Важные изменения в образовании вступают в силу в начале года

«ПРОРЫВНЫЕ» ПРАВИЛА О ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ РЕПЕТИТОРСТВЕ

Новый циркуляр о дополнительном обучении (ET) был опубликован Министерством образования и профессиональной подготовки 31 декабря 2024 года и вступит в силу 14 февраля. Он включает в себя множество существенных изменений. Вместо ряда «запретов» на принуждение учащихся к дополнительным занятиям, как в старых правилах, новый циркуляр скорректирован в сторону разрешения учителям обучать своих учеников, давать им дополнительные уроки, заниматься репетиторством... но при этом четко оговорено: им не разрешается собирать деньги. В частности: «Учителям, преподающим в школах, не разрешается вести дополнительные занятия вне школы и собирать деньги с учащихся, которых им поручила школа». По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, это сделано для того, чтобы ограничить возможность учителей отправлять своих учеников на дополнительные занятия.

Что касается ДЗПТ в школах, новый циркуляр ограничивает круг лиц, которым разрешено посещать дополнительные занятия в школах, тремя типами. К ним относятся учащиеся, находящиеся под ответственностью школы и не взимающие плату: учащиеся, чьи результаты обучения по последнему предмету смежного семестра неудовлетворительны; учащиеся, отобранные школой для поддержки отличников; учащиеся выпускного курса, которые добровольно зарегистрировались для подготовки к вступительным и выпускным экзаменам в соответствии с учебным планом школы.

В частности, по данным Министерства образования и профессиональной подготовки, для ограничения негативных последствий принудительного посещения школьниками дополнительных занятий в новом циркуляре указано, что дополнительные занятия не должны организовываться в промежутках между обычным учебным расписанием и что дополнительные занятия не должны проводиться раньше распределения предметов по учебному плану школы.

В циркуляре также четко указано: «Не организовывать дополнительные занятия для учащихся начальной школы, за исключением следующих случаев: занятий по искусству, физической культуре и обучению жизненным навыкам».

Министерство образования и профессиональной подготовки заявило: «Вышеуказанные положения направлены на обеспечение повышенной ответственности школ за полное выполнение требований, которые должны быть достигнуты в соответствии с положениями общеобразовательной программы. Школы имеют возможность выделять неиспользуемое время и пространство для организации учебной деятельности, обучения жизненным навыкам, культурных, художественных, физкультурных и спортивных мероприятий... для всестороннего развития учащихся; одновременно с этим ограничивая вызывающее общественное возмущение поведение, связанное с «принуждением учащихся к дополнительным занятиям».

Согласно новому циркуляру, организации и частные лица, организующие внеклассные мероприятия за пределами школы, которые взимают плату с учащихся, должны зарегистрировать свой бизнес, чтобы подпадать под регулирование в соответствии с положениями Закона о предприятиях.

Многие учителя средних школ рассказали, что долгое время их работа, включая преподавание во второй половине учебного года, проведение дополнительных занятий для подготовки к экзаменам с учениками выпускного класса, оплачивалась в соответствии с общими правилами и внутренними правилами расходования средств школы, что способствовало повышению доходов учителей. Однако с 14 февраля, если у школы не будет финансирования для поддержки учителей, вся вышеперечисленная деятельность будет прекращена. Учителя обязаны выполнять только регулярные учебные часы в соответствии с нормами, установленными Министерством образования и профессиональной подготовки.

ПЕРЕХОД В 10 КЛАСС С НЕОБХОДИМЫМ ТРЕТЬИМ ПРЕДМЕТОМ

Также с 14 февраля вступает в силу циркуляр 30/2024 Министерства образования и профессиональной подготовки, устанавливающий правила приёма в младшие средние и старшие школы, в частности, новые правила, касающиеся вступительных экзаменов в 10-й класс государственных средних школ. Министерство образования и профессиональной подготовки устанавливает, что населённые пункты могут выбрать: сдавать вступительные экзамены, рассматривать возможность приёма в 10-й класс или сочетать оба варианта.

Однако при сдаче вступительного экзамена необходимо сдать все три предмета, из которых математика и литература являются двумя обязательными; третий предмет (или комбинированный экзамен) будет выбран Министерством образования и профессиональной подготовки из числа предметов, оцениваемых по баллам. Однако Министерство образования и профессиональной подготовки требует, чтобы провинции не выбирали третий предмет для повторного экзамена более трёх лет подряд. Населённые пункты могут объявлять третий предмет для экзамена после окончания первого семестра, но не позднее 31 марта каждого года, чтобы достичь цели всестороннего образования, избегая зубрёжки и предвзятого обучения.

Фото: Пич Джейд

К настоящему моменту более 10 городов, среди которых Хошимин стал первым, объявили третий предмет для вступительного экзамена в 10-й класс. Во всех этих городах третьим предметом был выбран английский. Только Ханой , где наибольшее количество учащихся в стране сдают вступительный экзамен в 10-й класс и где самый высокий уровень конкуренции, всё ещё «молчит» среди нетерпения и волнения учеников, родителей и школ.

ВЫПУСК В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ: СОКРАЩЕНИЕ ПРЕДМЕТОВ, СОКРАЩЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ СЕССИЙ

Циркуляр 24/2024 Министерства образования и профессиональной подготовки, вступающий в силу 8 февраля, регулирует правила проведения выпускных экзаменов в средней школе, внося множество новых пунктов, включая сокращение количества предметов и экзаменационных сессий.

В частности, кандидаты будут сдавать 4 предмета вместо прежних 6, из которых обязательных только 2: математика и литература; 2 факультативных предмета – химия, физика, биология, география, история, экономическое и юридическое образование, информационные технологии, технологии и иностранные языки. Впервые информационные технологии и технологии (промышленность, сельское хозяйство) стали предметами выпускных экзаменов.

Количество выпускных экзаменов в старших классах также сокращено с 4 до 3. Министерство образования и профессиональной подготовки надеется, что сокращение на одну экзаменационную сессию и двух предметов по сравнению с предыдущими годами поможет снизить нагрузку на абитуриентов и сократить расходы общества на проведение экзаменов в 2025 году.

Изменилось признание результатов обучения в средней школе в сторону увеличения доли использования результатов обучения учащихся 10, 11 и 12 классов до 50%, а результаты выпускных экзаменов составляют 50%.

Кроме того, кандидаты, имеющие сертификат по иностранному языку, в установленном порядке, освобождаются от этого предмета, но не будут конвертироваться в 10 баллов при признании диплома, как раньше. Формула расчета баллов по иностранному языку в этом случае не будет включать балл по иностранному языку.