Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Не используйте материалы учебника при выполнении теста: Что сказал учитель?

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ19/11/2024


Học sinh TP.HCM tham gia tư vấn tuyển sinh lớp 10 vào tháng 3-2024 - Ảnh: MỸ DUNG

Учащиеся города Хошимин участвуют в консультациях по поступлению в 10-й класс в марте 2024 года. Фото: MY DUNG

Изменения в тесте по литературе для поступления в 10-й класс и выпускных экзаменах в старших классах

«В документе, регулирующем реализацию задач среднего образования на 2024-2025 учебный год, Министерство образования и профессиональной подготовки требует от образовательных учреждений не использовать материалы учебников для периодической проверки знаний по литературе.

«На мой взгляд, это подчеркивает, что вступительные экзамены в 10-й класс и выпускные экзамены в старшей школе 2024–2025 учебного года будут полностью освобождены от произведений из учебников», — сказал заведующий кафедрой литературы средней школы в городе Хошимин.

Таким образом, это приведет к кардинальным изменениям в методах преподавания учителей 9-х и 12-х классов. Последние два класса предыдущего учебного года в 2024-2025 учебном году все еще реализовывали старую программу 2006 года.

Экзамен по литературе для поступления в 10-й класс и окончания средней школы существенно изменится, когда материалы учебников перестанут использоваться. Это также повлечёт за собой изменения в системе тестирования и оценки в школах, где учатся эти ученики.

«Конечно, произойдут изменения в том, как вооружить учащихся навыками и умениями сдавать тесты. Но, к счастью, за последние три года учащиеся постепенно осваивают новую программу, используя материалы, не входящие в учебники».

Học sinh TP.HCM nghe tư vấn tuyển sinh lớp 10 tại Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong - Ảnh: NHƯ HÙNG

Учащиеся города Хошимин слушают консультацию по приему в 10-й класс в средней школе для одаренных детей Le Hong Phong. Фото: NHU HUNG

Имеет место ситуация, когда учителя «встраивают» уроки вне учебника в периодические контрольные работы.

По словам этого учителя, после трех лет реализации программы 2018 года появилось много «уморительных» историй о том, как учителя выбирали произведения для экзаменационных вопросов, например, выбирали неподходящие произведения, выбирали оскорбительные произведения... потому что учителя привыкли к старым методам преподавания и обучения, когда уроки проводятся только по учебникам.

Таким образом, существуют случаи, когда учителя «вставляют» в тесты и аттестации задания заранее, чтобы обойти закон о требованиях к материалам, не входящим в учебники. Даже некоторые школьные советы согласны с тем, что учителя «вставляют» уроки заранее для учащихся, «из-за проблем с успеваемостью учителей и школ, потому что они хотят, чтобы ученики получили высокие баллы на тесте...».

Учитывая это правило, запрещающее использовать материалы из учебников, многие учителя, которым поручено вести занятия в 9-х и 12-х классах, будут очень обеспокоены, поскольку последние несколько лет они преподавали по программе 2006 года и проводили экзамены по программе 2006 года.

Таким образом, учителям приходится обучать учеников 9-х и 12-х классов навыкам и умениям сдавать тесты, чтобы они могли успешно сдать вступительные экзамены в 10-й класс и выпускные экзамены в старших классах. Это серьёзная проблема, и учителя очень обеспокоены.

Языковые материалы должны быть вне учебников, поскольку изучение литературы студентами становится все более «поверхностным».

Заведующий кафедрой литературы средней школы в городе Хошимин заявил, что школа уже около 10 лет не использует учебные материалы для периодического тестирования.

«Слабость, которую мы, учителя, не нашли способа преодолеть за последние 10 лет, — это глубина литературного восприятия учащихся.

Раньше ученикам преподавали урок, в ходе которого каждое предложение, каждое слово, каждый абзац подвергались глубокому анализу. Затем учителя предлагали ученикам активно расширять поиск источников. Таким образом, изучая литературу, ученики глубоко осмысливают произведение, легко формируют мысли и впитывают в свою душу всё хорошее, позитивное, что есть в произведениях.

Стиль обучения в новой программе более практичен, но ему не хватает глубины: учащиеся в основном усваивают материал поверхностно. В этом и заключается недостаток нового стиля обучения, поскольку запрещено использовать учебники для составления экзаменационных заданий.



Источник: https://tuoitre.vn/khong-dung-ngu-lieu-trong-sach-giao-khoa-ra-de-kiem-tra-giao-vien-noi-gi-20240803182406569.htm

Комментарий (0)

Simple Empty
No data
«Разворот» единственной студентки, поступившей напрямую в Университет медицины и фармацевтики города Хошимин
Как работает искусственный интеллект?
Хошимин — облик современного «супергорода»
Серия мероприятий обещает широко распространить образ Бинь Диня.
Интимные и простые моменты Генерального секретаря Нгуен Фу Чонга
Торжественная церемония поднятия флага в честь 57-й годовщины основания АСЕАН
Молодые люди соревнуются за регистрацию в Ханое осенью при температуре 38 градусов по Цельсию
Ручей снов в безлюдном осеннем лесу
Тенденция превращать каждую крышу во вьетнамский флаг вызывает ажиотаж в Интернете.
Нежная осень в заливе Ванфонг

Наследство

Фигура

Предприятие

No videos available

Новости

Политическая деятельность

Направления