Дошкольное образование Туен Куанг ставит много важных целей на новый учебный год

Конференция проводилась очно и онлайн в 126 местах. В ней приняли участие руководители Департамента образования и профессиональной подготовки, представители культуры коммун и районов, а также многочисленные представители власти и воспитатели дошкольных учреждений провинции Туенкуанг .

В 2024-2025 учебном году в провинции Туенкуанг функционирует 361 детский сад с более чем 5100 группами и классами, в которых воспитываются и обучаются почти 123 000 детей. В том числе: в детских садах насчитывается 1206 групп с 25 343 детьми, уровень охвата детей школьным образованием составляет 39,7%, что выше среднего показателя по стране; уровень охвата детей в возрасте 5 лет составляет 99,95%.

Также развивалось негосударственное дошкольное образование: функционируют 6 школ, 85 групп и классов, что способствует удовлетворению потребностей родителей в уходе за детьми.

В 2024-2025 учебном году качество ухода за детьми и образования продолжит улучшаться.

В дошкольных учреждениях параллельно реализуются программы «Создание экологичного, безопасного и дружелюбного дошкольного учреждения», «Ориентация на ребёнка», углублённое изучение вьетнамского языка для детей из районов проживания этнических меньшинств, расширено STEAM-образование и начато применение информационных технологий и искусственного интеллекта в воспитании и уходе за детьми. Увеличился процент детей, получающих школьное питание и участвующих в программе «Школьное молоко»; значительно снизился уровень недоедания.

Тем не менее дошкольное образование по-прежнему сталкивается с трудностями, связанными с разрывом между благополучными и отдаленными районами, нехваткой помещений и оборудования, а также политикой в ​​отношении учителей, не соответствующей нагрузке и давлению работы.

Вступая в 2025-2026 учебный год, сфера образования поставила перед собой множество ключевых задач, таких как: гибкая реализация программ дошкольного образования с учетом местных особенностей; 100%-ное внедрение программы «Школьное молоко».

Продолжать укреплять позиции в области изучения вьетнамского языка для детей из числа этнических меньшинств; строить детские сады, ориентированные на детей; поощрять социальную мобилизацию; расширять образование в области STEAM и вводить английский язык в соответствующих учреждениях;

Проводить мероприятия по обучению правилам безопасности дорожного движения; строить детские сады национального образца; обеспечивать достаточное количество и повышать квалификацию воспитателей дошкольных учреждений, тем самым способствуя повышению качества дошкольного образования.

Source: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-mam-non-tuyen-quang-de-ra-nhieu-muc-tieu-quan-trong-trong-nam-hoc-moi-post745084.html