Когда школа организует соревнование по ходьбе для учеников и их родителей

Это экологическая прогулка, которая состоялась 27 мая в рамках Дня зеленой семьи Канадской международной школьной системы в Хошимине.

Интересно то, что в этом забеге участвуют родители и дети, которые проходят через три станции: «Горшок», «Дерево» и «Земля». Семьям и ученикам рекомендуется найти товарищей по команде для сплочения команды. Во время участия команды должны одновременно выполнить задание по посадке ещё одного дерева, чтобы внести свой вклад в озеленение школы.

Участвуя в семейном дне, прогуливаясь с дочерью и другими членами семьи, г-жа Сюань, мать ученицы М. Ань, сказала, что вся семья прекрасно провела время в школе её дочери. «Дети обычно любят бежать впереди взрослых. Но поскольку правила соревнований предусматривают участие в парах, родителям и детям придётся объединиться, идти синхронно и понимать друг друга, чтобы добраться до финиша и выполнить задание», — сказала г-жа Сюань.

Состоялось не только соревнование по ходьбе в защиту окружающей среды, но и во время семейного фестиваля в прошлые выходные было много интересных мероприятий, таких как обмен батареек, книг, старых историй на деревья, ярмарка безотходного производства и т. д. Принеся с собой 3 батарейки или 5 старых книг/историй, ученики и члены их семей смогут обменять их на 1 дерево.

Семейный фестиваль привлёк почти 1000 учащихся и их родителей. Организаторы отметили, что это не только площадка для общения всей семьи, но и возможность для каждого учащегося развить любовь к природе и повысить осведомлённость об охране окружающей среды.

Также в День семьи эта международная школьная система официально запустила проект «Зеленая школа».

Процесс преобразования модели зеленой школы здесь включает несколько ключевых направлений, таких как энергоэффективность, управление отходами, экономия воды, зеленые сады и особенно зеленое образование .

Зелёное образование — это интеграция экологических тем и концепций в учебную программу предметов, экскурсий и дискуссий по охране окружающей среды в клубах. Благодаря этому учащиеся получат более глубокое понимание экологических проблем, с которыми сталкивается мир, и разовьют навыки, необходимые для их решения. Учащиеся могут создавать проекты, предлагать решения по замене одноразового пластика или создавать что-то новое из доступных материалов, перерабатывая одноразовый пластик в рамках научных проектов и творческих занятий...