру общественного образования скоординировать действия с Департаментом образования и профессиональной подготовки города Халонг, местными школами и главами деревень с целью открытия классов обучения грамоте для населения.

Коммуна также поручила ассоциациям и организациям посетить каждое домохозяйство и встретиться с каждым человеком для пропаганды и мобилизации; Назначьте государственных служащих ответственными за каждую группу неграмотных, чтобы мобилизовать их и помочь им завершить программу обучения грамоте.

В целях повышения качества грамотности Центр общественного образования также координирует работу со школами с целью подбора опытных учителей, которые понимают обычаи и практики, знают этнические языки и с энтузиазмом относятся к преподаванию. Благодаря этому учащиеся старших классов больше не чувствуют себя неполноценными или застенчивыми, когда идут в школу, и преодолевают трудности, посещая занятия, чтобы научиться читать и писать.

Прохождение курса обучения грамоте помогает жителям горной коммуны Донглам легче общаться и увереннее участвовать в жизни деревни; а также применение научных достижений в сельском хозяйстве, повышение доходов, сокращение бедности и улучшение качества жизни.

Это видно по пристальному вниманию и руководству со стороны партийного комитета, правительства и учителей в деле организации и полного и своевременного выполнения задач по ликвидации неграмотности. С помощью специальных занятий учителя усердно обучают и помогают многим людям в коммуне Донглам свободно читать и писать, открывая возможности изменить свою жизнь.

«Донглам полон решимости достичь 100% уровня грамотности 2-го уровня или выше среди местных жителей к 2024 году», - подтвердил г-н Ву Тхань Туан, председатель Народного комитета коммуны Донглам.